ผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับการกระจายอำนาจการบริหารและจัดการศึกษา

ผู้นำการเปลี่ยนแปลง การกระจายอำนาจ การบริหารและจัดการศึกษา

    การบริหารและการจัดการศึกษา ในโลกยุคไร้พรมแดนนี้ การบริหารและจัดการศึกษาจะต้องสอดคล้องและสอดรับให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การบริหารภายใต้โลกใบเดียวกันนี้ จำเป็นจะต้องสร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นในทุกระดับ ทั้งระดับโครงสร้างและกลไกการบริหาร จุดหมายปลายทางการบริหารและจัดการศึกษาที่เปลี่ยนแปลงไป มีดังนี้

1. ผู้เรียนมีศักยภาพในการเรียนรู้ในหลายรูปแบบ
2. ขยายโอกาสทางการศึกษาที่หลายรูปแบบ
3. การจัดการศึกษาต้องตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานที่เปลี่ยนแปลง
4. การจัดการศึกษาต้องเชื่อมโยงกับท้องถิ่นและสถานประกอบการ

     บุคลากรทางการศึกษาทุกคนจะต้องเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงและจะต้องเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงในองค์กร เพื่อให้องค์กร สามารถบริหารและจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ และส่งผลดีต่อคุณภาพการศึกษา ดังนี้

      ๑. ผู้บริหารเรียนรู้เพื่อเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงนโยบาย การวางแผน กำหนดกลไกการบริหาร จัดระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และจัดระบบการควบคุม กำกับ ติดตามและประเมินผล เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนให้เป็นห้องเรียนคุณภาพ

     ๒. ครูและบุคลากรทางการศึกษาเรียนเพื่อเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงในชั้นเรียนให้เป็นห้องเรียนคุณภาพ เป็นผู้นำด้านวิเคราะห์หลักสูตร วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ดูแลช่วย เหลือและแก้ปัญหานักเรียนด้วยเทคนิควินัยเชิงบวก จัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการที่หลากหลาย นำ ICT มาช่วยในการจัดการเรียนการสอน วัดและประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากลาย และวิจัยในชั้นเรียนเพื่อปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอน