ผลงานวิชาการ ชุด พัฒนาภาษาไทย


คำที่ประวิสรรชนีย์และไม่ประวิสรรชนีย์

คำที่ประวิสรรชนีย์และไม่ประวิสรรชนีย์  จัดทำเป็นผลงานวิชาการ 

เอกสารประกอบการเรียน

ชุด  พัฒนาหลักการใช้ภาษาไทย

       - ะ

เล่ม   คำที่ประวิสรรชนีย์และไม่ประวิสรรชนีย์ 

 

 

 

 

 

 


โดย   นางเดือนฉาย   นิลสวิท

ครูชำนาญการพิเศษ    โรงเรียนบ้านทุ่งขาม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลำปาง  เขต 

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

 

คำที่ประวิสรรชนีย์และไม่ประวิสรรชนีย์

 

 

 

                 

            วิสรรชนีย์ คือ สระ -ะ ใช้เขียนประหลังพยัญชนะ  เช่น กะ  จะ  นะ  คะ

คำที่ประวิสรรชนีย์ คือ คำที่อ่านออกเสียง อะ  เต็มเสียง  และมีรูป     สระ  -ะ  ต่อท้ายพยัญชนะ  ส่วนใหญ่มักเป็นคำไทย  เช่น  มะละกอ  มะระ   สะระแหน่  โหระพา  คะน้า  เป็นต้น

คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์ คือ คำที่อ่านออกเสียง อะ  กึ่งเสียง  และไม่มีรูปสระ  -ะ  ต่อท้ายพยัญชนะ  เช่น  ชนิด  ตลอด  อร่อย  สกัด  เกษตร  เป็นต้น

คำที่มีมากกว่า  ๑ พยางค์ พยางค์ที่ออกเสียง  อะ ไม่ว่าจะประวิสรรชนีย์หรือไม่ประวิสรรชนีย์ ให้ออกเสียง  อะ ครึ่งเสียง  ยกเว้นพยางค์ท้ายที่            ประวิสรรชนีย์ ให้ออกเสียง  อะ  เต็มเสียง

คำที่มาจากภาษาบาลีสันสกฤตจะประวิสรรชนีย์เมื่อคำนั้นลงท้ายด้วยเสียง  อะ  เช่น  ศิลปะ  ธุระ  อิสระ  สัมภาระ เป็นต้น

 

 

 

 

 

 

 

                ศึกษาเนื้อหาเข้าใจดีแล้ว  ก็ให้นักเรียนตอบคำถาม เพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ โดยอ่านและวิเคราะห์คำถามให้เข้าใจแล้วจึงค่อยตอบ  ไม่ต้องรีบร้อน ค่อย ๆ ตอบเป็นช่วง ๆ ไป จะตอบถูกหรือตอบผิดไม่ต้องกังวลใจ  หากไม่เข้าใจให้กลับไปศึกษาเนื้อหาใหม่อีกครั้ง  ครูจะเป็นกำลังใจให้นะคะ

ฝึกตรวจสอบความถูกต้องของคำจากพจนานุกรมบ่อย ๆ จะทำให้อ่านและเขียนถูกต้อง

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

๑๗

บรรณานุกรม

 

กรมวิชาการ  กระทรวงศึกษาธิการ.   การจัดสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย 

ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔.  กรุงเทพมหานคร: 

โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,  ๒๕๔๖.

จิตอารมณ์  สวัสดิชิตัง.  กิจกรรมปฏิรูปการเรียนรู้ผู้เรียนสำคัญที่สุด สาระการเรียนรู้

            พื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช่วงชั้นที่  ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๔. 

            กรุงเทพมหานคร:  ประสานมิตร,        ๒๕๔๗.

นฤภร  รุจิเรข  ศิริกุล  ว่องวจิตรศิลป์  จิดาภา  เนติบัณฑิต.  คู่มือการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระภาษาไทย ช่วงชั้นที่  ๒ (ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๔ – ๖). 

กรุงเทพมหานคร:  สำนักพิมพ์  บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ,(พว.).  ๒๕๔๖.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. แบบฝึกหัดสาระการเรียนรู้พื้นฐาน  ชุด

            ภาษาเพื่อชีวิต  ทักษะภาษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๔.  กรุงเทพมหานคร: 

โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,  ๒๕๕๐.

              .   หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน ชุด ภาษาเพื่อชีวิต ภาษาพาที 

ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๔.  กรุงเทพมหานคร:  โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,  ๒๕๕๐.

 

 

หมายเลขบันทึก: 215439เขียนเมื่อ 10 ตุลาคม 2008 10:28 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 12:20 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท