เนตรนารี ฟีเวอร์

ท่ามกลางหัวเลี้ยวหัวต่อของเศรษฐกิจ  ความขัดแย้งเกิดขึ้นทุกระดับทั่วทุกหย่อมหญ้าในสังคมไทย ความไม่มีเสถียรภาพทางการเมือง ความตึงเครียดบริเวณชายแดนกัมพูชากรณีปราสาทเขาพระวิหาร  บริเวณชายแดนพม่ากรณีการสู้รบของชาวกะเหรี่ยง กรณีสามจังหวัด ไฟที่ไม่เคยมอดดับ นับวันยิ่งลุกลามและเปราะบางอย่างยิ่งที่จะนำไปสู่ความแตกแยกทางศาสนา

ตั้งแต่เริ่มปี 2552 มาครึ่งปี คนไทยมีแต่เรื่องความขัดแย้งและมีแต่เรื่องเครียดๆ  คงมีแต่กระแสหมีแพนด้าเท่านั้นที่พอจะช่วยให้ชาวไทยพอมีความสุข ทั้งลูกเล็กเด็กแดง ตลอดจนผู้เฒ่าผู้แก่ ไม่เว้นแต่นักการเมืองที่วิ่งเข้าสอดรับกระแสอย่างไม่เคอะเขิน เพียงอ้างกระตุ้นโครงการเที่ยวไทยคึกครื้น จนได้มีโอกาสเยือนประเทศเจ้าของหมีแพนด้า  หยิบเป็นวาระหารือเป็นตุเป็นตะ

ในขณะที่คนไทยกำลังมีความสุขกับการเขียนไปรษณียบัตรทายชื่อลูกหมีแพนด้าน้อย ข่าวคลิปวิดิโอนักเรียนในชุดเนตรนารีจับเพื่อนหญิงขึงพืดให้นักเรียนในชุดลูกเสือข่มขืนแพร่ว่อนกระจายไปทั่วอินเตอร์เนต นักเรียนเยาวชนหรือประชาชนต่างก็เหมือนกับสนองหนึ่งนโยบายจากนโยบายการปฏิรูปการศึกษาของรัฐบาล"ที่ส่งเสริมให้เด็กเยาวชนและประชาชนใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศในทางสร้างสรรค์"เพียงแต่เพื่อสร้งสรรค์ในแนวทางและอารมณ์ของตัวเอง

ยิ่งนับวันผู้ที่ได้ชื่อว่าเป็นผู้ที่กำลังรับการศึกษาเพื่อให้เป็นคนที่มีความรู้ เป็นคนเก่ง แก้ปัญหาเป็นและมีคุณธรรมเป็นกำลังของชาติต่อไปในอนาคต  กลับใช้ความรุนแรงในการในการแก้ปัญหา  ไม่ประพฤประพฤติตัวตามครรลองหรือแนวทางของศาสนา ใช้ชีวิตฟุ่มเฟือย วงเวียนอยู่ในค่านิยมผิดๆอีกทั้งหลงเมามัวยาเสพติดจนน่าวิตก  ขาดความยั้งคิดและไม่มีกระบวนการในการคิดที่ลึกซึ้ง  เหล่านี้คงไม่ต้องไปทวงถามถึงความฝันและอุดมกาณ์ที่มีต่อประเทศให้ชื่นใจเลย

เช่นนี้แล้ว  คงไม่ต้องถามผู้ที่เกี่ยวข้องต่างๆทั้งหลายว่าถึงเวลาแล้วยังที่เราจะเอาจริงเอาจังสักทีในเรื่องการปฏิรูปการศึกษาและคงไม่ต้องประชุมพิจารณาหาข้อมูล ระบุปัญหาต่างๆให้เสียเวลาอยู่เลยในการที่จะกำหนดนโยบาย  ในเมื่อสภาพปัญหาที่มันเน่าเฟะอยู่ตรงหน้าจนมิอาจปิดตาหนีในสถาบันสังคมที่ชื่อว่า"สถาบันแห่งการสร้างคน"

หรือเพียงจะให้แผ่วเบาเลยผ่าน....กลบเกลื่อน..กับนโยบายการศึกษาที่มีค่าทางการตลาดการเมือง