นวัตกรรม = สื่อใหม่/แนวคิดใหม่/วิธีการใหม่/กระบวนการใหม่ หรือ เก่าที่อื่น ปรับปรุงแก้ไข นำมาใช้ใหม่ + นำมาใช้แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ หากตีความตามนิยามข้างต้น นวัตกรรมมี 2 ประเภท คือ นวัตกรรมที่เป็นรูปธรรม กับนวัตกรรม ที่เป็นนามธรรม ประเด็นสำคัญ ต้องนำมาใช้เพื่อ “แก้ปัญหา” หรือ “พัฒนา” การแก้ปัญหาจึงต้องทราบว่ามีปัญหาอะไร การพัฒนาก็ต้องทราบว่า จะพัฒนาอะไร ปัจจุบันเราเป็นอย่างไร แล้วจะพัฒนาให้เป็นอย่างไร การสร้างนวัตกรรม จึงไม่ได้เริ่มต้นที่คิดว่า “เราจะสร้างนวัตกรรมอะไร” ต้องกลับไปเริ่มต้นตรวจสอบจากข้อมูลสารสนเทศที่มีอยู่แล้ว หากไม่มีให้ตรวจก็ต้องสำรวจจนพบว่า “การบริหารหรือการจัดการเรียนการสอนมีปัญหาอะไร” ปัญหาที่ว่าคือสิ่งที่เกิดขึ้นจริงซึ่งต่างไปจากเป้าหมาย/มาตรฐาน/ความคาดหวัง ถ้าพบปัญหามาก เลือกปัญหาที่สำคัญหรือปัญหาที่เป็นต้นเหตุของปัญหาอื่นที่จะเกิดตามมา ได้ปัญหาที่สนใจแล้วตอบตัวเองก่อนว่า “ทำไมเราสนใจปัญหานี้ ปัญหานี้มีความสำคัญอย่างไร” ได้ปัญหาแล้วจึงวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหา เลือกสาเหตุของปัญหาที่คนอย่างเราแก้ได้ ครับแล้วจึงนอนคิดนั่งคิดว่า “เราจะใช้นวัตกรรมอะไร” มาแก้สาเหตุของปัญหา แล้วเราจะพบว่า นวัตกรรม เป็นอะไรที่อยู่ใกล้ ๆ ตัวเอานี่เอง