รายงานเคเอ็ม

  ศักยภาพคนเคเอ็ม  

ผลการจัดประชุมเชิงปฏิบัตการการจัดการความรู้ขิงมทร.ราชมงคลล้านนา พื้นที่เชียงราย โดยมีกลุ่มอาจารย์และนักศึกษาเป็นกลุ่มเป้าหมายการเข้าร่วมประชุม มีสิ่งที่น่าสังเกตคือกลุ่มนักศึกษามีการเรียนรู้ที่ก้าวหน้ามากกว่ากลุ่มคณาจารย์ และผลการนำเสนอความก้าวหน้าการเรียนรู้ได้สร้างความแปลกใจให้กับคณาจารย์เป็นอย่างมากที่อาจารย์ไม่เคยเห็นศักยภาพที่แท้จริงของนักศึกษา นี่ถ้าหากผู้เกี่ยวข้องสามารถนำข้อเสนอจากแผนการจัดการความรู้ของนักศึกษาไปปฏิบัติ สิ่งที่จะเกิดก็คือมหาวิทยาลัยแห่งนี้จะถูกพัฒนาเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในที่สุด

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน POTHISATHA

คำสำคัญ (Tags)#คนเรียนรู้

หมายเลขบันทึก: 121778, เขียน: 24 Aug 2007 @ 14:00, แก้ไข, 06 Sep 2013 @ 18:16, สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (0)