สวัสดีค่ะ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉัน นางรัตมณี หมื่นแก้ว กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม อำเภอโนนศิลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่นเขต 3 ได้รับผิดชอบ Labวิทยาศาสตร์กายภาพชีวภาพ ขอแจ้งเนื้อหาที่ได้จัดทำคือเรื่องสารละลายกรด-เบสและให้นักเรียนฏิบัติการทดลองเรื่อง ปฏิกิริยาของสารละลายกรด-เบส และให้ต่อยอดโดยการทดลองปรับค่า pH ของดินให้เหมาะสมต่อการเจริญเติบโตของพืช ค่ะ ไม่ทราบว่าจะเหมาะสมหรือไม่ ขอคำชี้แนะด้วยค่ะ

ขอขอบพระคุณมากค่ะ

ครูรัตมณี หมื่นแก้ว

สวัสดีค่ะท่านดร.ชัดเจน

โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม อ.โนนศิลา จ.ขอนแก่น ขอรับการประเมินโรงเรียนในฝันในวันที่ 28 มกราคม 2552 ดิฉันรับผิดชอบ Lab computer ค่ะ และกำลังเตรียมการเพื่อรอรับการะประเมิน ที่เตรียมการไว้คือการใช้โปรแกรมในการตัดต่อ, การ์ตูน,e-book, e-Album, e-card, e-friendship , PowerPoint, การออกแบบโดย prodesktop , การแต่งภาพ และการดูแลจัดการเว็บของโรงเรียน รบกวนท่านให้คำแนะนำด้วยค่ะ ขอบคุณมากค่ะ

สวัสดีค่ะท่านดร.ชัดเจน

ดิฉันเป็นบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม จ.ขอนแก่น ขอรับรองโรงเรียนในฝันวันที่28มกราคม52 ห้องสมุดมีเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้ในการบริหารจัดการ 3เครื่อง คือCheck-in,สืบค้น,เครื่องบรรณารักษ์ใช้โปรแกรม E-Libraly ใช้สืบค้นอินเตอร์เน็ต 3 เครื่อง นักเรียนใช้บริการห้องสมุดเพิ่มขึ้น ทุกคนดูตื่นเต้นที่จะได้พบคุณป้าผู้ใจดีค่ะ

เรียน ท่านอาจารย์ ดร. ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นครูประจำห้องคอมพิวเตอร์ โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 สพท. ขอนแก่น เขต 3 ซึ่งจะประเมินโรงเรียนในฝันวันที่ 27 มกราคม 2552 นี้

ดิฉันได้เตรียมโปรแกรมสำหรับประเมินดังนี้

1. โปรแกรม Flip Album

2. การสืบค้นข้อมูล

3. โปรแกรม ProDeskTop

4. โปรแกรม Dreamweaver

5. โปรแกรม Flash MX

6. E -Learning

ปัญหาตอนนี้ คือ ระบบ Internet ของโรงเรียนช้ามาก มีปัญหาในการสืบค้นพอสมควร

ดิฉันจึงขอคำแนะนำจากท่านอาจารย์ว่าโปรแกรมที่ได้เตรียมไว้เหมาะสมกับการประเมินโรงเรียนในฝันหรือไม่ ขอขอบพระคุณค่ะ

สวัสดีครับท่าน ดร.ชัดเจน

ผมเป็นครูที่ปรึกษา labชีววิทยา โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม จ.ขอนแก่น ขอรับรองโรงเรียนในฝันวันที่28มกราคม52 และกำลังเตรียมพร้อมเพื่อรอรับการประเมิน ขอแจ้งเนื้อหาที่ได้จัดทำ 3 lab 1.น้ำหมักชีวภาพ 2.เยลลี่ชีวะภาพ 3. เปรียบเทียบทางเดินอาหารของปลา

เรียน ท่านอาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ ๒๐๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่นเขต 3 ได้จัดกิจกรรมเกี่ยวกับห้องสมุด ดังต่อไปนี้

๑.บริการห้องสมุด ใช้ คอมฯในการบริการ ยืม-ส่ง ๑ เครื่อง

- บริการสืบค้นหนังสือห้องสมุด ๑ เครื่อง

- บริการสืบค้น Internet ๒ เครื่อง

๒. กิจกรรมรักการอ่าน

- นักเรียนทำหนังสือนิทานเล่มเล็ก (หนังสือดีที่ฉันรัก)

- นักเรียนทำ E-Book เพื่อส่งเสริมการอ่าน

๓. กิจกรรมตอบปัญหาเป็นระดับช่วงชั้น

๔. กิจกรรมภาษาไทยวันละคำจัดหน้าเสาธง

๕. เวทีคนเก่ง

- เล่านิทานจากเรื่องที่อ่าน

- ตอบคำถามจากเรื่องที่อ่าน

ตอนนี้มีความตื่นเต้นมากค่ะที่จะได้พบกับท่าน ดิฉันขอความกรุณาในการชี้แนะในการจัดกิจกรรมห้องสมุดในครั้งนี้ด้วยค่ะ ขอบพระคุณเป็นอย่างสูงค่ะ

กระผม Lab.CHEM. โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม อ.โนนศิลา จ.ขอนแก่น สพท.ขก.เขต 3 เตรียมรับการประเมินโรงเรียนในฝัน 28 ม.ค.52 นี้ สิ่งที่จัดเตรียมรับการประเมิน 3Lab คือ 1. การศึกษาการเปรียบเทียบการหมักดองผักด้วยเกลือละลายในน้ำซาวข้าวและเกลือละลายในน้ำสะอาด 2. การศึกษาปฏิกิริยาสะปอนนิฟิเคชันเพื่อการทำสบู่จากขี้ผึ้งหรือไขผึ้ง 3. การศึกษาระดับความเข้มข้นของสารละลายแคปไซซินในพริกชี้ฟ้าสุกที่มีผลต่อการกำจัดมดเพื่อการทำชอล์กแคปไซซิน โดยนำเสนอเป็น Lab , Powerpoint , โบร์ชัวร์ , โครงสร้างโมเลกุล ฯลฯ ครับ กรุณาแนะนำด้วยนะครับ ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงครับ

เรียน ท่านอาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

กระผมนายประเสริฐ พลยะเรศ ครูที่ปรึกษา Lab.CHEM. โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม อ.โนนศิลา จ.ขอนแก่น สพท.ขก.เขต 3 เตรียมรับการประเมินโรงเรียนในฝัน 28 ม.ค.52 นี้ สิ่งที่จัดเตรียมรับการประเมิน 3Lab คือ 1. การศึกษาการเปรียบเทียบการหมักดองผักด้วยเกลือละลายในน้ำซาวข้าวและเกลือละลายในน้ำสะอาด 2. การศึกษาปฏิกิริยาสะปอนนิฟิเคชันเพื่อการทำสบู่จากขี้ผึ้งหรือไขผึ้ง 3. การศึกษาระดับความเข้มข้นของสารละลายแคปไซซินในพริกชี้ฟ้าสุกที่มีผลต่อการกำจัดมดเพื่อการทำชอล์กแคปไซซิน โดยนำเสนอเป็น Lab , Powerpoint , โบร์ชัวร์ , โครงสร้างโมเลกุล ฯลฯ ครับ กรุณาแนะนำด้วยนะครับ ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงครับ

เรียน ท่านอาจารย์ ดร. ชัดเจน ไทยแท้

ผมเป็นครูห้อง Sound lab โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพ ที่ 206 ได้จัดเตรียมกิจกรรมเพื่อรับการประเมินโรงเรียนในฝันวันที่ 27 ม.ค. 52 ดังนี้

1.computer 3 เครื่อง

- Internet 2 เครื่อง

- talk to me program

2.Television

3. vedio

4. show song

5.Aesope Fable

กระผมได้จัดทำไว้แค่นี้ จึงขอคำแนะนำจากท่านได้ชี้แนะด้วยขอบพระคุณอย่างสูงครับ

กราบเรียนท่าน ดร.ชัดเจน ไทยเเท้ ที่เคารพอย่างสูง

หนูชื่อ เด็กหญิงอภิญญา นิลยอง กำลังศึกษาอยู่ชั้นมัถยมศึกษาปีที่3 ที่โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 สพท.ขอนเเก่น เขต 3 ค่ะ

โรงเรียนของหนูเป็นโรงเรียนขยายโอกาสได้รับความไว้วางใจให้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนในฝัน (โรงเรียนดีใกล้บ้าน)ค่ะ เเละในวันที่ 27 มกราคม 2552 เป็นวันที่โรงเรียนของหนูจะต้องได้รับการประเมิน หนูรู้สึกดีใจเเละตื่นเต้นมากเลยคะ

หนูทำหน้าที่เป็นมัคคุเทศก์ภาษาไทยค่ะ โรงเรียนของหนูมีมัคคุเทศ 3 ภาษาค่ะ คือ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ เเละภาษาถิ่น(อีสาน)ค่ะ

หนูจึงอยากจะขอคำเเนะนำจากท่านเรื่องโรงเรียนในฝัน เเละทำอย่างไรคะโรงเรียนของหนูจึงจะผ่านการประเมินโรงเรียนในฝัน (โรงเรียนดีใกล้บ้าน)

ด้วยความเคารพอย่างสูง

เด็กหญิงอภิญญา นิลยอง

ดิฉันเป็นครูที่ปรึกษา Labคณิตศาสตร์ โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 3 นักเรียนนำเสนอการแก้โจทย์ปัญหาระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ซึ่งกำหนดสถานณ์การปัญหา นักเรียนวิเคราะห์โจทย์ แสดงวิธีทำ และเขียนกราฟเส้นตรงหาจุดตัด ซึ่งจุดตัดเป็นคำตอบของสมการ โดยใช้โปรแกรม GSP

กรุณาเสนอแนะด้วยนะคะ ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะ ดร.ชัดเจน

ดิฉันนางสมสนิทจากโรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม รับผิดชอบLabวิทย์กายภาพฯจำนวน 1 lab อีก 2 Lab มีคนอื่นรับผิดชอบ หัวเรื่องปฏิบัติการทดลองคือ การแยกสารโดยการกลั่น ดิฉันต้องการเน้นการสกัดน้ำมันหอมระเหยโดยการกลั่นด้ายไอน้ำ

กลัวนักเรียนไม่เข้าในจึงโยงการกลั่นแบบธรรมดาและการกลั่นด้วยไอน้ำ แต่พอนักเรียนลองซ้อมนำเสนอ พบว่ายาวเกินไป ไม่น่าสนใจ ขอเรียนถามว่าควรนำเสนออย่างไร ควรตัดหลักการกลั่นธรรมออกไปหรือไม่ หรือมีข้อแนะนำอย่างไรบ้าง ขอบคุณค่ะ

Dear Mrs Chadjane Thaitae.

I am Mrs Sirada Pongphun, English Teacher at the Nonsilawitthayakom school.

I respond about the english skit, "The ugly duck" based on the old story "The ugly duckling" by the danish author Hans Christian Andersen. (HC Andersen)

The students who are acting in the skit are not very skilled in speaking english so the sctipt is written with words easy to say and pronounce. My students are trying hard and they are happy to play the skit.

However, I would like to ask you if you mind this or if you have any suggestions to improve the script.

If you would like to read the script, I would love to e-mail it to you before you visit our school but I can not find your e-mail adress.

My students also would like to know which english song you like the most? Maybe we can sing it for you.

I am looking forward to your reply and to meet you soon at the Nonsilawitthayakom school.

