สมรรถนะหลัก
|
เกณฑ์มาตรฐานการปฏิบัติงาน
|
1. ความรู้ ความเข้าใจเรื่องการส่งเสริมสุขภาพ
|
-
นำเสนอความรู้เกี่ยวกับระบบสุขภาพ หลักการส่งเสริมสุขภาพ การดูแลสุขภาพและปัจจัยที่มีผลต่อสุขภาพ
-
ประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อยกระดับความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชนและชุมชน
-
เผยแพร่ความรู้และวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ
|
2. การสร้างความเข้มแข็งให้ชุมชน
|
-
แสดงสมรรถนะด้านวัฒนธรรม (cultural competency)
-
สร้างเสริมพลังให้ชุมชน
-
สร้างความเชื่อมั่นในผลการพัฒนาที่ยั่งยืน
|
3. การเสริมสร้างความร่วมมือ
|
-
สร้างพันธมิตรในและนอกสาขาสุขภาพ
-
สร้างสัมพันธ์กับภาคประชาสังคมและเอกชน
-
ส่งเสริมความร่วมมือและการดำเนินงานเพื่อความยั่งยืน
|
4. การปฏิบัติงานโดยใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์
|
-
จัดลำดับความสำคัญของปัญหาสาธารณสุข
-
รวบรวมหลักฐานข้อมูลสารสนเทศด้วยวิธีการที่เหมาะสม
-
ใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์ร่วมกับภาคส่วนที่เกี่ยวข้องเพื่อปรับปรุงการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพให้ดีขึ้น
|
5. การบริหารโครงการ
|
-
ประเมินความต้องการบนฐานความเข้าใจในปัจจัยที่มีผลต่อสุขภาพ
-
วางแผนและดำเนินงานโครงการให้เหมาะสม
-
ติดตามและประเมินผล
|
6. การตลาดเพื่อสังคม
|
-
เข้าใจแนวคิดและยุทธศาสตร์การตลาดเพื่อสังคม
-
กระตุ้นสังคมให้เกิดอุปสงค์ด้านส่งเสริมสุขภาพ
-
ใช้กลวิธี ช่องทาง และวิธีการต่างๆ เพื่อสร้างการเข้าถึงตลาดสุขภาพ
-
ส่งเสริมเครือข่ายการตลาดเพื่อสังคม
|
7. การนำเสนอและสนับสนุน
|
-
ระบุประเด็นที่จะนำเสนอต่อสาธารณะ
-
สร้างพันธมิตรระดับต่างๆ องค์กรที่เกี่ยวข้อง
-
รณรงค์เพื่อการรับรู้ของสาธารณชน
-
เจรจากับผู้กำหนดนโยบายเพื่อขอรับการสนับสนุน
|
8. การสร้างนโยบายสาธารณะเพื่อสุขภาพ
|
-
ระบุเหตุผลความสำคัญของนโยบายสาธารณะ กฎระเบียบต่างๆ ที่มีส่วนส่งเสริมและคุ้มครอง สุขภาพประชาชน
-
ประเมินอย่างเป็นระบบในแง่ความเป็นไปได้และการนำนโยบายไปปฏิบัติ
-
ใช้กลไกภายในองค์กรและต่างองค์กรเพื่อกระตุ้นสังคมให้ยอมรับและสนับสนุนนโยบายเพื่อสุขภาพ หรือสนับสนุนการเปลี่ยนแปลง เพื่อการส่งเสริมสุขภาพทั้งในด้านการบริหารองค์กร โครงสร้าง หรือสิ่งแวดล้อม
|
9. การบริหารความเปลี่ยนแปลง
|
-
ระบุเหตุปัจจัยที่สำคัญ เช่น การเปลี่ยนแปลงทางการเมือง ประชากร สิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจและสังคม
-
สนับสนุนภาคสาธารณสุขในการพัฒนาศักยภาพและสร้างเครือข่ายส่งเสริมสุขภาพ
-
เสริมสร้างสมรรถนะภาคสาธารณสุขและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพในสถานที่ต่างๆ
|
10. การบริหารทุน
|
-
ระบุแหล่งที่มาของทุน
-
พัฒนากระบวนการการประเมินความคุ้มค่าและกลไกการส่งเสริมสุขภาพ
-
· สร้างระบบบริหารจัดการด้านการเงิน ความรับผิดชอบ และความโปร่งใส
|
11. การสื่อสาร
|
-
สื่อสารกับภาคส่วนต่างๆด้วยวิธีการและช่องทางที่เหมาะสม
-
ใช้ทักษะการสร้างสัมพันธภาพ เช่น การเจรจา การจูงใจ การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหาความขัดแย้ง และทักษะในการฟัง
-
สื่อสารให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายที่แตกต่างกัน ด้านวัฒนธรรม เพศ วัย ฯลฯ
|
12. การใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
|
-
เข้าใจความแตกต่างหลากหลายของเทคโนโลยีที่มีอยู่
-
สามารถเลือกใช้ได้เหมาะสมกับสถานการณ์
|
13. การวางแผนและการบริหารจัดการ
|
-
ส่งเสริมการสร้างวิสัยทัศน์ร่วม
-
ประยุกต์ใช้เครื่องมือบริหารจัดการประกอบการจัดทำแผนยุทธศาสตร์
-
ระบุกลไกเพื่อการเจรจาหารือกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและจำทำแผนการเจรจาหารือ
|
14. ภาวะผู้นำและการทำงานเป็นทีม
|
-
แสดงภาวะผู้นำที่เหมาะสมกับสถานการณ์
-
พัฒนาศักยภาพการทำงานเป็นทีม
-
สร้างและรักษาไว้ซึ่งความร่วมมือกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและชุมชน
|
15. มีจริยธรรมและปฏิบัติงานด้วยความเชี่ยวชาญ
|
-
รวบรวม บริหารจัดการ เผยแพร่ และใช้ข้อมูลสารสนเทศโดยยึดหลักจริยธรรม
-
แสวงหาและยึดหลักจริยธรรมที่ได้รับการรับรองจากองค์กรที่เชื่อถือได้
-
รักษาความลับของข้อมูล ไม่เลือกปฏิบัติ และให้ความเสมอภาคในการให้บริการ
|