การส่งเสริมการอ่านของนักเรียน

ผู้บันทึก  นายจรัญ  ไชยศักดิ์

กิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (ลปรร.) กลุ่ม 2 (5 For Share)  สัปดาห์ที่ 2 (21-25 ก.ค. 51)

เรื่อง  การส่งเสริมการอ่านของนักเรียน

 

หลังจากที่ผ่านไปแล้ว 1  สัปดาห์ ทางกลุ่มได้ปรับเวลาในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ใหม่โดยใช้ช่วงเวลา 21.00น. – 22.00 น. ของวันจันทร์ –  วันศุกร์ ซึ่งเป็นช่วงเวลาโดยเฉลี่ยแล้วเหมาะสมที่สุด(สมาชิกในกลุ่มพึงพอใจมาก  โดยเฉพาะคนที่บ้าน...)   ส่วนการพบผู้เชี่ยวชาญยังใช้เวลาเดิมตามที่สถาบันฯกำหนดไว้ในตาราง (หรือปรับบ้างตามที่สถาบันแจ้งผ่านมาทางเวบไซต์) ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้

1.    เพิ่มเติมประเด็นกิจกรรมและความสำคัญของ “การส่งเสริมการอ่าน” จากสัปดาห์ที่ 1 เจาะลึกลงไปถึงรายกลุ่มต่างๆ(ระดับปฐมวัย , ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา)

2.    วิพากษ์เพิ่มในส่วนของกรณีศึกษาต่างๆที่เกี่ยวข้องไม่ว่าจะเป็นสภาพความพร้อมของนักเรียนในท้องถิ่นต่างๆที่ค่อนข้างแตกต่างกันมาก  ความพร้อมของครูและการบริหารจัดการของโรงเรียน

3.       ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายที่จะทำให้การส่งเสริมการอ่านของนักเรียนประสบผลสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม

4.       วันพุธที่ 23 ก.ค. 2551 พบผู้เชี่ยวชาญ (ดร.อรพิน และอ.วีระชัย) เวลา 12.15น.- 13.00น.

5.       วันพฤหัสที่ 24 ก.ค. 2551 พบผู้เชี่ยวชาญ (ดร.สนธิรัก และอ.วีระชัย) เวลา 19.00 น.-20.00น.

ผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้เชี่ยวชาญ

                -ได้ประเด็นกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน  ต้องหาสาเหตุให้ได้และใช้วิธีการแก้ปัญหาให้เหมาะสมถูกกับกลุ่มและวัยของเด็กด้วยหลักจิตวิทยา  ควรทำเป็นช่วงชั้นเพราะจะทำให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างต่อเนื่องเชื่อมโยงกันให้เน้นการทำวิจัยเชิงคุณภาพควบคู่เพื่อให้เห็นผลอย่างเป็นรูปธรรม

                -ประเด็นที่ได้เพิ่มจากหัวเรื่องของกลุ่มคือเรื่อง “การประเมินสมรรถนะ”ของกลุ่มที่ 1 , เรื่องการประกันคุณภาพ และ TMQA

-คราวต่อไป ผชช.  ดร.สนธิรัก  นัดวิธีการสร้างกรอบความคิด

 

สรุปสาระสำคัญที่กลุ่มได้เรียนรู้

-นอกจากประเด็จกิจกรรมต่างที่จะช่วยแก้ปัญหาการอ่านให้กับนักเรียนแล้ว การทำวิจัยเชิง

คุณภาพเพื่อช่วยแก้ปัญหาเป็นสิ่งสำคัญที่ควรทำควบคู่กันไป

                                -เพิ่มเติมทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ประชาสัมพันธ์การจัด “เทศกาลรักการอ่านและการเรียนรู้สู่ 4 ภูมิภาค”  ของบริษัทนานมีบุคส์ จำกัดได้จัดงาน โดยมีสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  เป็นผู้สนับสนุนงานดังกล่าว เพื่อรณรงค์ให้เยาวชนไทยรักการอ่านอย่างต่อเนื่อง โดยขยายโอกาสให้เด็ก เยาวชนและครู ตลอดจนผู้ปกครอง ในส่วนภูมิภาค โดยจะมีการจัดงาน“เทศกาลรักการอ่านและการเรียนรู้สู่ 4 ภูมิภาค” ขึ้นใน 4 จังหวัดซึ่งภาคเหนือ    จังหวัดเชียงใหม่    ที่โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ ระหว่างวันที่    24 - 27 กรกฎาคม  2551

ข้อสังเกตจากผู้บันทึก(ถ้ามี)

-การได้พบผู้เชี่ยวชาญพร้อมกับกลุ่มอื่น(กลุ่มใหญ่)  ทำให้ได้ประเด็นความรู้เพิ่มเติมขึ้นมา

และเป็นประโยชน์ต่อสมาชิกที่จะได้นำไปปรับใช้  เป็นบรรยากาศที่ดีในการประชุมทางไกลช่วยให้มีมุมมองที่กว้างขึ้น 

-ควรตรวจสอบคุณภาพของไมค์และลำโพงให้ใช้งานได้ก่อน และเตรียมสภาพแวดล้อมให้

พร้อมก่อนเข้าวงประชุมสนทนา  กรณีที่มีเสียงรบกวนอาจต่อสายแลนแยกไปอีกห้องจะดีมาก และบางท่านที่สัญญาณค่อนข้างอ่อนเนื่องจากความเร็วของอินเตอร์เน็ตยังไม่พอ  ถ้าจะเพิ่มบริการเสริมอินเตอร์เน็ตความเร็วสูงจะดีมากครับ

 

ขอเชิญร่วมกันแสดงความคิดเห็นมากๆ นะครับ