Yours sincerely

Sirada Pongphun

[email protected]

เรียน ดร.ชัดเจน ที่เคารพอย่างสูง

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ ๒๐๖

ได้เตรียมกิจกรรม การอ่านทำนองเสนาะ การขับเสภาที่คุณครูแต่งขึ้นเพื่อแนะนำโรงเรียน การร้องสรภัญญะ ผญา นิทานวรรณกรรมพื้นบ้าน และทางโรงเรียนขอฝากบทกลอนสำหรับท่าน ถ้าไม่ถูกใจก็ขออภัยมา ณ โอกาสนี้ด้วยค่ะ

ชัด ชาญชัดร่างรูป ลักขณา

เจน จัดล้ำปัญญา ใฝ่สร้าง

ไทย สู่สถานศึกษา ปรุงเปลี่ยน

แท้ ทองมิใช่อ้าง เอ่ยโอ้อวดยอ

แต่งโดย คุณครูนิคม ยุพิน

ครู โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ ๒๐๖

เรียน อาจารย์ชัดเจน ที่เคารพ

กระผมนายสวัสดิ์ มะลาหอม ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 สพท.ขอนแก่น เขต 3 อาจารย์ครับ ผมเกิดมาก็นานพอควรแล้วหละครับ แต่ยอมรับจริงๆ ครั้งนี้เป็นสิ่งที่ตื่นเต้นมากที่สุดสำหรับผม ทั้งตื่นเต้นทั้งท้าทาย ผมคิดว่าตลอดอายุราชการของผมคงจะมีโอกาสร่วมกับทีมงาน ทั้งครู นักเรียน และผู้ปกครองเข้าโครงการและเตรียมประเมินโครงการโรงเรียนในฝัน(โรงเรียนดีใกล้บ้าน) ทั้งเหนื่อย ทั้งล้า แต่เมื่อพวกเราทบทวนสิ่งที่ทำมาและผลที่เกิดนักเรียนเห็นผลการพัฒนาในด้านต่างๆของนักเรียนแล้วพวกผมว่าคุ้มแล้วสำหรับที่พวกเราเหนื่อยมานาน แต่ถ้า 27 มกราคม 2552 นี้พวกผมได้ยินการประกาศผลการประเมินว่าโรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 สมควรรับรองให้เป็นต้นแบบโรงเรียนในฝัน(โรงเรียนดีใกล้บ้าน) แล้วก็เป็นกำไรฃีวิตของทีมงานพวกผมเลยครับ

เรียนทุกท่านที่ชุมชนบ้านห้วยค้อ ถ้าท่านคิดว่าพร้อมRoving team ยืนยันก็พร้อมประเมินค่ะ แต่เสียดายที่คุยกับดิฉันช้าไป

อ.รัตนมณี หมื่นแก้ว Lab ที่เล่าน้อยเกินไปไม่เหมาะสมค่ะเพิ่มด่วน

อ.ราชันย์ ชุมชนกุดชุมพัฒนา

เลื่อนนะคะ ขอให้ศึกษาเอกสารเพื่อนร่วมทางสู่ต้นแบบ

ส่วนกลางสนับสนุนสมทบงบประมาณแล้วนะดะ

ชุมชนห้วยค้อพัฒนา

1.ภาษาไทย ไม่ใช่ไม่ถูกใจนะคะแต่ผิด Concept อ่านคู่มือด้วยค่ะ กิจกรรมที่นำเสนอขอให้ตอบว่า  เด็กใช้ภาษาไทยคล่อง พูดอ่านเขียน คิด -วิเคราะห์ แค่ใหน มีผลงานสร้างสรรค์ไหมคะ คำประพันธ์นักเรียนแต่งเองนะคะ สรภัณญะ ให้ประเมินข้อไหคะ ดูแบบประเมินด้วยนะคะ

2.มัคุเทศก์ ต้องรู้ทุกกิจกรรม อธิบายความรู้รอบต้วได้ ค้นคว้าให้เร็ว รู้ไหมคะว่า Internet ของโรงเรียนความไวเท่าไร หน้าที่หลักอ่านกิจกรรมเฉพาะกิจในตาสว่างนะนะรู้ไหมว่ากิจกรรมเฉพาะกิจคืออะไร

3. อ.สมสนิท ชื่อLab วิธีการOkแล้วไม่ยาว ขอเป็นมัธยม 2 labประถม 1 Lab

4.อ.อภัณทิพย์ GSP okค่ะ แต่ขอให้นักเรียนมีโจทย์ทุกคน หลากหลายประเภท เรขาบ้าง พีขคณิตบ้าง วิเคราะห์ก่อนนะคะ

5.sound Lab  ok ค่ะสอนให้ดู 10นาที

6.อ.มณีรัตน์ ห้องสมุดกิจกรรมรักการอ่านโบราณนะคะไม่น่าสนใจ ลองอ่านกิจกรรมเจ้าหนอนน้อยในตาสว่างซิคะ...

เรียนชาวโคกโพธิ์ชัยศึกษาคะ

 1. อ.ดารณี ขอบคุณที่อวยพร ตอบช้าเพราะปัญหาสัญาณ ชีวะ ที่เล่าไม่okค่ะเพราะ 1)ชื่อLabไม่เป็นวิทยาศาสตร์ 2)ผ่ากบทั้งตัวเรียนไม่คุ้มคะ3)ทุกเรืองไม่ต่ยอด/ไม่มีกิจกรรม/ผลงานนำไปใช้เลย 4)ใช้ICT ตอนใหนคะ

2

ชาวโนนสิลาวิทยาคมคะ

รอคำถามนานมากค่ะสายเกินไปหรือไม่คะ

1.อ.รัตนสุดา com ด้านความสารถเด็กขอ3กลุ่ม กลุ่ม1คือทุกคนใช้Internet e-learning กลุ่ม 2 น้อยกว่ากลุ่ม1 นำเสนองานผ่านโปรแกรมหลากหลายโรแกรมและหลายสาระ กลุ่ม3เป็นพวกเก่งมีผลงานที่ใช้ความสามารถมากว่ากลุ่ม 2 ถ้มมีครบoKค่ะจะดู

2.อ.เบญจวรรณ ห้องสมุด ทำให้ครบ9 รายการตามคู่มือหน้า 16นะคะ

3.อ.นเรศ อ.ประเสริฐ อ.สมสนิท เท่าที่เล่าอ่านแล้วไม่ ok เพราะ1) ชื่อLab ไม่เป็นวิทยาศาสตร์เอาชื่อผลงานมาเป็นชื่อLab 2)3บางLab ไม่มีกิจกรรมต่อยอด(นำความรู้ไปใช้) 4) ใช้ICT ตอนใหนคะ5) ใช้สื่อทางNet เสริมได้ค่ะ

4.Mrs.Sirada  I m agree with you.

เรื่อง การประเมินต้นแบบโรงเรียนในฝัน

เรียน อาจารย์ชัดเจน ไทยแท้

ชาวขอนแก่น เขต 4 ขออนุญาตยืนยันกำหนดการประเมินต้นแบบในฝันเหมือนเดิม คือ

วันที่ 5 มีนาคม 2552 : โรงเรียนน้ำพอง (ประถมศึกษา) อ.น้ำพอง

วันที่ 6 มีนาคม 2552 : โรงเรียนชุมชนกระนวน (ขยายโอกาส)อ.กระนวน

ส่วนรายละเอียดอื่น ๆ เส้นทางการประเมิน และหนังสือเชิญคณะกรรมการ อยู่ระหว่างดำเนินการ จะเร่งดำเนินการให้แล้วเสร็จในเร็ววัน

ขอแสดงความนับถือ

ศน.วราวุธ ปัทถาพงษ์

เรียน ดร.ชัดเจน

ชาวสำโรงวิทยาคารทุกคนขอขอบพระคุนท่านในการประเมินฯ ครั้งนี้ ทุกคำที่ท่านแนะนำพวกเราจะปรับปรุงและพัฒนาทุกด้านทุกอย่างค่ะ... หลังจากประกาศผ่านการรับรอง พวกเราดีใจมากค่ะทั้งผู้อำนวยการ ครู นักเรียน นักการ และผู้ปกครอง ทั้งร้องเพลงและร้องไห้กับความพร้อมปลื้มปิติของเราชาวสำโรงวิทยาคาร *************นักเรียน The Rosetta Stone Program นักเรียนฝากความคิดถึงท่านด้วยนะคะ พวกเขาชอบท่านมากบอกว่าท่านมีความเป็นกันเองกับนักเรียน ไม่น่ากลัวเลย ให้ความเป็นมิตรกับนักเรียนทุกคน********หิ่งห้อยน้อย จะพัฒนาตนเองและนำคำแนะนำจากท่านปรับปรุงตนเองค่ะ เป็นกำลังให้ด้วยนะคะ

สวัดดีครับท่าน ดร.ชัดเจน ไทยแท้ กระผมนักเรียนโรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม

กระผมเป็นสมาชิก Libraly Lab และกระผมขอรับรองว่ากระผมจะทำให้สุดความสามารถของกระผม

เรียน ท่านอาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นครูที่รับผิดชอบ Lab computer โรงเรียนชุมชนบ้านดอนหัน อำเภอแวงใหญ่ จังหวัดขอนแก่น สพท.ขอนแก่น เขต 3 ซึ่งจะประเมินโรงเรียนในฝันในวันที่ 29 มกราคม 2552 นี้ค่ะ

ดิฉันได้เตรียมโปรแกรมสำหรับประเมินดังนี้

1. โปรแกรม Flip Album 2. โปรแกรม Show Biz

3. โปรแกรม ProDeskTop 4. โปรแกรม Dreamweaver

5. โปรแกรม Flash MX 2004 6. โปรแกรม Photosape

7. การสืบค้นข้อมูล 8. E -Learning

ดิฉันจึงใคร่ขอคำแนะนำจากท่านอาจารย์ว่าโปรแกรมที่ได้เตรียมไว้เหมาะสมกับการประเมินโรงเรียนในฝันหรือไม่ ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงค่ะ

สวัสดีค่ะ ดร.ชัดเจน

ดิฉันสมสนิท พิลาไชย ครูที่ปรึกษา Lab กายภาพฯโนนศิลาวิทยาคม เมื่อวานนี้โพสต์เข้ามาแจ้งเรื่องเป็นการกลั่นและการสกัดน้ำมันหอมระเหย หัวเรื่องหลัก คือ การแยกสาร(จะทดลองเรื่อง การกลั่นค่ะ) ต่อยอดคือการสกัดน้ำมันหอมระเหยจากใบตะไคร้หอม เพื่อนำไปทำเทียนสมุนไพรไล่ยุง และทรายไล่ยุง ขอให้อาจารย์ชี้แนะด้วยค่ะ

สวัสดีค่ะดร.ชัดเจน

หนูและเพื่อนทำLabกายภาพฯ เรื่องการแยกสารโดยการกลั่นต่อยอดโดยการกลั่นน้ำมันหอมระเหยจากใบตะไคร้หอม เพื่อนำไปทำเทียนสมุนไพรไล่ยุง และทรายไล่ยุง ขอให้อาจารย์ชี้แนะด้วยค่ะหนูและเพื่อนๆตื่นเต้นอยากพบอาจารย์เร็วๆค่ะ

เรียนท่าน ดร.ชัดเจน ดิฉันนางรัตมณี หมื่นแก้ว ได้อ่านคำตอบของท่านแล้วค่ะ ขอบคุณมากค่ะ และขอเพิ่มเติมรายละเอียดดังนี้ค่ะ

1. ได้จัดทำLab วิทยาศาสตร์กายภาพชีวภาพ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยได้นำเนื้อหาเรื่องสารละลายกรด-เบสมาให้นักเรียนศึกษาทดลองปฏิกิริยาระหว่างกรด-เบส จุดระสงค์คือ ให้นักเรียนแสดงวิธีการรับค่าความเนกรด - เบส ของสารละลายโดยการเติมสารที่มีสมบัติตรงกันข้าม ยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์ความรู้เรื่องฏิกิริยาระหว่างกรดกับเบสในชีวิตระจำวัน สารเคมีที่ใช้ในการทดลองคือ สารละลายกรดไฮโดรคลอริกเข้มข้น 0.1 โมลต่อลูกบาศก์เดซิเมตรมาทำปฏิกิริยากับสารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์เข้มข้น 0.1 โมลต่อลูกบาศก์เดซิเมตรเพื่อใช้หลักการเติมสารละลายที่มีสมบัติตรงกันข้าม จะทำให้ความเป็นกรด - เบสของสารละลายเปลี่ยนแปลง เมื่อเติมสารละลายกรดลงในสารละลายเบสเบส ค่า pH ของสารละลายจะลดลง(ความเป็นเบสลดลง)เมื่อเติมสารละลายเบสลงในสารละลายกรด ค่า pH ของสารละลายจะเพิ่มขึ้น (ความเนกรดลดลง) และถ้าสารละลายมีความเข้มข้นเท่ากัน เมื่อทำฏิกิริยากันจะทำให้ค่า pH ของสารละลายเท่ากับ 7 ความรู้จากกิจกรรมนี้นำไช้ระโยชน์ในการแก้ความเป็นกรด หรือเบสของสารที่พบในชีวิตประจำวัน เช่น การแก้ญหาความเป็นกรด - เบสของดินที่ใช้ในการเพาะปลูก

2. ให้นักเรียนฏิบัติการทดลองต่อยอด นำปฏิกิริยาระหว่างสารละลายกรดกับสารละลายเบสไปใช้ในการปรับค่า pH ของดินในท้องถิ่น โดยใช้สารที่หาง่ายในท้องถิ่นของตนเอง เช่น ปุ๋ยมูลหมู น้ำหมักชีวภาพ นำมาปรับค่าpH ของดินกรด และ นำเปลือกไข่ ขี้เถ้า มาปรับค่า pH ของดินป็เนเบสในอัตราส่วน ระหว่างดินต่อสาร ดังนี้ 1:1, 1:2,1:3,2:1 และ 3:1

พอจะเป็นได้มั๊ยค๊ะ ขอคำแนะนำด้วยค่ะ ถ้าไม่ok ควรจะทำเรื่องใดดีค๊ะ กลุ้มใจมากขอบคุณค่ะ

จะตั้งชื่อว่าอย่างไรบ้างครับสำหรับ lab.chem จึงจะเหมาะสมและถูกต้อง ขอคำแนะนำด้วยครับ

ร.ร.โนนศิลาวิทยาคม

สวัสดีค่ะ ดร.ชัดเจน ดิฉันเป็นครูที่ปรึกษา ห้องปฏิบัติการภาษาอังกฤษระดับชั้น ม.1 นำเสนอการสอนบทเรียนเรื่อง colors โดยใช้ VCD โดยมีนักเรียนฝึกทักษะ ทั้ง 4 ด้าน คือ การฟัง พูด อ่าน และเขียนเน้นความสนุกสนานให้นักเรียนและเกิดทักษะไปพร้อมกันอย่างเป็นธรรมชาติ นักเรียนนำความรู้ไปใช้ตามศักยภาพ ของชั้น ม.1

ขอคำแนะนำจากท่านด้วยค่ะ ขอขอพระคุณมากค่ะ

Mrs.napatsaporn Kampakdee.

NonSila Vitthayakom School.

Khon Kaen.40110.

เรียน อาจารย์ชัดเจน

หนูรับผิดชอบกิจกรรม Role Play เกี่ยวกับทำ Sandwich หนูขอขอบพระคุณท่านอาจารย์เป็นอย่างมากในการให้ความรู้ในด้านการจัดการเรียนการสอนค่ะ หนูจะปรับปรุงพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพต่อไปค่ะ ด้วยความตั้งใจจริง ๆ ขอขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะ ดร.ชัดเจน หนูนักเรียนโรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม

ขณะนี้หนู พร้อมเพื่อนและน้องๆกำลังเข้า labcomputer เพื่อที่จะเตรียมงานสำหรับการประเมินของวันที่ 28 มกราคม 52 พวกเราต่างก็พากันทำงานอย่างที่ตัวเองชอบและทุกคนก็มีความสุขกับงานนี้มากค่ะ อีกอย่างทุกคนก็ตื่นเต้นกันมากที่จะได้พบท่านและขอขอบพระคุณที่โครงการโรงเรียนในฝันทำให้พวกหนูได้เรียนรู้ ict มากขึ้น

เรียน ท่าน ดร.ชัดเจน

ตามที่ท่านได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับปฏิบัติชีววิทยา ดิฉันขอชี้แจงเพิ่มเติมดังนี้ ค่ะ

1. ปฏิบัติการเรื่อง การวิเคราะห์ปริมาณโปรตีนในพืชท้องถิ่น โดยวิธีการวัดการดูดกลืนแสง

ทำให้ทราบว่าพืชที่โปรตีนสูงคือ กระถินและดอกแค นักเรียนจึงนำกระถินและดอกแค มาแปรรูปเป็นผงสำหรับใส่น้ำดื่ม(คล้ายๆ กับผงคลอโรฟิลล์ค่ะ )

2.ปฏิบัติการเรื่อง การทำปูนขาวจากเปลือกหอยโข่ง เนื่องจากชาวบ้านนิยมรับประทานหอย ทำให้มีเปลือกเหลือทิ้งจำนวนมาก จึงนำเปลือกหอยมาทำปูนขาว แล้วนำปูนขาวที่ได้ไปใช้ถนอมอาหาร และ ใช้ผลิตไบโอดีเซล(ที่แลปเคมี)ค่ะ

3.ปฏิบัติการเรื่อง การศึกษาแบบแผนลายนิ้วมือของผู้ป่วยเบาหวานเปรียบเทียบกับคนปกติ แลปนี้เป็นแลปด้านพันธุศาสตร์ค่ะ ใช้เป็นข้อบ่งชี้เบื้องต้นของโรคเบาหวาน ขอคำแนะนำจากท่าน ดร.ด้วยค่ะว่า การต่อยอดงานชิ้นงานด้านพันธุศาสตร์นี้ต้องออกมาเป็นชิ้นงานรูปธรรมหรือไม่ค่ะ

4.การศึกษากายภาพของกบค่ะ เนื่องจากกบใน อ.โคกโพธิ์ไชย มีำจำนวนมากและหาได้ง่าย

จึงใช้เป็นตัวแทนในการศึกษาสัตว์พวก chordata ค่ะ

ขอคำแนะนำจากท่าน ดร. ด้วยค่ะ เพื่อเร่งปรับปรุงให้ทันในวันประเมิน 30 ม.ค 52 ค่ะ

เรียน ท่าน ดร.ชัดเจน

ขอโทษนะคะ ลืมบอกชื่อโรงเรียนค่ะ วันที่ 30 ม.ค 52 โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา มีกำหนดประเมินโรงเรียนในฝันค่ะ และวันนี้ 22 ม.ค 52 ได้มีการซ้อมโดย roving team ครั้งที่ 1 เรียบร้อยแล้วค่ะ และคำถามเรื่องแลปทั้ง 4 เรื่องเป็นของแลปชีววิทยา โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษาค่ะ คงเพราะกลุ้มใจมากค่ะ ก็เลยลืม กราขอออภัยด้วยค่ะ

เรียน ท่าน ดร.ชัดเจน

ผม ครูปฏิวัติ รับผิดชอบแลปฟิสิกส์ โรงเรียนโคกโพธฺ์ไชยศึกษา ขอเรียนถามและขอคำชี้แนะเรื่อง แลป ดังนี้ คือ

1.การสร้างลำโพงจากขยะอิเลคทรอนิคส์ โดยนำขยะที่มีขดลวดทองแดงและแม่เหล็กมาดัดแปลงเป็นลำโพงที่ใช้กับวิทยุ เครื่องเสียงภายในบ้าน

2.หลักของแบร์นูลลี นำมาสร้างเครื่องบินบังคับ แล้วนำกล้องติดสัญญาณเพื่อสำรวจพื้นที่รอบโรงเรียน

3.เรือแม่เหล็กแล่นได้โดยไม่มีใบ สร้างเรือแม่เหล็กที่วิ่งในน้ำเค็มได้โดยไม่ต้องมีใบใช้เพียงแค่ถ่านไฟฉายและแม่เหล็ก

ขอบพระคุณครับ

โคกโพธิ์ไชยศึกษาอีกอีกครั้ง

1.ชีวะเรื่องกบเหตุผลที่นำเสนอไม่เหมาะเลย เรียนต่อยอดไม่ชัดไม่okมากๆ

2.แผนลายมือก็ไม่oK ไม่มีกิจกรรมต่อยอด นอกจากพิสูจน์ปัสสาวะเปรียบเทียบแต่ยังไม่แน่ใจในLabนี้ โทรมานะคะที่

3.ปูนขาวง่ายไปเชื่อมโยงต่อยอดเหตุผลน้อยเช่นเดียวกับโปรตีนในผัก ยอดพักมีออกซาเลสสารก่อนิ่วจะทำอย่างไร

4.อาจารย์คะ เทอมปลายแล้วLabน่าจะดูซับซ้อนกว่านี้

              เรามาดูตะกอนที่สอนมาตลอดดิฉันว่าสอนน้อยไปหรือไม่คะ

เรียน ท่าน ดร.ชัดเจน

ดิฉันรับผิดชอบแปลเคมี มีทั้งหมด 3 เรื่อง คือ

1.การทำสารส้มจากอลูมิเนียม(กระป๋องอลูมิเนียม) แล้วนำสารส้มมาทำแป้งสมุนไพรขัดผิว

2.การผลิตเอทานอลจากกระบวนการหมัก โดยทดลองหมักสาโท และน้ำมะพร้าว เพื่อผลิตเอทานอล แล้วนำเอทานอลมาผลิตเป็นแอลกอฮอล์แข็ง(ใช้อุ่นอาหาร เป็นเชื้อเพลิง)

3.การทำไบโอดีเซลจากปฏิกิริยาทรานเอสเทอริฟิเคชั่น โดยใช้นำมันหมู น้ำมันไก่ แล้วนำไปใช้เป็นเชื้อเพลิง

ขอคำแนะนำและชี้แนะด้วยค่ะ

เรียน ท่าน ดร.ชัดเจนที่เคารพยิ่ง จากโรงเรียนบ้านเมืองเพีย อำเภอบ้านไผ่ สพท.ขอนแก่น เขต 2 เป็นโรงเรียนขยายโอกาสครับ และเข้าร่วมโครงการในรุ่นที่ 2ขอรายงานความก้าวหน้าจากการที่ได้เข้าร่วมโครงการพัมนาการเรียนการสอนของโรงเรียนในฝันเพื่อพิจารณา ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา โรงเรียนได้รับการพัฒนามาอย่างต่อเนื่องโดยได้รับการนิเทศติดตามจาก รูฟวิ่งทีม ของท่าน ศน.สมหวัง ซื่อสัตย์ และคณะ ได้ให้คำแนะนำ ให้ความช่วยเหลือในด้านต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ก็มีความพร้อมในระดับหนึ่ง แต่ยังไม่สมบูรณ์และยังไม่เป็นที่น่าพอใจเท่าที่ควร ซึ่งก็มีปัจจัยหลายประการด้วยกัน โดยเฉพาะเด็กโรงเรียนขยายโอกาส ซึ่งเป็นเด็กที่ขาดโอกาสทางการศึกษาจริงๆ จนกระทั่งพวกกระผมเองก็ได้ร่วมกันสรุปถึงความพร้อมในด้านต่างๆ จนถึง ณ วันนี้ ก็ยังมีข้อบกพร่องอยู่มากครับ จึงอยากจะขอปรึกษาหารือท่านเพื่อขอเลื่อนการประเมินจากเดิม 29 มกราคม 2552 ไปอีกสักระยะหนึ่ง ประมาณชวงเดือน มีนาคม ก็น่าจะเต็มร้อยครับ หรือท่านเห็นว่าอย่างไรก็โปรดชี้แนะพวกกระผมด้วยครับ

เหตุผลที่ขอเลื่อนการขอรับการประเมิน 1.ขณะนี้ห้องปฏิบัติการต่างๆ ยังอยู่ระหว่างการปรับปรุงแก้ไขให้เหมาะสมครับ 2.โรงเรียนกำลังปรับปรุงภูมิทัศน์ทั้งภายในภายนอกบริเวณให้เรียบร้อย 3.ในปีงบประมาณ 2552 โรงเรียนมีครูที่เกษียณก่อนกำหนดตามโครงการ จำนวน 4 ท่าน ซึ่งเป็นผุ้ที่รับผิดชอบแล็บต่างๆ จึงมีผลต่อการพัฒนาปรับปรุง กระบวนการเรียนรู้ของนักเรียน 4.ห้องปฏิบัติการต่างๆ ยังขาดสื่ออุปกรณ์ที่จะนำมาใช้ฝึกปฏิบัติการโรงเรียนจึงจำเป็นต้องหามาเพิ่มเติมให้สมบูรณ์ 5.โรงเรียนยังไม่พร้อมถ้าขอรับการประเมินอาจจะส่งผลเสียมากกว่าผลดี โรงเรียนอาจจะไม่ผ่านการประเมิน และจะทำให้ความเชื่อมั่นจากชุมชนที่มีต่อโรงเรียนลดลง ตลอดทั้งหน่วยงานองค์กรที่สนับสนุนลดลงไปด้วย จากเหตุผลดังกล่าวหวังว่าท่านคงจะเข้าใจนะครับ และพวกกระผมขอสัญญาว่า จะสู้สู้และก็สู้ เพื่อเด็กโรงเรียนในฝันของเราจนกว่าชีวิตจะหาไม่ครับ และสุดท้ายในนามโรงเรียนบ้านเมืองเพียขออวยพรให้ท่านมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง มีความสุขมากๆ และโปรดให้คำชี้แนะพวกผมด้วย ขอบคุณมากครับ คณะครูโรงเรียนบ้านเมืองเพีย

สวัสดีครับท่าน ดร.ชัดเจน กระผม นักเรียน Libraly Lab ตอนนี้กำลังเตรียมตัวที่จะรับการประเมินของคุณป้า(ที่เรียกว่าคุณป้าเพราะอาจารย์บอกว่าท่านชอบแทนตัวเองว่าคุณป้าครับ)ต่อไปนี้ผมขออนุญาติเรียกท่านว่าคุณป้านะครับ ได้ยิน อ.รัตน์สุดา บอกว่าคุณป้าตัวเล็กน่ารัก ผมรอคุณป้าอยู่นะครับ

สวัสดีครับ กระผมนาย วิฑูรย์ เกตุพิบูลย์ โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม กระผมเป็นสมาชิกในLABห้องสมุด กระผมได้รู้สึกดีใจอย่างสูง ที่จะได้เจอกับคุณป้าครับผม

คู่มือ9 รายการดูได้จากที่ไหนง่ายที่สุดคะ ตอนนี้ห้องสมุดโรงเรียนโนนศิลาวิทยาคมมีโปรแกรมe-libralyแล้ว ดูหนังฟังเพลงใช้คอมที่เล่นอินเตอร์เน็ตได้ 3ชุด 2ชุดใช้ลำโพงต่อฟังเสียงโดยควบคุมเสียงไม่ให้ใช้เสียงดังมาก อีก 1 ชุดต่อหูฟัง ห้องสมุดแบ่งหมวดหมู่ระบบดิวอี้อย่างหยาบ 10 หมวด ครูบรรณนารักษ์ไม่ใช่เอกบรรณนารักษ์ค่ะแต่ก็พยายามเต็มที่ โดยจัดที่นั่งให้เพียงพอกับผู้ใช้บริการแต่ละวัน ส่วนกิจกรรมรักการอ่านมี 10 กิจกรรม 1ส่งเสริมการอ่าน8สาระ 2วางทุกงานอ่านทุกคน3หนังสือในดวงใจ4แข่งขันตอบปัญหาสารานุกรม5งานสัปดาห์ห้องสมุด6ห้องสมุดเคลื่อนที่(ต้นไม้พูดได้)7ประกวดยอดนักอ่าน8แนะนำหนังสือใหม่9ไอซีทีเพื่อการศึกษาค้นคว้า10กิจกรรมการประกวดตัวละครในวรรณคดี ขอคำแนะนำค่ะ

สวัสดีตอนเช้าคะท่านคุณครู ดร.ชัดเจน ดิฉันนางอุภาพร พรหมคำบุตร คุณครูสอนภาษาอังกฤษโรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษา จังหวัดขอนแก่นคะ ตามที่โรงเรียนได้กำหนดการตรวจรับการประเมินโรงเรียนในฝันในวันที่ 30 มกราคมนี้นะคะ วันนี้จึงอยากนำเสนอกิจกรรมในห้องปฏิบัติการทางภาษาให้ท่านทราบเพื่อขอคำแนะนำคะ

กิจกรรมที่นำเสนอในห้องปฏิบัติการเริ่มตั้งแต่การกล่าวต้อนรับมีมัคคุเทศก์กล่าวต้อนรับและบรรยายถึงกิจกรรมการเรียนการสอนที่เกิดขึ้นในห้องปฏิบัติการ จากนั้นจะเป็นการสาธิตการสอนโดยใช้อุปกรณ์ Sound equipments โดยครูคะ 10 นาที หลังจากนั้นมัคคุเทศก์จะนำท่านไปชมกิจกรรมการนำเสนอ การใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารโดยใช้สื่อ ICT ร่วม Animation เรื่อง Travelling Chaiyawan archeological site ซึ่งเป็นแหล่งสำคัญทางประวัติศาสตร์ของเราชาวโคกโพธิ์ไชย และมีแผ่นพับอธิบาย site นี้มอบให้คณะกรรมการประเมินด้วยคะ (เป็นการต่อยอดความรู้ความสามารถของการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารทั้ง 4 ทักษะคะ) จากนั้นมัคคุเทศก์จะนำท่านไปชม Reseach Center นำเสนอการเรียนรู้ด้วยใช้ ICT ,E-Learning, CD-Rom ,E-Book คะ ท่านมีความเห็นอย่างไรบ้างคะกับกิจกรรมที่จะนำเสนอในห้องปฏิบัติการ สำหรับลานบูรณาการมีกิจกรรมส่งเสริมภาษา Cross Word game, การแสดง skit คะ ก็ได้เตรียมบทไว้ให้ท่านแล้วคะ

ตอนนี้คุณครูและนักเรียนตั้งหน้าตั้งตารอต้อนรับท่านคะเพื่อมาตรวจเยี่ยมโรงเรียนของเราคะ

Have a nice day and take good care ka.

คุณครูหน่อยคะ,

ตอบโนนศิลา อีกครั้งค่ะ

 1.เอกสารคูมือประเมิน หาได้จาก1) ผอ.ของท่านเอง ห้องสมุดจะขอดู 9 รายการอยู่ในคู่มือหน้า16 2)จาก web site labschools.net 3)จากศน.ที่มาดูแลท่าน

ดิฉ้นรู้สึกแปลกๆว่าเหตุใด ณเวลานี้ทุกท่านขอประเมินเหลือไม่กี่วัน จึงไม่ได้อ่านคู่มือ คู่มือและแบบประเมินไม่ใช่ความลับเลยค่ะ เป็นเครื่องมือนิเทศทางลัด

2. ในกรณีที่ท่านจะขอปรึกษาเรื่องLab ให้บอกข้อมูล 4 ประเด็นหลักคือ 1) ชื่อ Lab (อย่านำชื่อผลงานมาตั้งเป็นชื่อ Lab)    2 ) นักเรียน มีความรู้พื้นฐาน หลัก ทฎษฏี อะไร 3) ทดลองอย่างไร อะไรเป็นสื่ออุปกรณ์สำคัญ 4) ทดลองแล้วต่อยอดเป็นชิ้นงานอะไร (ผลงาน ที่ท่านมักจะนำไปตั้งชื่อLab ซึ่งไม่ok)

3.ขอให้อ.คุณากร(โนนศิลาใช่หรือไม่) ถามใหม่ คำถามขอให้สอดคล้องกับ ข้อ2 ที่ท่านถามไม่ชัดค่ะ

4.สำหรับเด็กๆทำใจใหสบายๆนะคะ ไม่แน่ นะคะเจอตัวจริงแล้วอาจผิดหวัง..ค่ะเป็นกำลังใจ

เรียนครูหน่อย

1. โดยภาพรวมก็ oK ค่ะเพราะเพิ่มเติมคงจะสับสน เนื่องจากใกล้วันประเมินแล้ว

2. ต่อไปนี้นี้เป็นเรื่องเล่าสู่กันฟังนะคะ....ระยะหลังดิฉันประเมิน ภาษาอังกฤษ ไม่ค่อยมีกิจกรรมน่าตื่นเต้นซ้ำๆ (อยากให้ครูช่วยคิดกิจกรรมแปลกๆ ให้เด็กหลายคนได้แสดง)ยกเว้นโรงเรียนหกสิบพรรษา อุบลราชธานี และโรงเรียนศรีปทุมพิทยาคาร อุบลราชธานี น่าดูมากครูยายามสะท้อนตะกอน ของเด็กเป็นจำนวนมาก แม้แต่ติดข่าวก็เป็นภาษาอังกฤษเด็กที่ยืนเฝ้าบอร์ดข่าวก็โต้ตอบได้ ดิฉันจะยายามบันทึกเรือง 2 โรงเรียนนี้ให้ดูนะคะ

สวัสดีครับคุณป้ากระผม นาย เปรมปิติ อบมา หรือ เรียกกระผมว่า เบน ก็ได้นะครับตอนนี้ก็ผ่านเที่ยงไปแล้ว คุณป้าทานอาหารกลางวันอร่อยไหมครับ กระผมอยากจะเจอคุณป้าเร็วๆจังเลยครับ กระผมของความกรุณากับคุณป้าให้แก่ Libra Lab โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคมด้วยครับ

เรียน ท่าน ดร.ชัดเจน ที่เคารพ

ผมเป็นครูที่รับผิดชอบ Lab computer โรงเรียนบ้านเองเพีย อำเภอบ้านไผ่ จังหวัดขอนแก่น สพท.ขอนแก่น เขต 2 ซึ่งจะขอแนะนำโปรแกรมที่จะต้องนำเสนอ ดังนี้ครับ

โปรแกรมสำหรับประเมินดังนี้

1. โปรแกรม Flip Album 2. โปรแกรม Show Biz

3. โปรแกรม ProDeskTop 4. โปรแกรม Dreamweaver

5. โปรแกรม Flash MX 2004 6. โปรแกรม Photoshop

7. การสืบค้นข้อมูล 8. E -Learning

จึงใคร่ขอคำแนะนำจากท่านอาจารย์ว่าโปรแกรมที่ได้เตรียมไว้เพื่อนำเสนอนี้มีความเหมาะสมมากน้อยเพียงไร ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงครับผม ตอนนี้ก็เกือบจะสมบูรณ์แล้วครับ

เรียน อาจารย์ชัดเจนที่เคารพ

สำหรับเรื่องแลปที่อาจารย์ได้ให้คำแนะนำ โรงเรียนก็ได้ปรับปรุงเพิ่มเติมให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น ตอนนี้ไม่อยากถามเรื่องแลปแล้วค่ะแต่อยากจะขอบคุณอาจารย์มากๆ ค่ะ ขอสารภาพความในใจนะคะ คือ หนูู๋เคยไปดูงานเวลาที่อาจารย์มานิเทศติดตามโรงเรียนในฝันประมาณ 3 ครั้ง ค่ะ แต่ละครั้งภาพอาจารย์ที่ได้มาคือ อาจารย์ใจดีแต่ดุค่ะ แล้วก็มีความรู้สึกว่าอาจารย์เป็น ดร. ความห่างระหว่าง ดร. กับครูบ้านนอกธรรมดา ทำให้ตอนแรก กลัวที่จะขอคำปรึกษาจากอาจารย์ แต่อาจารย์คะ แค่คุยกับอาจารย์สิบวินาที ความรู้สึกที่เคยมีมาทั้งหมดเปลี่ยนไป วันที่โทรศัพท์ไปหาอาจารย์ครั้งแรก อาจารย์กำลังเดินทางกลับจากอุบลไปกรุงเทพ ไม่มีเค้าความเหนื่อยในน้ำเสียงอาจารย์เลยค่ะ แม้กระทั่งวันนี้ตอน 20.00 น หนูโทรไปหาอาจารย์อีก อาจารย์กำลังพบหมอ ก็ยังเสียสละเวลารับโทรศัพท์ค่ะ คำว่าขอบพระคุณทุกครั้งที่ให้อาจารย์ มันยังน้อยไปค่ะ อาจารย์เป็นครูของครูตลอด 24 ชั่วโมงไม่มีคำว่าเหนื่อย ทำให้หนูคิดเปรียบเทียบกับการทำงานของตัวเอง ตอนนี้เลยไม่รู้สึกเหนื่อยแล้วค่ะ ที่หนูเลือกขอบพระคุณอาจารย์ทางบล๊อก มีเหตุผลคือ กลัวจะพูดได้ไม่ครบถ้วนตามที่ใจอยากพูดค่ะ ตอนนี้ ครูและนักเรียน โรงเรียนโคกโพธิ์ไชยศึกษาทุกคน กำลังรอคอยวันที่ 30 ม.ค 52 เพื่อที่จะมีโอกาสขอบพระคุณอาจารย์ด้วยตนเองค่ะ

กราบเรียนท่าน ดร.ชัดเจน ไทยเเท้ ที่เคารพอย่างสูง

โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 ขอเสนอกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน

วันจันทร์ อ่านแล้วคิด (ตอบปัญหาจากเรื่องที่อ่าน)

วันอังคาร อ่านแล้ววิเคราะห์ (ภาษาไทยวันละคำ)หาความหมาย และแต่งประโยค

วันพุธ อ่านแล้วเขียน (เขียนเป็นเล่มเล็ก ทำหนังสือ E-Book)

วันพฤหัสบดี อ่านแล้วพูด (เล่านิทานจากเรื่องที่อ่าน)

วันศุกร์ แฟนพันธุ์แท้ (ตรวจสอบข้อมูลการใช้ห้องสมุด การยืมหนังสือของสมาชิกห้องสมุด)

เรียน ท่านอาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นครูผู้รับผิดชอบห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ร.ร.ชุมชนบ้านดอนหัน อำเภอแวงใหญ่ จังหวัดขอนแก่น มี Lab ที่จัดเตรียมไว้รับการประเมิน 3 Lab ด้วยกัน คือ

1. การทดสอบหาปริมาณวิตามินซีในน้ำผักและผลไม้ในท้องถิ่น (ระดับประถม)

2. การแยกโปรตีนจากนม (มัธยมต้น )

3. การสกัดแป้งจากพืชโดยใช้การตกตะกอน (มัธยมต้น)

ในแต่ละ Lab จะมีนักเรียนทำการทดลอง Lab ละ 3 คน และมีการนำเสนอกิจกรรมทั้งสามกิจกรรมโดยใช้การนำเสนอด้วย Power Point และภายในห้องจะมีเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับสืบค้นข้อมูล 3 เครื่อง

ถึงแม้ว่าจะเหลือเวลาน้อยในการเตรียมพร้อมเพื่อรับการประเมิน แต่ดิฉันก็ยังรอคำแนะนำและคำชี้แนะจากท่านนะคะ

เรียน ท่านอาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

พวกกระผมเป็นครูผู้รับผิดชอบห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ ร.ร.ชุมชนบ้านดอนหัน อำเภอแวงใหญ่ จังหวัดขอนแก่น มี Lab ที่จัดเตรียมไว้รับการประเมิน 2 ส่วน ด้วยกัน คือ

ส่วนที่1 การแก้ปัญหาโจทย์โดยใช้โปรแกรม gsp แบ่งเป็น

ระดับประถม ก)การสร้างแผนภมิรูปวงกลม ข)การเปรียบเทียบพื้นที่รูปสามเหลี่ยมจากการคำนวณจากสูตร 1/2*ฐาน*สูงกับการคำนวณโดยใช้ gsp

ระดับมัธยม ก)การหาพื้นที่ผิวของปิรามิดจากสูตร

พ.ท.ผิว=(1/2*ฐ*ส*4) + พ.ท.ที่ฐานปิรามิด

ข)การพิสูจน์ความเท่ากันทุกประการของสามเหลี่ยมโดยใช้ความสัมพันธ์แบบ ด.ม.ด.

ส่วนที่ 2 ก)การสร้างผลิตภัณฑ์กัดลายกระจกและแผ่นภาพสวยงามจากโปรแกรม gsp

ข) เกมลูกคิดญี่ปุ่น,เกมโดมิโน,กิจกรรมพี่สอนน้อง

(เป็นกิจกรรมรวมทั้งสองระดับ)

ในแต่ละ กิจกรรม จะมีนักเรียนทำการทดลอง กิจกรรม ละ 3-4 คน และมีการนำเสนอกิจกรรมทั้งสามกิจกรรมโดยใช้การโปรเจกเตอร์ และภายในห้องจะมีเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับสืบค้นข้อมูล 3 เครื่อง

ถึงแม้ว่าจะเหลือเวลาน้อยในการเตรียมพร้อมเพื่อรับการประเมิน แต่ดิฉันก็ยังรอคำแนะนำและคำชี้แนะจากท่านนะครับ

ชุมชนบ้านดอนหันคะ

1. คณิตศาสตร์ที่เล่าก็oKค่ะ ขอเพิ่มการแก้โจทย์ปัญหา การวิเคราะห์โจทย์ (นักเรียนมีโจทย์ปัญหาประเภทต่างๆเช่นเรขาบ้าง พีชคณิตบ้าง แสดงการวิเคราะห์โจทย์)

2.วิทย์ ก่อนถามอ่านตาสว่างก่อนนะคะ ที่ถาม ไม่OKค่ะ เพราะ1) บอกชื่อLab ไม่ถูก เพราะนำผลงานมาเป็นชื่อLab 2) เล่าการทอลองว่าใช้สื่ออะไรในห้องทดลอง 3)ความรู้ที่ได้จากการทดลองต่อยอดเป็นอะไร4)ใช้ICT ตอนใหน

            เรียนกายภาพบ้างก็ได้ ใช้สื่อInternet บ้างก็ได้ค่ะ

 จำนวน Lab okค่ะ

ครูดารณีคะ

ขอบคุณมากต้องขอโทษที่คุยไม่ได้หมอเรียกพอ

เรียกพี่เถอะนะคะ จะรู้สึกอบอุ่น อาจจะดุไปเพราะน้ำเสียง คำถามคงแก้ไม่ได้ ตอนนี้สุขภาพเริ่มทรุด ต้องหาหมอตามนัด ก่อนที่จะมากกว่านี้ไม่เป็นไรค่ะเป็นธรรมชาติ ชีวิตการทำงานเป็นคนจริงจัง ชีวิตประจำวันคือ ทำงานโรงเรียนในฝัน คุยกับชาวโรงเรียนในฝัน (รักโครงการนี้มาก)พักผ่อนออกกำลังกาย

         แล้วเจอกันนะคะเข้ามาทักทายได้เลย

เห็นไหมคะใจดีออก

ชุมชนบ้านห้วยค้อคะ

  คุณครูห้องสมุด กิจกรรมห้องสมุคงปรับไม่ทันค่ะ แต่ห่วงกิจกรรมแฟนพันธ์แท้เกรงว่าจะผิดconcept แฟนพันธ์แท้เรื่องอะไรคะ ลองอ่าน เรื่องเซี่ยนโค่นเซียนในตาสว่างนะคะ เป็นตัวอย่างกิจกรรมประเภทแฟนพันธ์แท้ ค่ะ

เรียนอาจารย์ชัดเจนที่เคารพ ตื่นเต้นทั้งครูและนักเรียน หลังจากที่ได้คาดการณ์ล่วงหน้าว่าน่าจะเป็นอย่างนี้ แต่ในที่สุดเราก็ได้พบกับผู้ที่ช่วยกระตุ้นให้เราทำหน้าที่พัฒนานักเรียนในทิศทางที่ถูกต้อง และได้กำลังใจว่าถึงจะมีเวลาไม่มากนัก สัญญาว่าจะตั้งใจ และทำให้ดีที่ เพราะนักเรียนคือกระจกเงาส่องคุณครู ขอบพระคุณอีกครั้งคะ

ชาวสินรินทร์วิทยา สุรินทร์ รอหน่อยนะคะกำลังจะบันทึกความประทับใจในวันนั้น

เรียน อาจารย์ชัดเจน

หนูก้็รักโครงการโรงเีรียนในฝันนะค่ะ ถ้าไม่มีโครงการนี้ นักเรียนของหนูคงไม่มีโอกาสใช้คอมพิวเตอร์ขณะเจอปัญหาในห้องเรียน คงจะไปเข้าคิวรอใช้เครื่องคอมฯที่ห้องสมุดหรือห้องคอม ฯ ค่ะ ตอนนี้ นร. โคกโพธิ์ไชยศึกษา กำลังรอพบ คุณป้า ด้อกเตอร์ค่ะ

ขอบพระคุณจากหัวใจค่ะ ปล. อีกเรื่องนะค่ะ มีความสุขจังค่ะเวลาที่ใช้โปรเจคเตอร์สอนนักเรียน

สวัสดีตอนเช้าครับคุณป้า กระผมนักเรียน โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคม และกระผมเป็นสมาชิก Libraly Labที่คุณป้าจะมาตรวจเป็นอันดับแรกและกระผมจะทำให้สุดความสามารถของกระผมเองครับ

กราบเรียน คุณป้าชัดเจน ไทยเเท้ ที่เคารพอย่างสูง

ชาวโรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 ขอขอบพระคุณ คุณป้าชัดเจนเเละคณะกรรมการทุกท่านที่ให้ความไว้วางใจให้โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่206 ของพวกหนูเป็นโรงเรียนในฝันค่ะ

ด้วยความเคารพอย่างสูง

เด็กหญิง อภิญญา นิลยอง

เรียน อาจารย์ชัดเจน

ขอขอบคุณมากนะค่ะที่ให้โรงเรียนโนนศิลาวิทยาคมเป็นโรงเรียนในฝันค่ะ แล้วหนูจะทำให้ดีที่สุดให้สมกับเป็นโรงเรียนในฝันค่ะ

จากเด็กแหลบอังกฤษ

สวัสดีค่ะ ชื่อฟางเป็นไกด์ lab เคมี โรงเรียนทุ่งไชยพิทยา รัชมังคลาภิเษก

ที่โรงเรียนทุ่งไชยพิทยา รัชฯ อ.อุทุมพรพิสัย จ.ศรีสะเกษ อยากขอคำแนะนำว่า lab ที่เตรียมน่าจะ O.K.ไหมค่ะ

1. ปฏิกิริยาของกรดHClกับCaCO3ในยาลดกรด แล้วต่อยอดหาสมุนไพรในท้องถิ่นมาแทนยาลดกรด

2. ปฏิริยาสะปอนนิฟิเคชัน ต่อยอดเป็นการทำสบู่สมุนไพร

3. ปฏิกิริยาทรานเอสเทอริฟิเคชัน ต่อยอดโดยการทำไบโอดีเซลค่ะ

อมรรัตน์คะ

เท่าที่บอกไม่ขัดเจนแต่จะมองเห็น ค่ะ ขอให้คุณครูอ่านคู่มือดูแบบประเมินนะคะ

ผม อยาก ถามว่า ถ้าตอบคำถามไม่ได้ แล้วต้องเอาไป ตอบเวลาที่ คณะ กรรมการไปจุดอื่น จะถูกตัดคะแนนหรือ ป่าว......

ตอบนักศึกษาค๋ะ

ตอบไม่ได้  จงรีบค้นหาคำตอบ  แล้วตามไปตอบมีหลักฐานประกอบนะคะ

อาจารย์ชัดเจนค่ะ

อยากจะขอบคุณหลังจากที่ประเมินเสร็จเรียบร้อยค่ะ แต่จนใจด้วยเน็ตโรงเรียนล่ม ที่บ้านก็ไม่มีเน็ตค่ะ สิ่งที่ได้จากการประเมินโรงเรียนต้นแบบโรงเรียนในฝัน จริงๆ แล้ว นร.ของแลปชีววิทยา มีการเปลี่ยนแปลงมากเลยค่ะ ในห้องชีวฯ มีนร.เรียนดีแค่ 2 คน คือ กลุ่มแรกที่อาจารย์ประเมินค่ะ ที่เหลือเป็นกลุ่มปานกลาง ถ้าจะบอกว่าหลังจากประเมิน นร.เก่งขึ้น มันคงจะดูเกินจริงไป แต่จากแววตาของนร.แล้ว เค้ามีความมั่นใจมากขึ้น มี นร.คนหนึ่งพูดว่า "อาจารย์ค่ะ คำตอบที่หนูหาให้คุณป้าชัดเจน มันยังไม่ครบถ้วน แต่สิ่งที่คุณป้าทำกับหนูคือ เหมือนคำตอบของหนูถูกต้องแล้ว คุณป้ายอมรับในคำตอบของหนู " ตรงนี้ ทำให้ครูคนหนึ่ง รู้สึกอายอาจารย์มากเลยค่ะ ขอสารภาพค่ะ คือ สอน เค้ามาหลายปีนะค่ะ แต่ไม่สามารถสร้างความมั่นใจให้กับเค้าได้ แต่อาจารย์มาสร้างขึ้นด้วยเวลาเพียงไม่กี่ชั่วโมงค่ะ

ขอบพระคุณมากค่ะ ท้ายนี้ นร. บอกว่าอยากให้คุณป้าชัดเจนมา รร.บ่อยๆ ค่ะ เค้าอยากตอบคำถามกับคุณป้าอีก อ้อ มีนร.บอกว่าอยากให้คุณครูในโรงเรียนแต่งตัวแบบคุณป้าชัดเจน เค้าชอบค่ะ

ปล.สมัครเป็นสมาชิกแล้วนะค่ะ แต่อัพรูปขึ้นยังไม่ได้เลยค่ะ

ขอความคิดเห็นด้วยค่ะ

หนู ชื่อ ปุณยนุช

เป็นไกด์ของกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ของโรงเรียนคำเขื่อนแก้วชนูปถัมภ์

จังหวัดยโสธรค่ะ

หน้าที่ของไกด์หมวดวิทย์

ควรจะปฏิบัติตัวและเตรียมตัวอย่างไรดีคะ

ขอคำชี้แนะด้วยนะคะ

ถ้าเร็วจะเป็นการดีมากเลยค่ะ

ขอกราบขอบพระคุณล่วงหน้า

ปล.ขอให้อาจารย์มีสุขภาพแข็งแรงนะคะ

หนูปุณยนุช คำเขื่อนแก้วคะ

ห้อง Lab วิทย์เน้นที่สาระการทดลองมากไกด์เกือบจะไม่มีโอกาสแสดงความสามารถเว้นแต่ไกด์เป็นผู้ทดลอง

ฝากเรียนคุรครู

อยากให้ครูเล่าเรื่องlab ขอทราบเป็นห่วงนะคะไม่เล่าดิฉันก็หนักใจเพราะควรจะแนะนำกันผ่าน Blog ประเมินเพื่อพัฒนา

 อ่านคู่มือดูแบบประเมินนะคะ

เรียน อาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นผู้รับผิดชอบ Lab Computer ของโรงเรียนชุมชนบ้านดอนหัน สพท.ขอนแก่น เขต 3 ค่ะ ทางโรงเรียนรู้สึกปลาบปลื้มดีใจเป็นอย่างมากกับการประกาศรับรองให้เป็นต้นแบบโรงเรียนในฝันรุ่นที่ 2 ขอขอบพระคุณท่าน ดร.ชัดเจน และคณะกรรมการการประเมินทุกท่านเป็นอย่างสูง ที่ได้ให้ความไว้วางใจค่ะ

ประสบการณ์ในวันที่ 29 ม.ค.52 คงเป็นประสบการณ์ที่มิอาจลืมเลือน ดิฉันจะพยายามนำสิ่งที่ท่านแนะนำมาใช้ให้เกิดผลกับตัวเด็กนักเรียนให้มากที่สุดค่ะ

เรียน อาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นผู้รับผิดชอบห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ โรงเรียนบ้านเมืองเพีย สพท.ขก2

อยากเรียนท่านว่าการจัดกิจกรรมต่อไปนี้ เหมาะสมหรือไม่ช่วยชี้แนะด้วยค่ะ

1. การแก้โจทย์ปัญหาทางคณิ๖สาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP

2. โครงงานคณิตศาสตร์

3. สืบค้นข้อมูลโดยใช้ Internet

4. เกมเบ็ลเตล็ด

ส่วนลานบูรณาการจะมีโครงงานคณิตศาสตร์ และเกม

หวังว่าท่าน ดร.ชัดเจน คงช่วยชี้แนะแนวทางความถูกต้องเหมาะสมให้นะค่ะ

ขอกราบขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

เรียน อาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นผู้รับผิดชอบห้องสมุด โรงเรียนบ้านเมืองเพีย สพท.ขก2

อยากทราบว่าโปรแกรมห้องสมุด PLS3 เหมาะสมที่จะใช้ในห้องสมุดหรือไม่ เพราะว่าไม่มีสถิติการเข้าบริการห้องสมุด

กิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่จัดขึ้นดังรายการต่อไปนี้เหมาะสมหรือไม่

1. กิจกรรมตอบปัญหาสารานุกรม

2. กิจกรรมเล่านิทาน

3. กิจกรรมทายคำขวัญจังหวัดต่างๆ

4.ตอบปัญหาประจำสัปดาห์

5.กิจกรรมสำนวณช่วยคิด(บอกความหมายสำนวณ)

6.กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่

ลานบูรณาการ

1. เพลงกล่อมเด็กประจำภาคอีสาน

2.โครงงานภาษาไทย

หวังว่าท่าน ดร.ชัดเจน คงช่วยชี้แนะแนวทางความถูกต้องเหมาะสมให้นะค่ะ

ขอกราบขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

เรียน อาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นผู้รับผิดชอบห้องปฏิบัตการทางภาษา โรงเรียนบ้านเมืองเพีย สพท.ขก2 ขอรายงานพัฒนาการความก้าวหน้าของห้องปฏิบัติการทางภาษาและขอคำชี้แนะจากท่านดร.ชัดเจนด้วยค่ะ

In Sound Lab Room

Step 1 นักเรียนระดับปฐมวัยร้องเพลงต้อนรับ

Step 2 นักเรียนมัคคุเทศก์ห้องภาษาแนะนำกิจกรรมต่างๆที่ใช้ในการดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

Step 3 นักเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาปีที่ 1 ร้องเพลง Our Ideal School

Step 4 นักเรียนแสดง Role play ของกิจกรรมสนธนา 4 คู่

Step 5 นักเรียนเล่านิทานการรักษาสิ่งแวดล้อม

Step 6 ครูสาธิตการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้โปรแกรม

Step 7 นักเรียนนำเสนอกิจกรรมการสืบค้น Internet

Step 8 นักเรียนนำเสนอ E-Book

ลานบูรณาการ

1.กิจกรรมนำเสนอการพูดสุนทรพจน์

2.กิจกรรมการละเล่น Crossword

3.กิจกรรมการแสดงละคร

หวังว่าท่าน ดร.ชัดเจน คงช่วยชี้แนะแนวทางความถูกต้องเหมาะสมให้นะค่ะ

ขอกราบขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

ชาวบ้านเมืองเพีย ตอบนะคะ ขอให้อ่านคู่มือ- ดูแบบประเมินและอ่านเรื่องเตรียมการเป็นต้นแบบ:ประถมศึกษาใน            "ตาสว่าง"จะจัดกิจกรรมได้สอดคล้องยิ่งขึ้น

1.Lab คณิต เป็นห้องที่เรียนรู้ด้วยตนเอง

2.คณิตศาสตร์วิเคราะห์โจทย์ก่อนแก้โจทย์   -โจทย์ปัญหานะคะไม่ใช่โจทย์คิดคำนวน

3.นักเรียนมีโจทย์คนละโจทย์ผลัดกันแสดงการแก้โจทย์ปัญหา 4.ทุกกิจกรรมควรอยู่ในห้อง

5. ห้องสมุดประเมิน 9 รายการนะคะ

6. โรงเรียนเปิดทุกห้อง เน้นความสะอาด จัดอย่างน่าเรียน นะคะ ห้องน้ำ โรงอาหาร ห้องพยาบาล(ทุกห้องสะอาดและควรเป็นแหล่งเรียนรู้ด้วยนะคะ)

บ้านเมืองเพีย ภาษาอังกฤษ oK ค่ะ ขอดูความสามารถนักเรียนทุกคน

เรียน ท่านอาจารย์ ดร. ชัดเจน ไทยแท้

สวัสดีครับกระผม เด็กชายนนทวัฒ ป้านภูมิ นักชั้นประถมที่ 5

โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตภาพที่ 206 สพท. ขอนแก่น เขต 3 โรงเรียนของผมได้รับการประเมินในฝันไปแล้วเมื่อวันที่ 27 มกราคม 2552 ผมประจำอยู่ใน lab Computer และท่องกลอนในลานบูรณาการวิชาภาษาไทยครับ วันนั้นผมตื่นเต้นมาก แต่ผมก็ตอบคำถามและปฏิบัติงานให้อาจารย์ดูด้วยความมั่นใจมากครับ เพราะครูกาญจนา เทนอิสสระ สอนให้ผมเป็นอย่างดีและผมก็เข้าฝึกคอมพิวเตอร์ทุกวัน แล้วผมก็ชอบรายวิชานี้มากครับ ที่บ้านผมไม่มีคอมพิวเตอร์ ฐานะบ้านผมยากจนมาก ผมอยู่กับปู่ 2 คน ส่วนพ่อแยกทางกับแม่ และไปอยู่กับแม่คนใหม่แล้วครับ ปู่ทำงานรับจ้างทั่วไปและให้เงินผมมาโรงเรียนครับ ที่ผมเล่ามาเพราะวันนั้นถามผมว่าที่บ้านมีคอมพิวเตอร์หรือไม่ ผมตอบว่า ไม่มี แต่อาจารย์บอกว่าไม่เชื่อ และชมผมว่าเก่งมากเลย ผมดีใจมากครับ และเมื่อประกาศว่ารับรองโรงเรียนของพวกผมเป็นโรงเรียนในฝันผมดีใจมากๆ ครับ ผมอยากส่งรูปมาให้อาจารย์ดูด้วยนะครับ แต่หาวิธีแนบรูปมาไม่ได้ครับ ท่านอาจารย์ช่วยแนะนำด้วยครับ แล้วผมจะส่งรุปมาให้ดู

ด้วยความเคารพอย่างสูง

นนทวัฒ ป้านภูมิ

เรียน ท่านอาจารย์ ดร. ชัดเจน ไทยแท้

สวัสดีครับกระผมเด็กชายธีรยุทธ นาห้วยชาย นักชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

โรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตภาพที่ 206 สพท. ขอนแก่น เขต 3 โรงเรียนของผมได้รับการประเมินในฝันไปแล้วเมื่อวันที่ 27 มกราคม 2552 ผมประจำอยู่ใน lab Computer และท่องกลอนในลานบูรณาการวิชาภาษาไทยครับ วันนั้นผมตื่นเต้นมาก แต่ผมก็ตอบคำถามและปฏิบัติงานให้อาจารย์ดูด้วยความมั่นใจมากครับ เพราะครูกาญจนา เทนอิสสระ สอนให้ผมเป็นอย่างดีและผมก็เข้าฝึกคอมพิวเตอร์ทุกวัน แล้วผมก็ชอบรายวิชานี้มากครับ ที่บ้านผมไม่มีคอมพิวเตอร์ ฐานะบ้านผมยากจนมาก ผมอยู่กับยายและปู่ แลธน้อง 4คน ส่วนพ่อแยกทางกับแม่ และไปอยู่กับแม่คนใหม่แล้วครับ ปู่ทำงานรับจ้างทั่วไปและให้เงินผมมาโรงเรียนครับ ที่ผมเล่ามาเพราะวันนั้นถามผมว่าที่บ้านมีคอมพิวเตอร์หรือไม่ ผมตอบว่า ไม่มี แต่อาจารย์บอกว่าไม่เชื่อ และชมผมว่าเก่งมากเลย ผมดีใจมากครับ และเมื่อประกาศว่ารับรองโรงเรียนของพวกผมเป็นโรงเรียนในฝันผมดีใจมากๆ ครับ ผมอยากส่งรูปมาให้อาจารย์ดูด้วยนะครับ แต่หาวิธีแนบรูปมาไม่ได้ครับ ท่านอาจารย์ช่วยแนะนำด้วยครับ แล้วผมจะส่งรุปมาให้ดู

ด้วยความเคารพอย่างสูง

เด็กชายธีรยุทธ นาห้วยชาย

กราบเรียน คูรป้าชัดเจน ไทยแท้ ที่เคารพอย่างสูงคะ

หนูเด็กหญิงสุณิชชา วงศ์ก้อม เป็นตัวแทนของห้องคณิตรศาสตร์คะ

หนูดีใจมากเลยคะที่คูณป้ามาประเมินโรงเรียนชุมชนบ้านห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 ของพวกเราตอนที่คุณป้าประกาศหนูร้องไห้ดีใจมากคะ

เป็นอย่างที่คิดว่าโรงเรียนจะผ่านคะ หนูขอขอบพระคุณ คุณป้ามากๆเลยนะคะ

ที่อนุเคราะห์โรงเรียนของเรา ตอนนี้พวกหนูกำลังปรับปรุงโรงเรียนอยู่คะทำไห้มันดีขึ้นกว่านี้ให้ดีมากๆๆๆขึ้นคะ และอีกอย่างที่เห็นแล้วตะลึงคือ ไม่คิดว่าคุณป้าจะสวยมากๆๆๆๆขนาดนี้คะ

ด้วยความเคารพอย่างสูง

เด็กหญิงสุณิชชา วงศ์ก้อม

เป็นกำลังใจกับชาวห้วยค้อมิตรภาพที่ 206 ทุกคนนะคะ

สวัสดีครับท่าน ดร.ชัดเจน ครับ ผมครูมนูญ เกษมาลา จากโรงเรียนเหล่ากลางวิทยาคม

ต.เหล่ากลาง อ.ฆ้องชัย จ.กาฬสินธุ์

สำหรับ lab computer โรงเรียนเหล่ากลางวิทยาคม ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นเด็กเป็นกลุ่มดังต่อไปนี้

1. กลุ่มทั่วไป สามารถใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้ เช่น สืบค้นข้อมูล ใช้โปรแกรม Office เรียน E-learning มี E-mail Address สามารถส่งงาน ผ่าน mail ได้ ฯลฯ

2. กลุ่มที่ใช้โปรแกรมเฉพาะได้ เช่น โปรแกรม ฝึกพิมพ์ (Pim 2001), Advace PowerPoint,FlipAlbum,ProDesktop ฯลฯ

3. กลุ่มที่ใช้โปรแกรมชั้นสูง เช่น Dreamweaver,photoshop,Ulead Studio,Image Ready ฯลฯ

จากนักเรียน 3 กลุ่มดังกล่าวที่ผมได้เตรียมไว้ไม่ทราบว่าท่าน ดร. จะให้ความเห็นว่าอย่างไรครับ ผมจะได้ปรับปรุงแก้ไขตามที่ท่านได้ให้คำแนะนำมาครับท่าน

นายมนูญ เกษมาลา

ร.ร. เหล่ากลางวิทยาคม

อ.มนูญ คะ

1.อ่านคำแนะนะดิฉันก่อนแล้วจึงถาม ที่เขียนมานี่มันเป็นเนื้อหาดิฉันไม่ต้องการรู้เนื้อหาแต่อยากรู้วิธีนำเสนอ

 2.กรุณาตอบดิฉันว่า ชีวะมีกี่Lab ชื่ออะไรบ้างและขอให้ นำ4 ข้อต่อไปนี้ตรวจสอบ labที่ท่านนำเสนอ

   2.1 ต้องไม่นำผลงานมาตั้ชื่อ lab

  2.2การทดลองต้องใช้สื่ออุปกรณ์ในห้องทดลอง(ประเมินประสิทธิภาพสื่อ)

2.3 สรุปความรู้จากการทดลองโดยบูรณาการกับ ICT

 2.4 นำความรู้ที่ได้ปฏิบัติการต่อยอดในห้องทดลอง

ลองนำคำแนะนำของดิฉันวิเคราะห์สาระของอาจารย์แล้วถามใหม่ ขออภัยต้องลบเพราะยาวเกินไป

เรียนทุกท่านที่จะถาม/เล่า

 1.อ่านคำแนะก่อนแล้วจึงเล่าและถาม

2.ให้อ่านคู่มือดูแบบประเมินแล้วถามตนเองให้ได้ว่าสิ่งที่จะนำเสนอจะให้กรรมการให้คะแนนข้อใด....รอนะคะ

สวัสดีครับ ท่าน ดร.ชัดเจน ครับ ผมนายนิคม วิชาชัย ร.ร.เหล่ากลางวิทยาคม

กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์) ผมได้เตรียม Lab เพื่อรับการประเมินโรงเรียนดีใกล้บ้านดังนี้ครับท่าน

1. Lab การตรวจสอบประจุไฟฟ้า

2. Lab การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไตล์ ของจรวดน้ำ

3. Lab การต่อวงจรไฟฟ้า

กระผมขอคำแนะจำจากท่าน ดร. เกี่ยวกับความเหมาะสมของ Lab ที่นำเสนอดังกล่าวว่าเป็นอย่างไร เหมาะสมหรือไม่

สวัสดีครับ ท่าน ดร.ชัดเจน ครับ ผมนายนิคม วิชาชัย ร.ร.เหล่ากลางวิทยาคม

กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์) ผมได้เตรียม Lab เพื่อรับการประเมินโรงเรียนดีใกล้บ้านดังนี้ครับท่าน

1. Lab การตรวจสอบประจุไฟฟ้า

โดยนักเรียนสาธิตการทดลองโดยใช้ อิเล็กโตสโคป นำเสนอโดยการทดลองจริง และสรุปผ่านระบบ ICT การต่อยอดคือสามารถนำไปยุกต์ใช้กับเครื่องใช้ไฟฟ้าโดยการต่อสายดินซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตประจำวัน

2. Lab การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไตล์ ของจรวดน้ำ

นักเรียนสาธิตการทดลองการเคลื่อนที่แบบโปรเจคไตล์ โดยทำการยิงจรวดน้ำจริงในสนามและสรุปข้อมูลโดยผ่าน ICT มีโจทย์ตัวอย่างการคำนวณ ซึ่งจะเป็นความรู้พื้นฐานการยิงขีปนาวุธหรือจรวดหรือบั้งไฟ

3. Lab การต่อวงจรไฟฟ้า

นักเรียนสาธิตการต่อวงจรแบบอนุกรม แบบขนาน และหาค่าตามกฏของโอห์ม การคำนวณหาปริมาณกระแสไฟฟ้าที่ใช้ ซึ่งเป็นความรู้ในการใช้พลังงานไฟฟ้าอย่างถูกต้องและประหยัด

จากทั้ง 3 lab นี้ กระผมได้นำเสนอท่าน ไม่ทราบว่าท่านมีความคิดเห็นอย่างไร กระผมรอคำชี้แนะจากท่านอยู่นะครับ

ครูนิคม เหล่ากลางวิททยาคม

สวัสดีค่ะ ท่านอาจารย์ชัดเจน ไทยแท้

คือหนูเป็นนักเรียนของโรงเรียนหนองสูงสามัคคีวิทยา จังหวัดมุกดาหารค่ะ

หนูอยากรู้ว่า

แลปที่พวกหนูทำคือการสกัดสีย้อมผ้าจากธรรมชาติค่ะ

แล้วก็กำลังเตรียมพร้อกันพอสมควร

ไม่ทราบว่าต้องรู้อะไรบ้างค่ะ

คือที่รู้ทั่วไปพวกหนูกลัวว่าจะไม่เพียงพอในการนำเสนอค่ะ

ขอความคิดเห็นได้มั้ยค่ะ

ขอขอบพระคุณอย่างยิ่งค่ะ

เรียน อาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้ ดิฉันเป็นผู้รับผิดชอบห้องปฏิบัต การวิทยาศาสตร์ โรงเรียนบ้านเมืองเพีย สพท.ขก2 ขอรายงานพัฒนาการความก้าวหน้าของห้องปฏิบัติการทางภาษาและขอคำชี้แนะจากท่าน ดร.ชัดเจนด้วยครับ ในห้องLab 1.Lab การสกัดสีจากพืชธรรมชาติ ของชั้นป.4-6 2.Lab การทดสอบสารบอแร็กในอาหารของชั้นม.1และม.2 3.Lab การต่อสัญญาณกันขโมยของชั้นม.3 ทีลานบูรณาการ 1.มีการแสดงกลทางวิทยาศาสตร์ของชั้นป.4 2.การแสดงโครงานไพรไล่มอดของชั้น ป.3 3.การแสดงผลงานการสืบค้นของนักเรียน 4.การแสดงการทำสไลด์เซลล์พืชของชั้นม.1 เรียนมาเพื่อขอคำแนะนำครับ ด้วยความเคารพ

อ.จำนงค์คะ ขอให้นำ5ข้อต่อไปนี้พัฒนาLabที่เตรียมไว้นะคะ 1.จำนวน Lab อย่างน้อย 3 Lab และตั้งชื่อ lab ด้วย

2.ไม่ควรนำผลงานมาตั้งชื่อ Lab

3.การทดลองควรใช้สื่ออุปกรณ์ในห้อง lab (จะประเมินประสิทธิภาพสื่ออุปกรณ์)

4.สรุปผลการทดลอง นำเสนอผล ด้วยPowerpoint

5.ปฏิบัติการนำความรู้ที่ได้จากการทดลองปฏิบัติการต่อยอดเป็นชิ้นงานต่อ

ลองปรับให้เข้าหลักทั้ง5นะคะ

นักเรียนจากหนองสูงคะ ขอให้อ่านคำตอบที่ครูตอบอ.จำนงค์ ให้เอาหลักการ 5 ข้อพัฒนาLabที่หนูจะนำเสนอนะคะ

ดิฉันได้รับผิดชอบห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ โรงเรียนอนุบาลศรีรัตนะ ซึ่งดิฉันได้เตรียมงานดังนี้

1. โปรแกรมProdesktop โดยมีการผลิตชิ้นงานโดยใช้วัสดุเหลือใช้มาผลิต เช่น การออกแบบออมสิน นักเรียนได้หาวัสดุ เช่น แกนในของกระดาษกาว ลังกระดาษ กระดาษโฆษณา กระดาษที่ใช้งานแล้วหนึ่งหน้า มาช่วยในการประดิษฐ์

2. โปรแกรม photoshop นำมาสร้างสรรค์ปกหนังสือ ตกแต่งรูปภาพ นำผลงานที่ได้มาบูรณาการใช้กับผลผลิตที่ได้จาก prodesktop และใช้กับโปรแกรมอื่น ๆ

3. การสร้างสรรค์การ์ดจากผลงานของ paint ของเด็ก ๆ ป.1-3

4. การสร้างชิ้นงานจาก flipalbum

5. การสร้างชิ้นงานจาก window movie maker

จึงเรียนมาเพื่อขอคำแนะนำค่ะ ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงค่ะ

ได้รับผิดชอบห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนอนุบาลศรีรัตนะ จังหวัดศรีสะเกษ ได้เตรียม Lab ดังนี้

1. การเปลี่ยนแปลงของสารทั้งทางกายภาพและเคมี ของชั้น ป.4-6

2. การทดสอบหาแป้งและน้ำตาลในอาหารของชั้น ป.3-4

3. การต่อวงจรไฟฟ้า ป.6 ต่อแบบอนุกรม แบบขนาน การใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย

จึงเรียนมาเพื่อขอคำแนะนำค่ะ

ครูสำรีคะ ขอดังนี้

1.อ่านวิธีนำเสนอ หลักการ 4 ข้อถ้าครบก็จะได้ซักถามนักเรียนต่อไป

2.การซักถามก็เสนอไว้ในตาสว่างแล้วค่ะ

โชคดีค่ะ

เรียน อาจารย์ ดร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันเป็นนักเรียนประจำ Lab Computer โรงเรียนชุมชนบ้านดอนหัน อ.แวงใหญ่ สพท.ขอนแก่น เขต 3 ค่ะ ...จากวันที่ท่านและคณะกรรมการไมประเมินตั้งแต่วันที่ 29 ม.ค.2552 นั้น จนถึงวันนี้ตัวดิฉันเองยังไม่หายตื่นเต้นและยังจำคำที่ท่านได้ให้ข้อเสนอแนะไว้ไม่เคยลืม ขอขอบพระคุณท่านเป็นอย่างสูงที่ได้ไห้ความไว้วางใจให้โรงเรียนชุมชนบ้านดอนหันเป็นหนึ่งในต้นแบบโรงเรียนในฝัน ดิฉันจะตั้งใจเรียนให้สมกับที่เป็นนักเรียน "โรงเรียนในฝันค่ะ "

ด้วยความเคารพอย่างสูง

นาวสาวอรวรรณ ดวงแก้ว

เรียน ท่าตร.ชัดเจน ไทยแท้

ดิฉันนางชยาภรณ์ อินอุ่นโชติ ครูโรงเรียนเหล่ากลางวิทยาคม รับผิดชอนกลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ ได้นำเสนอกิจกรรมในกลุ่มสาระฯดังนี้

1.สาระพุทธศาสนา การถวายผ้าอายนำฝน การถวายสังฆทาน

2.สาระเศรษฐศาสตร์ การทำบัญชีครัวเรือน เศรษฐกิจพอเพียง

3.สาระภูมิศาสตร์ Google earth

4.สาระหน้าที่พลเมือง ปราชญ์ชาวบ้าน คนดีศรี ล.ก.ว.

5.สาระวัติศาสตร์ ประวัติจังหวัดกาฬสินธุ์ ประวัติอำเภอฆ้องชัย ประวัติตำบลเหล่ากลาง

ขอความกรุณาให้ท่านได้แนะนำเพิ่มเติมด้วยค่ะ

เรียน ท่าน ดร.ชัดเจน ไทยแท้

กระผมนายเกียรติยศ ขุนทิพย์ทอง ครู โรงเรียนเหล่ากลางวิทยาคม อำเภอฆ้องชัย จังหวัดกาฬสินธุ์ รับผิดชอบงานทั่วไปและ Lab คณิตศาสตร์ ในช่วงชั้นที่3นำเสนอ โปรแกรม GSP และเกมต่างๆ สำหรับช่วงชั้นที่4 นำเสนอนวัตกรรมเกมฮอตเพลงฮิตซึ่งเป็นคาราโอเกะ เกี่ยวกับสูตรคณิตศาสตร์ และนำเสนอศิลปะกับคณิตศาสตรื

อยากให้ท่าน ดร.ชัดเจนช่วยแนะนำเพิ่มเติมด้วยครับผม

ชาวเหล่ากลาง

1.สังคมคงเห็นการเรียนรู้เชิงคิด-วิเคราะห์ การสิบค้นข้อมูลนะคะ ไม่ใช่นำข้อมูลมาบอกหรือมาเล่า หรือมาให้ดูเท่านั้น ดิฉันคิดว่า คงเข้าใจวิธีการเรียนรู้ เช่น คงไม่ถวายสังฆทานให้ดูเท่านั้นแต่คงแสดงข้อมูลว่าเรียนรู้อะไรกับวิถึชาวพุทธในกิจกรรมนี้ เป็นต้น ก่อนเป็นบัญชีครัวเรือนเรียนรู้อะไร แล้วทำอะไรต่อ เรียนรู้อะไรต่อ

เชื่อมโยงประวัติที่กล่าวถึงกับประวัติศาสตรืไทยเปนอย่างไรบ้าง สืบค้นจากใหน  แสดงการเรียนรู้จากแหล่งข้อมุลที่หลากหลาย ผลงานหลากหลายมาก นำเสนอโดยบุรณาการกับความสามารถด้านICT

2.GSP ทำอะไรคะแก้โจทย์ปัญหาใช่ไหม โจทย์เยอะ นักเรียนทุกคนมีโจทย์หลากหลายพร้อมเรียนรู้ให้กรรมการดู ก่อนแก้โจทย์วิเคราะห์โจทย์ก่อนนะคะ

สวัสดีค่ะ อาจารย์ชัดเจน

หนูและเพื่อนสี่คน จาก lab ภาษาอังกฤษโรงเรียนทุ่งไชยพิทยา รัชมังคลาภิเษก ทำโครงงานการทอผ้าลายลูกแก้วหรือผ้าลายขิดและปักลายแส่ว เป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งการทอผ้าเป็นผลงานเด่นของโรงเรียนหนูค่ะ อาจารย์แนะนำว่าต้องมีการนำเสนอแบบใช้สื่อ ICT animation powerpoint จะดีกว่าใช่ไหมคะ หนูและเพื่อนๆ กำลังเตรียมตัวค่ะ

ขอบคุณค่ะ

เรียนท่าน ดร ชัดเจนคะ

จากการประเมินของ Roving Team ครั้งที่ 1 กิจกรรมของ LAB ภาษาอังกฤษโรงเรียนทุ่งไชยพิทยา รัชมังคลาภิเษก มีดังนี้ค่ะ

1.การเรียนการสอนในห้อง Sound LAB 10 นาที มี DVD การฝึกบทสนทนาภาษาอังกฤษ ใช้โปรเจคเตอร์ค่ะ มีชุดการเรียนการสอน Duo teacher เป็น Audio ค่ะ

2.ห้องละครภาษาอังกฤษ

3.ห้องเพลงภาษาอังกฤษ

4.ห้องโครงงาน LOOKKAEW PATTERN SILK หรือผ้าลายลูกแก้ว แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวจังหวัดศรีสะเกษ และ Story telling

กิจกรรมเยอะไปหรือไม่คะ หรือว่าพวกหนูต้องลดกิจกรรมให้น้อยลงกว่านี้

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ขอบคุณค่ะ

อนุบาลศรีรัตนะฯ

1.วิทยาศาสตร์ computer ขอให้อ่านคำแนะนำที่ดิฉันแนะนำ อ.เสาวลักษณ์อ.สมสมัยที่กันทรารมณ์นะคะ

2.เท่าเล่าดิฉันคิดว่าอาจารย์คงต้องใช้เวลาในการสะสมความเข้าใจ สะสมตะกอน คิดว่าท่านไม่น่าจะพร้อมประเมินในเดือนมีนาคม ขอให้คณะ Roving Team ยืนยันนะคะ

3.ข้อสังเกตุการไปดูงานการประเมินแล้วลอกแบบมาทั้งหมดอันตรายเพราะท่านที่ไปดูงานไม่ทราบข้อ Comment ทุกโรงเรียนมีจุดออ่น ที่รับได้ก็แสดงว่ามีจุดอ่อนน้อย ดิฉันทราบข้อข้องใจนะคะจึงขอให้อ่านคู่มือดูแบบประเมินและเล่าให้ดิฉันฟัง

ชาวทุ่งไชยพิทยา ภาษาอังกฤษ

อ่านข่าวเล่าข่าว บ้างนะคะ ที่เล่าก็ น่าจะOk แต่คงต้องดูที่ตะกอนอีกครั้งค่ะ

ดิฉันเป็นผู้รับผิดชอบห้องปฏิบัติการทางภาษา โรงเรียนเหล่ากลางวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กาฬสินธุ์เขต 2 ขอรายงานพัฒนาการความก้าวหน้าของห้องปฏิบัติการทางภาษาและขอคำชี้แนะจากท่าน ดร.ชัดเจน ด้วยคะ

In Sound Lab Room

Step 1 นักเรียนมัคคุเทศก์ห้องภาษาแนะนำกิจกรรมต่างๆที่ใช้ในการดำเนินการ

จัดกิจกรรมการเรียนการสอน

Step 2 นักเรียนชั้น ม.ปลาย แสดงกิจกรรมสนทนา Laoklang market

Step 3 นักเรียนชั้น ม.1 เล่านิทานอีสป

Step 4 นักเรียนแสดงโปรแกรมกิจกรรมการเรียน

ลานบูรณาการ

1. นักเรียนชั้น ม.3 แสดงกิจกรรมการละเล่น Crossword

2. กิจกรรมนำเสนอการกล่าวสุนทรพจน์

ดิฉัน หวังว่าท่าน ดร.ชัดเจน คงช่วยชี้แนะแนวทางความถูกต้องเหมาะสมให้นะค่ะ

ขอกราบขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

อ.ลำจวนคะ

  1. ดิฉันหนักใจนะคะใกล้เวลานัดหมายแล้ว อาจารย์ถามช้าไป และไม่อ่านคำแนะนำเลย

2.กิจกรรมที่นำเสนอง่ายมาก ดิฉันรอคำถามนานมาก "ตาสว่าง"ก็แนะนำคนอื่นมากอยากให้อ่าน

 3.ขอให้สาธิตการสอน 10นาที

4.กิจกรรมการใช้ภาษาที่เหมาะสมกับระดัยชั้น อ่านข่าวบ้างดีไหม จัดบอร์ดข่าวหนังสือพิมพ์ มีคนคอยเล่าดีไหม

5.พิธีกรต้องเก่งนะคะ มัคคุเทศก์ภาคภาษาอังกฤษ เก่งมั๊ย บรรยายการแสดงเป็นภาษาอังกฤษได้มั๊ย

6.ม.3 แสดงการละเล่นอะไรคะไม่ชัดเลย Crossword ต้องแข่งขันนะคะ อย่าทำแค่โชว์เพราะไม่สะท้อนอดีตที่ทำมา สุนทรพจน์ก็ต้องแข่งขันนะคะมีการให้คะแนนด้วย พูดคนเดียวไม่OKค่ะ

เรียนท่านที่เกี่ยวข้องต่อไปนี้

1.เท่าที่ประมวลจากคำถาม ขุนขันธ์ เชียงคาน น่าจะมีความพร้อม หนองสูงน่าความพร้อมอาจจะดูน้อยไป แต่สำหรับคำเขื่อนแก้วฯและเหล่ากลางไม่แน้ใจค่ะ

2.ขอให้พิจารณาปรับปรุงโดยด่วนตามข้อเสนอแนะ

3.กรุณาอ่านคู่มือดูแบบประเมิน

4.กรุณาอย่าลอกแบบกิจกรรมที่ไปดูงานการประเมินมาทั้งหมดเพราะบางเรื่องไม่ Ok เลย

5.สังคม และภาษาไทยจะช่วยมากถ้าเสนอตรงประเด็น

6.เรียน Roving team ทุกท่านตามแนวทางการกำงานท่านเป็นคนรับรองความพร้อมนะคะ

ฝากพิจารณาด้วย

เรียน ท่า ดร.ชัดเจน ไทยแท้ ที่เคารพ

ผม ครูสมพร โคตรนาวัง โรงเรียนเหล่ากลางวิทยาคม สพท.กาฬสินธุ์ เขต 2 รับผิดชอบกิจกรรมแนะแนว นำเสนอกิจกรรมดังนี้

1.กิจกรรม 5 บริการ คือ

1.1 บริการเก็บรวบรวมข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

1.2 บริการให้คำปรึกษา

1.3 บริการสนเทศ

1.4 บริการจัดวางตัวบุคคล แนะแนวศึกษาต่อ,แนะแนวอาชีพ

1.5บริการติดตามแประเมินผล

2. การดูแลนักเรียน จัดกิจกรรมให้คำปรึกษาและเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน

ผมขอคำแนะนำเพิ่มเติมจากท่านเกี่ยวกับกิจกรรมที่ดำเนินอยู่และขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ด้วยครับ