การพัฒนาคุณธรรมนำความรู้

จากการสังเกตของนักเรียนชั้นอนุบาลเวลาจะไปรับประทานอาหารกลางวัน นักเรียนจะเข้าแถวและเดินไปเป็นระเบียบ ก่อนรับประทานอาหาร นักเรียนจะพูดว่า อาหารนี้มีประโยชน์ เมื่อนักเรียนรับประทานอาหารเสร็จแล้วจำเก็บถาดไปวางไว้ที่ล้างจาน จากนั้นนักเรียนจะไปซื้อขนม มีนักเรียนอนุบาล 1 ทิ้งห่อขนมไม่ลงถังขยะ เด็กอนุบาล 2 เห็นจึงบอกว่า ทำไมไม่ทิ้งลงขยะ นักเรียนคนนั้นก็ทำเฉย นักเรียนอนุบาล 2 จึงเก็บทิ้งถังขยะเอง ครูเห็นจึงชมเชย จากนั้นนักเรียนคนนี้ถ้าเห็นใครทิ้งขยะก็จะเก็บเองเสมอ