การแลก เปลี่ยน เรียน รู้ ในนักศึกษาแพทย์กลุ่มรังสี (๓)

JJ
"อาจารย์ที่ดี"ในประสบการณ์ที่นักศึกษาแพทย์มีลักษณะเป็นอย่างไร

   การ ลปรร ใน นักศึกษาแพทย์ ในประเด็นที่น่าสนใจ เป็นประสบการณ์ตรงที่เด็กๆ นำมาเล่าสู่กันฟัง และ สรุปออกมา ให้เห็นว่า อาจารย์ที่ดีในประสบการณ์ตรงของเด็กๆที่กำลังจะขึ้นเรียนในชั้นปีสุดท้าย สรุปได้ดังนี้

  ๑. เข้าสอนตรงเวลา 

  ๒. สอนโดยการสอดแทรกจริยธรรม

  ๓. มาดูคนไข้ อย่างสม่ำเสมอ

  ๔. ส่งเสริมให้นักศึกษามีกิจกรรม

  ๕. ไม่ต่อว่าผู้ป่วย

  ๖. ไม่ด่านักศึกษาต่อหน้าผู้ป่วย

  ๗. ไม่เถียงกันให้นักศึกษาฟัง

  ๘. สอนให้ทันในเวลาราชการ หลีกเลี่ยงการสอนในวันหยุดราชการ 

  ๙.ด่าอย่างมีเหตุผล

  JJ

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน จากใจของJJ ฮาเฮ ร่วมสร้างสรรค์

คำสำคัญ (Tags)#นักศึกษา

หมายเลขบันทึก: 3118, เขียน: 28 Aug 2005 @ 09:58 (), แก้ไข: 12 May 2013 @ 09:04 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, อ่าน: คลิก


ความเห็น (0)