ประโยชน์ของเรือโบราณ

วัตถุประสงค์การดำเนินการ

1.

2.

3.

ขั้นตอน

1.

2.

บทบาทนักเรียน

 

พฤติกรรมนักเรียน

 

บทบาทครู

 

 

ข้อมูลสะท้อนกลับ (บรรยากาศ/ข้อเสนอแนะ/ปัญหา)