ชีวิตของผมแม้จะมีงานมาก แต่ก็เป็นงานที่ให้ความสุข อย่างงานกองเชียร์ R2R ทำให้ผมได้รับ อี-เมล์ ดังต่อไปนี้
เรียน ศ.นพ.วิจารณ์ที่เคารพอย่างสูง
ปีนี้มี่ผู้ส่งผลงาน R2Rเข้าประกวด 333 เรื่อง (ปีที่แล้ว 446เรื่อง) แต่ผลงานปีนี้มีความหลากหลายมากขึ้น มีผลงานจาก สปสช. Back office ผู้ทำงาน R2R บางท่านจบการศึกษามัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นการแสดงให้เห็นว่าR2Rไม่ได้จำกัดเฉพาะผู้ที่มีการศึกษาสูงระดับปริญญาโท ปริญญาเอกค่ะ
พรุ่งนี้จะมีการประชุมคณะกรรมการพิจารณาผลงาน R2R ทั้ง 5 ระดับ :
• ระดับการบริการปฐมภูมิ
• ทุติยภูมิ ตติยภูมิ
• รร.แพทย์/มหาวิทยาลัย
• และระดับการบริหารระบบสุขภาพ (สสจ.สปสช.ฯลฯ)
• และปีนี้มีการเพิ่มระดับการนำ R2R ไปใช้ประโยชน์อย่างต่อเนื่อง
• และมีกลุ่ม Back office ตามข้อเสนอของSteering Committee ด้วยค่ะ
(รายละเอียดข้อมูลทั้งหมดดังไฟล์แนบ)
หากมีความก้าวหน้าใดๆ แต้มจะแจ้งให้อาจารย์ทราบเป็นระยะๆ นะคะ
ด้วยความเคารพอย่างสูง
จรวยพร ศรีศศลักษณ์
แล้วก็มี อี-เมล์ เพิ่มมาจาก อ. หมอสมพนธ์ ดังนี้
เรียน ทุกท่าน
ผมในฐานะผู้รับผิดชอบโดยตรง ขอนำเสนอรายละเอียด ดังนี้
ยอดเข้ามาตาม ID 337
ทดสอบ 4
ซ้ำ 5
ไม่ตอบกลับ 5 (แจ้งให้ไปนุ่งผ้า แต่ทำไม่ทัน)
คงเหลือ 323
• กลุ่ม1 87
• กลุ่ม2 59
• กลุ่ม3 102
• กลุ่ม4 24
• กลุ่ม5 21
• กลุ่ม6 23
• กลุ่ม7 7
ด้วยความเคารพและนับถือ
สมพนธ์ ทัศนิยม
เรากำหนดจัดงาน “แลกเปลี่ยนเรียนรู้ จากงานประจำสู่งานวิจัย ครั้งที่ ๓” ที่ อิมแพ็คท์ เมืองทองธานี วันที่ ๑๔ – ๑๖ ก.ค. ๕๓ ซึ่งดูรายละเอียดได้ที่นี่
ที่ผมชื่นใจก็คือ งานนี้เป็นงานที่จัดอย่างประณีตมาก มีการเตรียมการณ์ตั้งแต่เนิ่นๆ มีคณะทำงานที่เข้มแข็งและมีจิตสาธารณะ ทำงานอาสาโดยไม่คุ้มกับค่าตอบแทน
ท่านที่ไม่รู้จัก R2R ทำความรู้จักได้ที่นี่ ที่นี่ และที่นี่
การประกวด ตาม อี-เมล์ ข้างบนนั้น เป็นเครื่องมืออย่างหนึ่งสำหรับเป็นอุบายให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำงาน R2R ในหลากหลายบริบท เท่ากับเป็นการใช้ KM เป็นเครื่องมือของการประชุมนั่นเอง
ผมมีความสุข ที่ได้ร่วมขบวนการ R2R ประเทศไทย เปิดโอกาสให้คนหน้างานได้ทำวิจัยเพื่อพัฒนางานของตน ทำงานวิจัย R2R เพื่อเพิ่มคุณค่างานของตน เพื่อทำประโยชน์แก่ผู้รับบริการได้ดียิ่งขึ้น และในขณะเดียวกันยกระดับความรู้ของตนเอง และยกระดับจิตใจของตนเองด้วย
การประชุม R2R แห่งชาติ ครั้งที่ ๓ นี้ มองในมุมหนึ่งก็คือการชุมนุมของคนที่มีจิตวิญญาณทำงานเพื่อผู้อื่น มีความสุขในการให้บริการ และในขณะเดียวกัน ก็รู้จักใช้โอกาสนั้นในการสร้างความรู้ขึ้นใช้งานและสร้างปัญญาให้แก่ตนเอง
วิจารณ์ พานิช
๕ พ.ค. ๕๓
