My beloved Violin...vivifies my life again


ชนใดไม่มีดนตรีกาล ในสันดานเป็นคนชอบกลนัก อีกใครฟังดนตรีไม่เห็นเพราะ เขานั้นเหมาะคิดขบถอัปลักษณ์

ระยะเวลาที่ใช้ : 1 เดือน 

ประเมินตนเอง

จากประสบการณ์ 3 ปี ในการเรียนรู้ฝึกฝนไวโอลิน ทำให้ข้าพเจ้ามีทักษะพื้นฐานด้านการเล่นเครื่องดนตรีชนิดนี้อยู่บ้างแล้ว  แต่ด้วยเหตุที่ช่วงเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย ทำให้ข้าพเจ้าไม่มีเวลาทุ่มเทให้กับการซ้อมมากนัก ซึ่งเวลาในการซ้อมถือเป็นสิ่งจำเป็นมากไม่ว่าจะเป็นเครื่องดนตรีประเภทใดก็ตาม โดยเฉพาะไวโอลินที่จัดว่าเป็นเครื่องดนตรีที่ต้องอาศัยความสม่ำเสมอและความเอาใจใส่เป็นพิเศษ เนื่องจากไวโอลินไม่มีจุดกำหนดการวางมือสำหรับโน้ตแต่ละตัวที่แน่นอนเหมือนเครื่องดนตรีชนิดอื่น (เช่น กีตาร์) เสียงที่ออกมาจึงเพี้ยนได้ง่ายมาก ถ้าไม่มีทักษะความชำนาญพอ ด้วยเหตุนี้ข้าพเจ้าจึงคิดว่าหากจัดสรรเวลาในการฝึกฝนและตั้งใจฝึกซ้อมอย่างเต็มที่ ในระยะเวลา 1 เดือนจะทำให้ข้าพเจ้าสามารถฟื้นฟูทักษะ พร้อมเพิ่มพูนความคล่องแคล่วในการเล่นเครื่องดนตรีชนิดนี้ได้

เป้าหมายในชีวิต

เป็นนักศึกษาแพทย์และแพทย์(ในอนาคต)ที่มีสุขภาพจิตดี เนื่องจากวิชาชีพนี้ต้องรับมือกับความเครียดมากมายหลายด้าน ดนตรีจึงเป็นทางออกในการผ่อนคลายความเครียดได้เป็นอย่างดี อีกทั้งยังเป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ สามารถสร้างความสุขให้แก่ผู้ฟังได้ และยังเป็นการพัฒนาสมองทั้งสองซีกไปพร้อมๆ กันอีกด้วย

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1. เพื่อฟื้นฟูทักษะและความชำนาญในการเล่นไวโอลิน

2. เพื่อฝึกการมีสติ สมาธิ จิตใจจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ทำ ไม่วอกแวก

3. เพื่อผ่อนความความเครียด ในทางสร้างสรรค์

4. เพื่อพัฒนาสมองทั้งสองซีกไปพร้อมๆ กัน

วิธีการเรียนรู้

1. รวบรวมหนังสือโน้ตเพลงที่เคยใช้ฝึกซ้อม

2. กำหนดเวลาซ้อมในแต่ละวัน โดยจะฝึกซ้อมทุกวันตั้งแต่เวลา 19.00-21.00 น. ที่ห้องพัก หอแปดหลัง

3. ฝึกซ้อมเพลงด้วยตนเอง โดยเริ่มจากเพลงพื้นฐานอย่างง่าย แล้วค่อยๆ เพิ่มระดับความยากมากขึ้นไปเรื่อยๆ

4. ในช่วงฝึกซ้อม หากเกิดความไม่แน่ใจในเรื่องเสียง หรือโน้ต อาจขอคำแนะนำจากเพื่อนหรือรุ่นพี่ที่มีทักษะการเล่นไวโอลิน

