วันศุกร์ที่ผ่านมาฉันไปทำงานเช้ามาก แต่ก็ยังช้ากว่าผอ.
เพราะไปถึงหน้าประตูโรงเรียนก็เห็นผอ.ก้มๆเงยๆ
แล้วก็รดน้ำต้นไม้ แม้วันหยุด ก็ไม่เว้น
อันที่จริงเห็นภาพแบบนี้ตั้งแต่วันที่11 มกราคม 2553 เป็นต้นมา
เมื่อ ผู้อำนวยการโรงเรียนคนใหม่ นางเกศมณี แสงงาม
ย้ายมารับตำแหน่งผู้บริหารโรงเรียนอย่างเป็นทางการ
เมื่อวันที่ 6 มกราคม 2553
หลังจากนั้นก็เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นตามลำดับ
นับจากภูมิทัศน์หน้าอาคารที่เปลี่ยนจากแปลงหญ้า กลายมาเป็นสวนหิน
ให้เด็กได้เรียนรู้วัฒนธรรมพื้นบ้าน การละเล่นของเด็กไทยแต่ยาวนาน
แล้วก็มาถึงการจัดการสุขาเก่าที่ทรุดโทรมมาก ให้กลายเป็นสุขาน่าใช้
ถูกหลักอนามัย เพื่อสุขภาพที่ดีของนักเรียนรวมทั้งบุคลากรทางการศึกษา
ฉันอยากเรียกมันว่าสุขาเนรมิตเพราะมันถูกสร้างขึ้นอย่างรวดเร็วและดีกว่า
ที่ว่าดีกว่าเพราะนอกจากกลิ่นจะหายไปแล้ว
ยังได้เกิดกระบวนการฝึกนิสัย และสร้างวินัยเชิงบวกขึ้นพร้อมกัน
นับเป็นสิ่งที่น่ายินดียิ่งนัก เริ่มจากมีการมอบสุขาให้กับนักเรียน
แยกชายหญิงให้ทุกห้องเรียนเหมือนบ้านใครบ้านมัน
สมาชิกทุกคนในบ้านต่างมอบหมายแบ่งปันหน้าที่
และบทบาทของผู้พิทักษ์ความสะอาดด้วยความพร้อมใจกันเป็นอย่างดี
ทุกๆเช้านักเรียนผู้ทำหน้าที่ตรวจความสะอาดของสุขา
จะทำหน้าที่บันทึกรายละเอียดที่พบเห็น
และสรุปผลการประเมินการใช้สุขาของนักเรียนแต่ละห้อง
โดยมีครูผู้รับผิดชอบเป็นเสมือนอนามัยประจำโรงเรียนทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยง
ฝึกหัดให้นักเรียนได้กล่าวรายงานหน้าเสาธง แรกๆก็กระท่อนกระแท่น
แถมยานเป็นหนังสะติก ครูที่พูดเร็วอย่างฉันรู้สึกอึดอัดมาก
ถึงกับเอามาล้อเล่นเลียนแบบให้มันตลกแทนจะได้คลายเครียดลงบ้าง
...แต่ปัจจุบันนี้ เริ่มรู้สึกดีที่ได้ฟังเสียงเด็กกล่าวรายงาน
เพราะเสียงที่กล่าวรายงานนั้นเริ่มชัดเจนมีความั่นใจมากขึ้น
ไม่ยานคางลากเสียงจนอึดอัด
การรายงานการตรวจเริ่มมีข้อชมเชยเรื่องความสะอาดในหลายๆห้อง
และมากขึ้นจนเมื่อวานนี้ทุกชั้นเรียนสะอาดหมด
ไม่มีห้องไหนถูกให้ข้อแนะนำเลย
ทำให้นึกถึงอดีตที่เคยออกตรวจห้องน้ำ รวมถึงห้องนอนและห้องครัว
ของลูกเสือชาวบ้าน เมื่อตรวจเยี่ยมแล้วก็มารายงานให้ที่ประชุมรับทราบ
โดยเน้นจุดดีของแต่ละกลุ่มสี เมื่อทุกคนได้ยินความดีของกลุ่มต่างๆ
ก็เกิดแรงบันดาลใจให้อยากทำดีตามกลุ่มที่ได้รับคำชมเชย
ห้องสุขาครู แบบ American toilet
สีฟ้าสบายตา
