สวัสดีค่ะ สำหรับคำถามในโครงการบุคลากรตัวอย่างเพื่อการจัดการความรู้ ที่เป็นโจทย์ “จะทำอย่างไรละให้บุคลากรในคณะให้ความสนใจ และร่วมโครงการกับเรา???” กลยุทธ์ของการจัดการความรู้อย่างหนึ่ง คือ การสร้างแรงจูงใจ การยกย่องชมเชยและให้รางวัล ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลง (Change Management Process)
1. การจัดการการเปลี่ยนแปลงและพฤติกรรม
2. การสื่อสาร
3. กระบวนการและเครื่องมือ
4. การฝึกอบรมและการเรียนรู้
5. การวัดผล
6. การยกย่องชมเชยและให้รางวัล
ท่าน ศาสตราจารย์ นพ.วิจารณ์ พานิช ได้บันทึกให้ความรู้เรื่อง การกำหนดรางวัลในการจัดทำ KM ใน Web Site gotoknow กล่าวคือ
- รางวัล (reward) ที่แท้จริง ในการทำ KM คือ การเรียนรู้ ในลักษณะที่เป็นการเรียนรู้แบบไม่เครียด
แบบสนุกสนาน เจือความภาคภูมิใจ ความสุข ทั้งการเรียนรู้ระดับบุคคล ระดับกลุ่ม และระดับองค์กร
- รางวัลที่สำคัญที่สุด คือ การยกระดับจิตวิญญาณ/วัฒนธรรม แห่งการแบ่งปัน ความมีมิตรไมตรี
ความไว้วางใจและเคารพซึ่งกันและกัน มีความเชื่อมั่นในตนเอง และรู้จักข้อจำกัดของตนเอง การมีแนวคิด
เชิงบวก (positive thinking)
ในการทำ KM ภายในหน่วยงาน/องค์กร ควรมีกุศโลบายสร้างความคึกคัก โดยการให้รางวัล ไม่ควร
ให้รางวัลเป็นเงินก้อนโตๆ หรือสิ่งของราคาแพง เพราะจะเป็นการชักจูงคนให้เน้น “มูลค่า” มากกว่า “คุณค่า”
และจะทำให้เกิดความอิจฉาริษยาระหว่างกันได้ง่าย
ควรให้รางวัลเป็นสิ่งของที่เห็นได้ชัด เช่น สวมใส่ได้ วางโชว์ได้ ให้เห็นกันได้ทั่วไป เพื่อแสดง
ความภาคภูมิใจหรือชื่นชม สำหรับเป็นตัวอย่าง และเป็นเครื่องดึงดูดความสนใจในผลงานที่ทำให้ได้รับรางวัล
ควรเน้นรางวัลทางใจ มากกว่าทางวัตถุ
รางวัลที่มีค่าที่สุดคือ ความชื่นชมของผู้คน เพื่อนร่วมงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้ใหญ่ที่คนเคารพนับถือ
ดังนั้นคำชม คำซักถาม คำถามความคืบหน้า (ที่ไม่ใช้ท่าทีติดตามงาน แต่ต้องการชื่นชมผล) คือ
รางวัลที่มีค่ายิ่งต่อผู้ปฏิบัติงาน
การได้รับการยอมรับนับถือ และเห็นคุณค่า คือรางวัลที่ยิ่งใหญ่ในชีวิตของคนทุกคน
วิจารณ์ พานิช
๘ มี.ค. ๔๙
บุรีรัมย์
ที่มา - http://gotoknow.org/blog/thaikm/18000
ขอบคุณค่ะ
ไม่มีความเห็น