ผลการดำเนินงานการให้บริการห้องสมุดมีชีวิตโรงเรียนศีกษาสงเคราะห์ แด่เด็กผู้ด้อยโอกาสทุกคน
สวัสดีค่ะ ชาว Gotoknow ทุกท่าน ช่วงนี้ไม่มีเวลานั่งเขียนบันทึกเท่าไหร่
เพราะเป็นช่วงต้นของการปิดภาคเรียน ซึ่งได้ปล่อยนักเรียนกลับบ้านหาอ้อมกอดของบิดา มารดา
เรียบร้อยแล้ว........... เฮ้อ ค่อยสบายใจหน่อย
แต่ครูก็ยังไม่ได้ปิดภาคเรียนนะค่ะ อย่าเข้าใจผิด ............
ช่วงนี้ก็มีรายการทำงานมากมาย จนเรียงลำดับงานไม่ถูก
เริ่มตั้งแต่การรายงานผลการดำเนินงานตามกิจกรรม แค่กิจกรรมการเรียนการสอนก็ปาไป 5 กิจกรรม นอนตีหนึ่ง 2 วัน สุดๆ......... และที่เหนื่อยอีกอย่างคือ สรุปงบประมาณ
เพื่อประชุมจัดสรรงบประมาณสำหรับเทอมหน้า ใช้เวลาทำ 2 วัน วันเสาร์อาทิตย์
และก็วันจันทร์เช้าอีกครึ่งวัน.... หัวหมุนไปหมดเลย เหมือนมีตัวเลขล้านๆ ตัวทับสมองอยู่
ยังไม่พอนะคะ ถ้าจะเครียดจัด กลางวันรับประทานอาหารไม่ลงเลย
วันรุ่นขึ้น เฮ้อ ประชุมจัดสรรงบ แต่ก็ไม่ลงตัว........เป็นว่าไม่ได้ข้อสรุป ฮิ.....
ก็เลยคุยกับเพื่อนร่วมงาน คุยไปคุยมาเรื่องสรุปโครงการห้องสมุด ก็เลยเอ่อเดี๋ยวจะเขียนบันทึก
เกี่ยวกับหนังสือเรียน เผื่อว่าจะมีผู้ใจดีบริจาคหนังสือห้องสมุดโรงเรียนของหนู
ตามระเบียบแล้วนักเรียน 1 คน ต่อ แบบเรียน 30 เล่ม สงสารเด็กจังเลย
นักเรียนทั้งหมดในภาคเรียนที่ 2/2550 จำนวน 873 ดังนั้นต้องมีหนังสือทั้งหมด 26,190 เล่ม
แต่ปัจจุบัน มีหนังสือในห้องสมุดทั้งหมด 6,457 ส่วนต่างมาก......ใช่ไหมค่ะ
......ต่อมาก็มาดูสถิติการใช้บริการห้องสมุดของนักเรียน
ตั้งแต่ 1 พ.ย.50 ถึง 15 มี.ค. 51 คิดเป็น ร้อยละ 85.12 เด็กๆ ให้ความสนใจนะ
สถิติการใช้บริการอินเตอร์เน็ต ร้อยละ 80 เด็กๆ ก็สนใจดี....
จะเห็นว่านักเรียนสนใจที่จะศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง
แต่สิ่งที่ทำให้นักเรียนท้อใจ ก็คือหนังสือเรียนมีให้ค้นคว้าน้อยจังเลย......
นักเรียนมีตั้งแต่ระดับชั้นประถมปีที่ 1 ถึง มัธยมศึกษาปีที่ 6
ในช่วงชั้นที่ 4 แยกเป็น แผนก วิทย์ พาณิชย์ และอุตสาหกรรม ค่ะ
ดีฉันนึกส่งสารเด็กๆ ที่มีจิตใจของการเป็นนักเรียนที่สมบูรณ์
ต้องการศึกษา ใฝ่หาความรู้รอบกาย แต่ไม่มีหนังสือให้เพียงพอ
.....ข้าพเจ้าเคยให้หัวข้อเด็กเพื่อไปศึกษาค้นคว้าโดยแบ่งกัน
ศึกษาจากห้องสมุด และศึกษาจาก Internet
ผลที่ได้รับจากเด็กที่ศึกษาจากห้องสมุด คือ...
