หน้าแรก
สมาชิก
วัชรพงษ์
สมุด
primary care mana...
เมื่อห้องเย็น กลา...
วัชรพงษ์
นาย วัชรพงษ์ รินทระ
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
เมื่อห้องเย็น กลายเป็นห้องที่อบอุ่นด้วยการแบ่งปัน - การประชุมแบบมีส่วนร่วมกับผอ. 2
ตัวอย่างที่ดีมีค่ามากมายกว่าคำสั่งสอน แม้ว่าท่านไม่ได้บอกให้พวกเราไปประชุมแบบนี้โดยตรง แต่ก็เป็นการเชิญชวนให้พวกเราลองไปจัดประชุมอย่างนี้บ้าง
เมื่อผอ.ขึ้นมา รู้สึกประหลาดใจในท่าที ที่ท่านบอกว่าวันนี้มาเพื่อรับฟัง พูดคุยกันระหว่างทีมบริหารและทีมเวชกรรมสังคม ที่จริงไม่ควรจะนั่งโต๊ะแบบนี้ด้วยซ้ำ น่าจะนั่งจับเข่าคุยกันมากกว่า ผมคิดในใจว่า กลุ่มงานของผมพึ่งจัดไปสัปดาห์ก่อนเองครับ
ผมขอข้ามเนื้อหาการประชุมไปนะครับ แต่ขอมุ่งที่กระบวนการที่ผอ.จัดการประชุม นั่นคือการประชุมแบบมีส่วนร่วมดีๆนี่เอง ท่านทำยังไงเหรอครับ
-
เปิดโอกาส
ให้ทีมบริหารและทีมเวชกรรมสังคนได้แสดงความคิดเห็น โดยเรียกทีละคน ที่ละหน่วยงาน แม้ว่าไม่สามารถทำให้ทุกคนมีโอกาสในการแสดงความคิดเห็น แต่ก็เปิดช่องให้ทุกคนได้พูดเพิ่มเติมได้
-
รับฟังทุกเรื่องที่เสนอ
ทั้งที่เป็นเนื้อหาและอารมณ์ความรู้สึก แม้ว่าจะเป็นการบ่นถึงภาระงานที่หนัก การประเมินที่มากเกินไป ท่านสะท้อนความรู้สึกผู้ฟังเป็นระยะ เช่นอึดอัดอยู่ใช่ไหม ฟังดูเหนื่อยนะ แต่การสะท้อนดูเป็นธรรมชาติ เนียนไปกับกระบวนการประชุม
-
การชี้แนะหรือสั่งสอน จะทำเมื่อลูกน้องได้ระบายความรู้สึกระดับหนึ่งแล้ว
ท่านจับประเด็นได้ว่า ความเชื่อของคนในกลุ่มงานจะเชื่อว่า งานชุมชนนั้นหนัก และยากที่จะทำให้สำเร็จ แต่ท่านได้ลองให้มองดูว่า ถ้าถามคนในโรงพยาบาล ทุกคนก็จะตอบเหมือนกัน แต่ตัวเราเองมิใช่หรือที่เลือกที่จะลงชุมชนเอง จะทำอย่างไรให้ใจเราอดทนต่อภาระงานที่หนักและอยู่กับงานที่หนักอย่างมีความสุข ผมคิดว่าการชี้แนะตรงนี้สำคัญ เป็นการเตือนสติให้เราหันมองคนอื่นบ้าง แทนที่จะมองแต่ตัวเรา และเราจะพัฒนาตนเองอย่างไรให้อยู่กับภาระงานที่หนักได้
-
การยอมรับในข้อบกพร่องของตนเอง
มีเสียงสะท้อนมาว่า หัวหน้ามักจะตำหนิมากกว่าชม ทำให้ขวัญกำลังใจของคนทำงานลดลง ท่านเองก็ยอมรับว่า ไม่ค่อยได้ชมลูกน้อง แม้แต่ลูกตนเองก็ยังไม่เคยชม แต่ท่านก็จะรับไปปรับปรุงตัวเอง
-
อารมณ์ขัน
ที่สอดแทรกเป็นระยะ เช่นแซวเรื่องหมอ 2 คนโกนหัว เป็นการประท้วงหรือเปล่า หรือการโยงกับสถานการณ์การเมืองปัจจุบัน ช่วยให้บรรยากาศการประชุมผ่อนคลายลงบ้าง
-การใช้
mind map
เพื่อบันทึกข้อคิดเห็นและประเด็นต่างจากการประชุม และฉายขึ้นจอ Projecter ด้วย ทำให้ผู้เข้าร่วมเห็นประเด็นต่างๆและที่สำคัญ ความคิดเห็นทุกความคิดเห็นขึ้นบนจอเหมือนกัน
-
บารมีของผอ.
เป็นเหมือนยันต์ที่คอยช่วยย้ำกติกาการประชุมที่ให้พูดทีละคน แต่ถ้าวันนี้ไม่มีผอ. ผมคิดว่าการพูดคุยคงโต้กันเหมือนตีปิงปองเป็นแน่แท้ (นึกถึงที่นายกคุยกับนปช.แล้วไม่สำเร็จ อาจจะเป็นเพราะขาดคนกลางที่มีบารมีและเป็นที่ยอมรับของทั้งสองฝ่าย)
สุดท้ายการประชุมครั้งนี้เป็นตัวอย่างที่ดีในการสร้างการมีส่วนร่วมจริงๆ
ตัวอย่างที่ดีมีค่ามากมายกว่าคำสั่งสอน แม้ว่าท่านไม่ได้บอกให้พวกเราไปประชุมแบบนี้โดยตรง แต่ก็เป็นการเชิญชวนให้พวกเราลองไปจัดประชุมอย่างนี้บ้าง
วันไหน เราจะจัดประชุมแบบนี้ที่กลุ่มงานครับ
เขียนใน
GotoKnow
โดย
วัชรพงษ์
ใน
primary care management
คำสำคัญ (Tags):
#การประชุมแบบมีส่วนร่วม
#เวชกรรมสังคม
หมายเลขบันทึก: 351610
เขียนเมื่อ 14 เมษายน 2010 16:59 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 13:39 น. (
)
สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
วัชรพงษ์
สมุด
primary care mana...
เมื่อห้องเย็น กลา...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท