ภายหลังจากที่ให้ผู้เรียนเข้าใช้สื่อมัลติมีเดีย เรื่องการให้เหตุผล ตามคำแนะนำและตามขั้นตอนแล้ว นักเรียนทั้งหมดทำแบบสอบถามเพื่อแสดงความคิดเห็นที่มีต่อสื่อมัลติมีเดียตามหัวข้อที่กำหนด
จากแบบสอบถามที่ได้รับกลับมาจำนวน 42 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 100 ผลที่ได้นำมาคิดเป็นค่าร้อยละ ดังนี้
สถานภาพของผู้ตอบจำนวน 42 คน เป็นเพศชายคิดเป็นร้อยละ 45.24 เพศหญิงคิดเป็นร้อยละ 54.76
ผู้ตอบแบบสอบถามมีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการปฏิบัติงาน คิดเป็นร้อยละ 100
และเป็นผู้ไม่มีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการปฏิบัติงาน คิดเป็นร้อยละ 0.00
จากผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ปรากฏว่าเป็นผู้ที่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้ที่บ้านคิดเป็น
ร้อยละ 95.24 และไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ใช้คิดเป็นร้อยละ 4.76
|
รายการ |
ระดับความพึงพอใจ |
|||
|
มาก |
ปานกลาง |
น้อย |
ควรปรับปรุง |
|
|
1. เห็นคุณค่าและประโยชน์ที่ได้รับจากสื่อมัลติมีเดีย เรื่องการให้เหตุผล |
90.47% |
9.52% |
- |
- |
|
2. เนื้อหาสาระเหมาะสมตรงตามผลการเรียนรู้ที่ คาดหวัง |
83.33% |
11.90% |
4.76% |
- |
|
3. เข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาและสามารถสรุปได้ |
85.71% |
2.38% |
11.91% |
- |
|
4. สามารถศึกษาตัวอย่าง เพื่อเป็นแนวทางในการทำแบบฝึกทักษะได้ |
80.95% |
19.05% |
- |
- |
|
5. แบบฝึกทักษะมีความหลากหลาย |
71.43% |
16.67% |
11.90% |
- |
|
7. แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน สามารถประเมินผลการเรียนรู้ได้ |
92.86% |
7.14% |
- |
- |
|
8. การนำเสนอ น่าสนใจ สวยงาม |
88.10% |
11.90% |
- |
- |
ข้อเสนอแนะ
ข้อเสนอแนะที่ผู้ตอบแบบสอบถามเสนอแนะสรุปประเด็นสำคัญๆ เช่นควรเพิ่มแบบทดสอบประเมินผลหลังเรียนให้มีจำนวนข้อมากขึ้น การนำเสนอน่าสนใจ สามารถเพิ่มทักษะการเรียนรู้ได้ อยากให้ผู้เรียนสามารถเลือกฟังเสียงบรรยายได้
ศึกษาเพิ่มเติมhttp://prakan.ac.th/
