ทฤษฏีพหุปัญญา
การ์ดเนอร์
เป็นผู้บุกเบิกการนำเสนอแนวคิดใหม่เกี่ยวกับสติปัญญาของมนุษย์ และเพื่อเป็นการฝึกฝนในการใช้ปัญญา
ทั้ง 8 ด้านตามทฤษฏีพหุปัญญา
แบ่งเป็น 8 ด้าน ดังนี้
1.ปัญญาด้านดนตรี
2.ปัญญาด้านการเคลื่อนไหวร่างกาย
3.ปัญญาด้านการใช้เหตุผลเชิงตรรกะและคณิตศาสตร์
4.ปัญญาด้านภาษา
5.ปัญญาด้านมิติสัมพันธ์
6.ปัญญาด้านการเข้ากับผู้อื่น
7.ปัญญาด้านการเข้าใจตนเอง
8.ปัญญาด้านความเข้าใจในธรรมชาติ
ทฤษฏีพหุปัญญา หมายถึง ความสามารถในการค้นหา ความรู้ แก้ปัญหาและสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณค่าต่อสังคม
ทฤษฎีพหุปัญญา (Multiple Intelligences Theory) เป็นทฤษฎีที่มุ่งส่งเสริมความสามารถของผู้เรียนในทุกด้าน โดยคำนึงถึงศักยภาพของผู้เรียนที่มีความแตกต่างกัน ความสามารถดังกล่าวได้แก่ ความสามารถด้านภาษา (Verbal/Linguistic Intelligences) ความสามารถในการใช้เหตุผล/การคิกคำนวณ (Logical/Mathematical Intelligences) ความสามารถด้านมิติสัมพันธ์(Visual/Spatial Intelligences) ความสามารถในการเคลื่อนไหวร่างกาย (Body/Kinesthetic Intelligences) ความสามารถด้านดนตรี (Musical/Rhythmic Intelligences) ความสามารถด้านมนุษยสัมพันธ์ (Interpersonal Intelligences) ความสามารถในการเข้าใจตนเอง (Intrapersonal Intelligences) และความสามารถในการเข้าใจธรรมชาติ (Naturalist Intelligences) ซึ่งผู้เรียนควรได้รับการกระตุ้นให้เกิดความสามารถในด้านต่างๆ ได้รับการเสริมและพัฒนาความสามารถนั้นตลอดจนได้รับความรู้เพิ่มเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพรวมทั้งมีโอกาสนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน (คุณเห็นด้วยไหมค่ะ)
รอยยิ้ม
สวัสดีค่ะ yaimod เห็นด้วยน่ะค่ะ ถ้าหากเรามีความสามารถตามทฤษฎีพหุปัญญาได้ก็ดี แต่ yaimod รู้สึกว่าจะได้แค่ ด้านดนตรี ด้านการเคลื่อนไหวร่างกาย สองข้อเอง ต้องฝึกฝนตัวเองให้มากกว่านี้แล้วล่ะค่ะ ขอบคุณมากน่ะค่ะ
ความคิดเห็นของยุวธิดา ขันภักดี ดาวโหลดไฟล์ที่มี้
ดีมากกกๆครับ