5. ซ้อมเล่นให้เพื่อนๆ ฟัง  ในบางครั้ง  เพื่อขอคำแนะนำ และนำไปปรับปรุงต่อไป

แหล่งเรียนรู้ 

1. ผู้รู้หรือเพื่อนๆ และรุ่นพี่ ที่สามารถเล่นได้

2. หนังสือฝึกไวโอลิน รวมถึงหนังสือโน้ตเพลง

แนวทางการพิสูจน์ว่าเกิดการเรียนรู้

พิสูจน์โดยเล่นให้กลุ่มเพื่อนๆ ฟัง และถ่ายวีดีโอไว้ให้ผู้เชี่ยวชาญ ติชม แนะนำ หากผู้เชี่ยวชาญซึ่งก็คือ เพื่อนๆ พี่ๆ ที่เล่นเป็นลงความเห็นว่าเล่นได้ดี และเสียงไม่ผิดเพี้ยน ก็ถือว่าระยะเวลาเรียนรู้ตลอด 1 เดือนที่ผ่านมาสัมฤทธิ์ผล

หมายเลขบันทึก: 285541เขียนเมื่อ 9 สิงหาคม 2009 22:37 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 08:35 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (22)

อะ อะ อะ

เล่นให้เก่งๆนะ

แล้วมาสีไวโอลินให้เราฟังด้วย

(เอ๊ะ ยังไง) อิๆๆ

ตั้งใจซ้อมๆ ว่าแต่ว่า เบลกับดนตรี จาเข้ากันได้? (อ๊ะ ล้อเล่นน)

ไงๆก็สู้ๆละกันนะ ฮ่าๆๆๆ

คอยฟังอยุ่นะ

ตั้วใจฝึกซ้อมนะครับ

ว้าวว

อยากเล่นเป็นมั่งอ่ะ

ตั้งใจซ้อมนะ สู้สู้

ไว้มาเล่นให้เราฟังบ้างนะ

ชอบดนตรีเหมือนกันครับ

แต่ส่วนใหญ่จะเป็นแนวดนตรีไทย

ขอบคุณที่มาแลกเปลี่ยนกันครับ

เราเรียน ศิลปะ Sec เดียวกัน

ตอนเรียนดนตรี การแสดง

ก็พอรู้ว่าเบลเล่นเป็นหลายอย่างเหมือนกัน

เก่งๆๆๆ สู้ต่อไปนะ *

ปัจฉิมลิขิต *

ชอบศิลปะเหมือนกัน

ของเบลเป็นดนตรี

แต่ของกานต์เป็นถ่ายรูป ฮ่าๆๆๆ ^^

รุ่งโรจน์ สัจจะไพบูลย์กิจ

เล่นต่อไปให้เก่งๆน้า คงมีหนุ่มหลายๆคนอยากให้เบลล์มาเล่นไวโอลินกล่อม เช่นเพื่อนของเรา 555

จะรอฟังนะจ๊ะคนสวย ต้องเพราะแน่ๆเลยครับ สู้ๆครับ

ชณุตพร ตันติพยัคฆ์

ขยันซ้อมนะ อยากเห็นเบลเล่นไวโอลิน มาเล่นให้ดูด้วยล่ะ

ขยันซ้อมนะ อยากเห็นเบลเล่นไวโอลิน มาเล่นให้ดูด้วยล่ะ

ยังไงก็พยามเข้านา สามวันจากดนตรีเป็นอื่น อิอิ

โปรมะไหร่มาเล่นให้พี่ฟังด้วย สู้ๆ !!

จะรอฟังน้า ^^

เก่งจังเล๊ยยย

เรากะอยากเล่นเป็นเหมือนกานเน้ออ

เอิ๊กๆ

รอฟังน้า

คงเพราะมากมาย

สู้ๆค๊าบบบ^^

ฝึกเล่นเก่งๆ แล้วมาเล่นด้วยกันน้า

จะคอยดูคร้าบบบบบบ

สามารถสามารถมากๆ

ดีแล้ว ใช้เวลาว่างให้เปนประโยชน์นะ

ก็เห็นเล่นเป็นแต่เด็กแร้วน้า...

โชว์ฝีมือให้เพื่อนๆในmedฟังหน่อนเดะ

เล่นด้วยกันมะ เบลลี่

555

สู้ๆน้า

แล้วมาเล่นให้ฟังหน่อยนะ^^

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท