การจัดการความรู้สู่สังคมจังหวัดร้อยเอ็ด

แลกเปลี่ยนเรียนรู้(KM)  ของ  มาลา  แก้วแสงใส

วิธีปฏิบัติที่ดีของ Best Practice คือ

วิธีปฏิบัติ

 

 

 

 

1.  ความสามารถในการวางแผน

1. ศึกษาสภาพปัจจุบันเป็นข้อมูลในการนำเสนอโดยสังเขป และทิศทางในการทำงานในอนาคต

2. กำหนดวิสัยทัศน์ (Vision)กำหนดภารกิจหรือ              พันธกิจ) (Mission)                                

3. กำหนดเป้าประสงค์หรือจุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนา (Goal)                                                                              4. กำหนดประเด็นยุทธศาสตร์หรือยุทธศาสตร์ (Strategy)                                                                       5. กำหนดกลยุทธ์หรือแนวทางการพัฒนา

 

 

 

2.  ความสามารถในการเป็นนักประชาสัมพันธ์

1.  ค้นหาจุดดีและจุดบกพร่องหรือจุดอ่อน

 2. วางแผน  และกำหนดขอบเขตของการประชาสัมพันธ์ที่ต้องการ เป็นไปในทางใด

3.  คิดหัวข้อ  (THEMES) เพื่อใช้ในการสร้างภาพลักษณ์ได้แก่ เนื้อหา  ข่าวสาร  ที่เราจะใช้ในการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์

4. ใช้เครื่องสื่อสารต่าง ๆ เข้าช่วยอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น หนังสือพิมพ์  วิทยุ  โทรทัศน์   สิ่งพิมพ์ต่างๆ  เช่น  จุลสาร  โปสเตอร์  แผ่นพับ 

5.  การประเมินผลที่ได้รับ/หาแนวทางพัฒนา,ปรับปรุง

3.   ความสามารถในการทำสื่อสิ่งพิมพ์

1. กำหนดเป้าหมาย  ว่าเราจะทำสื่อสิ่งพิมพ์เรื่องอะไร  และเพื่อใคร

2. ศึกษาเอกสาร  งานในการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์จากแหล่งความรู้หลายๆแหล่ง

3.  วางแผน  การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์  เกี่ยวกับ  ระยะเวลา  งบประมาณ  กลุ่มเป้าหมาย  ความคุ้มค่า

4.  ดำเนินการตามแผนที่วางไว้  ในการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์

5.  ประเมินผลการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์ 

วิธีปฏิบัติที่ดีของ Best Practice คือ

วิธีปฏิบัติ

 

4.    ความสามารถในการเสนอข้อมูลผ่านสื่อสารมวลชน

1.  ทำความเข้าใจวัตถุประสงค์การนำเสนอ

2.  รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล

3.  กำหนดขอบเขตเนื้อหาและ Outline

4.  ทำแผนการนำเสนอ

5.  เตรียมสื่อในการนำเสนอ  ตามความเหมาะสม

 6.  ทำ script  ในการนำเสนอ    

5.  ความสามารถในการทำกิจกรรมเผยแพร่

1.  ศึกษาวัตถุประสงค์  เนื้อหาของกิจกรรมที่ต้องการเผยแพร่

2.  วางแผนวิธีการเผยแพร่ กำหนดกลุ่มเป้าหมายในการเผยแพร่  กำหนดบุคคลในการเผยแพร่  งบประมาณ

3. ดำเนินงานตามแผนอย่างเป็นลำดับ

4. ประเมินผลการทำกิจกรรมการเผยแพร่

 

6.  ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

1.  ประเมินตนเองการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ในปัจจุบันว่ามีความสามารถอยู่ในระดับใด

2.  ศึกษาหาความรู้ในเทคโนโลยีสารสนเทศปัจจุบันในส่วนที่มีความจำเป็นต่อ  การเรียน  การงาน  และชีวิตประจำวัน  โดยหาจาก  อินเตอร์เน็ต  และผู้รู้

3.  พยายามพัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลาเพื่อให้สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีอยู่ในปัจจุบัน

 

7.  ความสามารถในการแนะนำแนะแนว

1. ศึกษาวัตถุประสงค์ของการแนะแนว  .ให้มีความเข้าใจ เพื่อให้สามารถให้ความรู้กับนักเรียน ผู้ที่ต้องการคำแนะนำได้อย่างถูกต้อง  กระจ่าง ชัดเจน  

2.  วางแผนการแนะแนว เช่น  เนื้อเรื่องในการแนะแนว ระยะเวลา

3. ปฏิบัติตามแผนที่วางไว้

4. ติดตามผล  การแนะแนวแนะนำ

5. รายงานผลการแนะแนว  แนะนำต่อสถานศึกษา

8.  ความสามารถในการบริการวิชาการ

1. ศึกษาขอบข่ายการบริหารงานวิชาการอย่างเข้าใจ

2. ศึกษาบริบทของสถานศึกษาเพื่อกำหนดเป้าหมายให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน  และชุมชน

3.  กำหนดเป้าหมาย

4.  วางแผนการดำเนินการวิชาการ

5.  ดำเนินการตามแผน

6.  ประเมินผลการดำเนินการ