คณบดีคณะสัตวแพทยศาสตร์เสนอเพิ่มประเภทผู้ให้บริการวิชาการแก่สังคม
เช้านี้มีการประชุมที่สำคัญสองแห่งพร้อมๆกัน คือการประชุมผู้ตรวจประเมินคุณภาพภายใน มหาวิทยาลัยขอนแก่น ซึ่งผมมีสองสถานะ คือ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ( อาวุโส=แก่) และ เป็นผู้ประเมินคุณภาพหน่วยงานในมหาวิทยาลัยขอนแก่น อีกประชุมที่มีประจำทุกวันพุธที่สองและสาม คือ การประชุมคณบดี ซึ่ง ผู้อำนวยการศูนย์ สถาบัน และ สำนัก ซึ่งมีฐานะเทียบเท่า ( ไม่เท่าจริงครับ แต่ก็ OK ครับ )
ประเด็นที่สำคัญและประชากรทุกฝ่ายมีส่วนร่วมแต่ผ่านไปค่อนข้างเร็วคือ วาระที่ ๖.๒ การจัดทำคำรับรองการปฏิบัติราชการ และ การติดตามประเมินผลการปฏิบัติราชการของสถาบันอุดมศึกษา ประจำปีงบประมาณ ๒๕๔๙ (ซึ่งผ่านมาแล้ว เดือนที่ ๔) ท่านรองอธิการบดี ผศ.ดร.อารมย์ ได้รายงานว่าถึงวันนี้ " ยังไม่นิ่ง ยังมีการต่อรอง(ระหว่าง มหาวิทยาลัย และ สมศ อยู่)
ประเด็นที่ผมมีความเป็นห่วงมีสองประเด็นที่นำเสนอให้ทีประชุมคณบดีพิจารณาครับ
๑. เมื่อมีคำรับรองเกิดขึ้นท่านใดเป็นเจ้าภาพในการรายงาน เรื่องจาก สมศ จะดูความก้าวหน้าสามปีย้อนหลัง และ บางเรื่องต้องออกแรงพัฒนาครับ
๒. ในส่วนของการบริการวิชาการ ในมาตรฐาน และ ตัวชี้วัด ( Link ) จะเน้นเฉพาะจำนวนโครง/กิจกรรม บริการทางวิชาการทีตอบสนองความต้องการของสังคม ชุมชน ประเทศชาติ ต่อ จำนวนอาจารย์ประจำ ประเด็นนี้ที่ผมเสนอให้ที่ประชุมพิจารณา คือ สภาพความเป็นจริงของ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้ที่ออกไป "บริการวิชาการส่วนหนึ่งเป็นข้าราชการสายสนับสนุน จากหน่วยงานระดับคณะ/ศูนย์/สถาบัน หรือ สำนัก"
งานนี้ท่านคณบดีคณะสัตวแพทยศาสตร์
รศ.นสพ.ประจักษ์ พัวเพิ่มพูลศิริ
เสนอให้ปรับ "ตัวชี้วัด โดยเพิ่มบุคลากรสายสนับสนุนเข้ามาด้วย"
เป็นที่น่ายินดีครับเพราะทีมงานสายสนับที่ได้มาช่วยงาน "จะได้เป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยพัฒนาตัวชี้วัดนี้
เพราะต้องมีการรายงานผลย้อนหลังสามปี เพื่อดูพัฒนาการ"
บ่ายวันนี้ตั้งแต่เวลา ๑๓.๓๐ น. จะมีการประชุมคณะกรรมการบริการวิชาการแก่สังคมแบบสหสาขาวิชา ครั้งที่ ๓ ครับ ความก้าวหน้าทางทีมงานคงจะลงใน Blog ต่อไป
เรียนเชิญทีมงานสายสนับสนุนให้ความเห็นครับ
JJ
บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย JJ ใน จากใจของJJ ฮาเฮ ร่วมสร้างสรรค์
คำสำคัญ (Tags)#บริการวิชาการ#บูรณาการ#afa#การบริการวิชาการแก่ชุมชน#สหสาขา#และ
หมายเลขบันทึก: 14767, เขียน: 08 Feb 2006 @ 13:38 (), แก้ไข: 06 Sep 2013 @ 17:16 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, อ่าน: คลิก
ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก