การสร้างเจตคติ
การสร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์สามารถทำได้โดย สร้างความมั่นใจให้ผู้เรียน ใช้สื่อใกล้ตัว
ให้แรงเสริมเมื่อนักเรียนทำงานเสร็จ ไม่ดุเมื่อเขาทำผิด ยอมรับความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะของผู้เรียน
ใช้วิธีการเพื่อนช่วยเพื่อน

การสร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์สามารถทำได้โดย สร้างความมั่นใจให้ผู้เรียน ใช้สื่อใกล้ตัว
ให้แรงเสริมเมื่อนักเรียนทำงานเสร็จ ไม่ดุเมื่อเขาทำผิด ยอมรับความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะของผู้เรียน
ใช้วิธีการเพื่อนช่วยเพื่อน