ครูขา.....
หนูหาแล้วไม่มีหนังสือที่มีหัวข้อตามที่ครูให้ศึกษาเลยคะ
เราก็เฮ้อ แล้วจะทำอย่างไรดี น้อ.........กลุ้มใจแทนเด็กดอยตาดำๆ.....
ก็เลยแก้ปัญหาโดยการหาเนื้อหาตามหัวข้อแล้วถ่ายเอกสารแจกให้ศึกษา....
.......ถ้าศึกษาทาง Internet ก็ได้ค่ะ แต่ก็จะมีเวลาแค่ช่วงที่วาง
ช่วงที่เครื่องคอมในห้องสมุดว่าง หรือห้องคอมว่าง
ถ้านึกถึงความเป็นจริงแล้วหนังสือหรือตำราเรียนก็เป็นสิ่งที่สำคัญ
เพราะสามารถพกติดกาย อ่านได้ทุกที่ ไม่เจาะจำเพาะสถานที่เหมือน Internet
บางครั้งเห็นเด็ก 5 คน ต่อ 1 เครื่อง ส่งสารมากแต่ก็ไม่รู้จะทำอย่างไร
ห้องสมุดโรงเรียนมีคอมให้ศึกษาค้นคว้า 5 เครื่อง
พูดถึงแบบเรียน อยากให้ผู้ใจดี ที่มีหนังสือเรียนเก่า ทีกำลังจะนำไปชั่งกิโลขาย
หรือทิ้งขยะ ร่วมทำบุญบริจาคแก่เด็กดอยผู้ด้อยโอกาส เพราะเด็กเหล่านี้ล้วน
แล้วแต่เป็นกำลังของชาติในอนาคต ข้างหน้า
.......เรียนท่านผู้ใจบุญ ถ้ามีความประสงค์จะบริจาค...... รับที่อยู่เลยค่ะ
เลขที่ 202 หมู่ 1 โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แม่ฮ่องสอน
ตำบลปางหมู อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน 58000
ขอขอบพระคุณท่านที่ประสงค์จะบริจาคมาล่วงหน้าค่ะ

เป็นกำลังใจให้นะครับ
เพื่อนร่วมอาชีพ
เป็นคุณครูที่น่ารักมากเลย
จะช่วยหาด้วยนะค่ะ
เพระบ้านเราอยู่ใกล้กัน ต้องช่วยกัน ใช่มั๊ย...อิอิ
สวัสดีค่ะ Kratuktrang
ขอบคุณค่ะสำหรับกำลังใจที่มีให้
หัวอกเดียวกันหรือเปล่าค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณโจชัว
ดีขึ้นเยอะมากๆเลยสำหรับกำลังใจที่มีให้
ถ้าหาได้ก็ช่วยบริจาคมาทางนี้นะค่ะ
ขอบคุรอีกครั้งค่ะ
เราส่งไปให้แล้วค่ะ พอดีมีหนังสือที่เคยอ่านเมื่อสมัยสอบเอนทรานซ์เหลืออยู่สองลังใหญ่ แต่จะค่อยๆ ทยอยส่งไปให้นะคะ ตอนนี้เราส่งให้ทางรร.นี้สองล็อตแล้วอ่ะค่ะ
ถ้ายังไงรบกวนแจ้งมาก็ดีนะคะว่าอยากได้หนังสืออะไร แนวไหน เป็นพิเศษรึเปล่า เพราะส่วนมากที่เราส่งไป คือหนังสือสอบเอนทรานซ์ทางสายวิทย์ (เนื่องจากเราเรียนทางสายวิทย์อ่ะค่ะ เลยมีหนังสือด้านนี้เยอะมากๆ)ถ้าหากเราไม่มี จะได้ลองถามเพื่อนๆ พี่ๆ ให้ค่ะว่ามีใครมีบ้าง
คิดว่าหลักสูตรด้านวิทยาศาสตร์ถึงมีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างบ้าง แต่เนื้อหาน่าจะยังอิงกับหลักเดิมนะคะ คงจะพอให้น้องๆ ได้ใช้ศึกษาเพิ่มเติมได้ค่ะ