ยุทธวิธีการสอนให้คิด คือ การสอนให้นักเรียนมีทักษะในการคิดเพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกในการใช้ความคิด
ความสามารถในการคิดของเด็กไทยเราจะมีปัญหาเนื่องจาก เราสอนให้เด็กไทยคิดน้อย
สังเกตได้จากการที่เด็กไทยย้ายไปอยู่โรงเรียนนานาชาติ จะคิดไม่ค่อยออกต่างจากเด็กนานาชาติ ข้อมูลนี้สามารถ
สอบถามจากครูนานาชาติได้เลย หรือสอบถามจากเจ้าของกิจการที่มีเด็กปริญญาตรีที่ทำงานด้วย ก็ได้ จะมีความสามารถ
ในการคิดแก้ปัญหาได้น้อยมาก คิดแตกต่างไม่เป็นเลย
ครูไทยจึงควรได้มีการยุทธวิธีในการสอนให้คิด เช่น
1. การสอนเพื่อให้คิด ผู้สอนต้องสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ชักชวนให้ผู้เรียนใช้ความคิด เช่น
1.1 การถกเถียงเรื่องการโต้วาที ในหัวข้อเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เช่น เรื่องเกี่ยวกับจริยธรรม ความดีความชั่ว เป็นต้น
1.2 การแก้ปัญหา โดยสร้างตัวอย่างปัญหาขึ้นมาให้ช่วยกันแก้ปัญหา เช่น การหนีโรงเรียน การไม่เชื่อฟังพ่อแม่ เป็นต้น
1.3 การเขียนรายงาน อาจเขียนเป็นใบปลิวโฆษณา จดหมายธรกิจ ข้อเสนอแนะเพื่อการขอรับทุนช่วยเหลือ
1.4 การทดลอง เพื่อดูผลของวิธีการที่ใช้แก้ปัญหาพฤติกรรมต่าง ๆ
1.5 การเผชิญสถานการณ์จำลอง เพื่อให้ได้ประสบการณ์ใกล้เคียงประสบการณ์จริง
2. การสอนวิธีการคิด โดยผู้สอนจะแนะนำให้ผู้เรียนทราบถึงวิธีการใช้ทักษะพื้นฐานสำหรับการคิดก่อน เช่น คิด วิเคราะห์มีวิธรการคิดอย่างไร
จากนั้นผู้เรียนก็หาทางประยุกต์นำเอาวิธีการนั้น ๆ ไปใช้งานที่สลัยซับซ้อนขึ้น ซึ่งอาจเป็นงานที่ผู้สอนมอบหมายให้หรืองานที่ผู้เรียนคิดเอง
3. การสอนเกี่ยวกับการคิด การสอนในส่วนนี้มีองค์ประกอบ 3 ส่วน คือ ให้เข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่ของสมอง เรื่องขอบเขตของความรู้เพิ่มขึ้นได้อย่างไร
และการตรวจสอบความคิดของตนเอง
สรุปว่า ยุทธวิธีการสอนให้คิด คือ การสอนให้นักเรียนมีทักษะในการคิดเพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกในการใช้ความคิด เริ่มจากการที่นักเรียนได้พูดคุยกัน
แก้ปัญหา รายงาน ลงมือปฏิบัติเพื่อจะได้มีประสบการณ์จริงและสามารถนำไประยุกต์ใใช้ในชีวิตประจำวัน
ขอบคุณค่ะสำหรับบันทึกและบล็อกที่มีประโยชน์ต่ออาจารย์ที่อยากจะคิดเป็น และสอนให้นักศึกษาคิดเป็น
จากการอ่านบันทึกนี้ จึงได้แรงบันดาลใจว่า จะไปกระุตุ้นเด็กให้คิดว่า ความสุข คือ การได้สิ่งในสิ่งที่ต้องการ หรือ การไม่ต้องการในสิ่งใด