แยกชายหญิงเช่นเดียวกับนักเรียน
ส่วนของน้องอนุบาลอยู่ถัดไป สีชมพูอมส้มใสสะอาด
ให้นึกถึงลูกกวาดสีสวย
เด็กๆเริ่มมีความสุขกับห้องสุขาที่สะอาด
พวกเขาพากันตบแต่ง
ห้องสุขาของนักเรียนชั้นป5/2 โรงเรียนสหกรณ์นิคมเกลือ
และกลายเป็นแหล่งเรียนรู้ไปด้วยสำหรับบางห้อง
บางห้องสุขาติดสติกเกอร์อักษรภาษาอังกฤษ
สอบถามเหตุผลได้คำตอบว่า
เพราะสมาชิกในห้องเรียนหลายคนยังจำไม่ได้
จึงอยากจะช่วยเพื่อนให้ใช้เวลาแห่งความสุขเพลิดเพลิน
ไปกับบรรยากาศของห้องสุขไปด้วย อาจช่วยให้มีความจำได้เร็วขึ้น
สุขาใหม่ สมองเด็กๆเริ่มมีไอเดียพรั่งพรูมาให้ครูได้ชื่นใจมากขึ้น
นักเรียนโตๆมาเยี่ยมโรงเรียน และพากันมาเกือบทุกเย็น
พวกเขาบอกว่าโรงเรียนสวยขึ้น สะอาดขึ้น
นักเรียนน้องๆเย้าพี่ๆว่าพี่รู้ไหมห้องส้วมของหนูอยู่ตรงไหน
พี่บอกว่าน้องโชคดีได้สุขาใหม่
ที่โรงเรียนพี่สกปรกแถมต้องเสียเงินค่าบำรุงด้วย
น้องอ้าปากค้าง มองพี่พูดจริงหรือพูดเล่น พี่ยืนยัน ล้านเปอร์เซ็น
เมื่อสามปีก่อนมาอาสาจากอังกฤษจากกรุงลอนดอนมาช่วยฉันสอนหนังสือ
ถามหาAmerican toilet ฉันได้แต่ส่ายหัว
และบอกว่าเรามีแต่Thai toilet พอเปิดประตูเข้าไปปุ๊ป...ปิดปั๊ม
ไม่ถึง1นาที ก็เปิดประตูโผล่หน้าออกมาแล้วยื่นขันสีแดงในห้องน้ำให้ดู
ก่อนจะถามว่าWhat's this? ต้องอธิบายกันนาน
พาเดินเข้าห้องน้ำตั้งใจจะสาธิตให้ดู
ดันมีกะลารูรั่วอีกใบแช่อยู่ก้นอ่างน้ำ
ต้องรีบเอาขึ้นก่อนจะโดนถามอีกว่ามันคืออะไร
ไอ้เจ้ากะละมีรูมีไว้ทำไม...
พี่ไทยตัวน้อยยืนหัวเราะขำครูไทยสาธิตการใช้ขันน้ำให้ครูฝรั่งดู
แล้วก็ซุบซุบๆกัน.ฉันนึกในใจ เจ้าพวกนี้สำคัญนัก
นี่คงจะถ่ายไปเล่นน้ำไปละซิ
นึกขึ้นได้หรือว่าเด็กๆเอาลูกออดมาใส่อ่างน้ำอีกแล้ว
แล้วเอากะลงมีรูมาตักลูกออดให้มันไหลหลุดออกมาทางรูกะลา
ขณะที่พยายามอธิบายนั้น
ครูฝรั่งดูท่าจะไม่สนุกเลย บอกว่ายุ่งยาก It's difficult.
เจ้าเด็กน้อยได้ยินถามว่าแปลว่าอะไรครับ...
พอบอกว่าครูฝรั่งบอกว่ามันใช้ยาก
เท่านั้นเอง กระโดดเข้าไปนั่งให้ดู
แล้วทำท่าตักน้ำในถังทำความสะอาดทั้งด้านหน้า ด้านหลัง
ครูฝรั่งร้อง Ahh..ahh..
มาร่วมใจกันปลูกวินัย เพาะนิสัยที่ดีให้เยาวชนของชาติ
ด้วยการมอบสิ่งดีให้พวกเขาด้วยความรักและความสุข
ขณะนี้กำลังสร้างห้องสุขาแท๊งค์น้ำใหม่อีก 3 หลัง
โดยดัดแปลงจากแท๊งค์เก็บน้ำที่ปล่อยร้างรอวันทุบทิ้ง
แต่นโยบายผู้บริหารคนใหม่เก๋ไก๋กว่า
จับแต่งกายแปลงร่างเป็นสุขาทรงสูง
ให้ใช้การได้ดีกว่าทุบทิ้งเป็นเศษปูน
ขอบคุณค่ะ