หน้าแรก
สมาชิก
wutnara
สมุด
ศูนย์ ICT นราธิวา...
การแพร่กระจายนวัต...
wutnara
นาย วุฒิ ศรีสุวรรณวิเชียร
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
การแพร่กระจายนวัตกรรม
แพร่กระจายนวัตกรรม
การแพร่กระจายนวัตกรรม
ความหมายการแพร่กระจายนวัตกรรม
กระบวนการในการแพร่กระจายความคิดใหม่ หรือ เทคโนโลยีต่างๆ ไปทั่วระบบสังคมหนึ่งๆ โดยมุ่งหวังที่จะให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
คุณสมบัติและลักษณะของการแพร่กระจายนวัตกรรมทางการศึกษา
1.
ค่าใช้จ่ายในการจัดหา และการใช้นวัตกรรมนั้นต้องไม่แพงจนเกินไป
2.
ความสะดวกในการใช้นวัตกรรม
3.
นวัตกรรมที่ทำสำเร็จรูป
4.
ความยากง่ายในการใช้นวัตกรรม
5.
นวัตกรรมที่สร้างขึ้นในสังคมที่มีลักษณะต่างจากสังคมที่จะใช้นวัตกรรมนั้นๆ มากๆ จะมีผลต่อการไม่ยอมรับนวัตกรรมนั้นๆ เช่นกัน
การแพร่กระจายนวัตกรรมนั้น
ควรพิจารณาถึง
5
องค์ประกอบหลัก
คือ
1.
ตัวนวัตกรรม สามารถมองเห็นประโยชน์ได้ มีคุณค่าต่อสังคมหรือหน่วยงานนั้นจริงๆ
มีความไม่แตกต่างในปัจจุบันและเข้ากับวิถีชีวิตประจำวัน
ไม่มีความยุ่งยากในการใช้ สามารถทดลองใช้ได้
และสุดท้ายสามารถสังเกตเห็นได้
2.
การสื่อสาร
จะเป็นการสื่อสารระหว่างบุคคลที่มีวิถีชีวิตเหมือนกัน กลุ่มคนแบบนี้สามารถแพร่กระจายนวัตกรรมไม่ยากนัก แต่ถ้ากลุ่มคนที่มีวิถีชีวิตแตกต่างกัน การแพร่กระจายนวัตกรรมจะเป็นไปค่อนข้างยาก
3.
ช่องทาง
จะเป็นการสื่อสารในลักษณะ
2
แบบ คือการสื่อสารระหว่างบุคคล และการสื่อสารกับสื่อมวลชนต่างๆ
4.
เวลา
จะเป็นกระบวนการตัดสินใจว่า จะทำอย่างไรที่สามารถทำให้มีการยอมรับนวัตกรรมของกลุ่มคน
ซึ่งมีขั้นตอนต่อไปนี้
การให้ความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมนั้นๆ มีการโน้มน้าวจูงใจ เพื่อให้เกิดการตัดสินใจว่ายอมรับหรือไม่ยอมรับ และถ้ายอมรับ
จะนำไปใช้อย่างต่อเนื่องหรือไม่ ยาวนานแค่ไหน
5.
ระบบของสังคม
ในสังคมของกลุ่มคนกลุ่มหนึ่งจะมีบรรทัดฐานว่า จะมีการยอมรับกันแค่ไหน
มีผู้นำทางความคิดที่จะสามารถไปชี้แนะให้ความรู้ได้อย่างไร
มีผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลงที่มีหน้าที่โดยตรง หรือมีบทบาทในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของกลุ่มคนนั้นที่มีการยอมรับนวัตกรรม
วิธีการแพร่กระจายนั้นอาจกระทำได้โดยการ จัดกลุ่มสัมมนา อภิปราย และการสาธิต เพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมในการทดลอง
ปฏิบัติให้เห็นผลจริง
และให้เห็นถึงประโยชน์ที่จะเกิดขึ้น หากว่าได้มีการนำไปใช้ในองค์กร หรือหน่วยงานของตน ลักษณะการเผยแพร่นวัตกรรมดังกล่าวนี้ จะสามารถสร้างเครือข่ายของการเผยแพร่นวัตกรรมได้เป็นอย่างดี
กลุ่มผู้ที่รับนวัตกรรมเร็วเหล่านี้ ก็จะนำเอานวัตกรรมไปเผยแพร่ในสังคมถาวรของแต่ละสังคมของตนอีกขั้นตอนหนึ่ง
จากนั้นก็จะมีการติดตาม
และประเมินผลการใช้ตลอดจนการให้คำปรึกษาแนะนำ
กลุ่มของผู้รับนวัตกรรมสามารถแบ่งได้
5
ประเภท คือ
1.
นักนวัตกร
( Innovators )
มีหน้าที่ผลิตนวัตกรรม
มีอยู่ประมาณ
2.5%
2.
ผู้รับนวัตกรรมเร็ว
( Early
Adopters )
มีอยู่ประมาณ
13 %
3.
ผู้รับนวัตกรรมค่อนข้างเร็ว
( Early
Majorty )
มีอยู่ประมาณ
34 %
4.
ผู้รับนวัตกรรมค่อนข้างช้า
( Late
Majority )
มีอยู่ประมาณ
34
%
5.
ผู้ล้าหลัง
( Laggards )
มีอยู่ประมาณ
16 %
โดยความคิดส่วนตัวแล้วข้าพเจ้าคิดว่า นักนวัตกรรมมีความสำคัญยิ่ง คือจะต้องมีกลยุทธ์ในการเผยแพร่นวัตกรรมเพื่อให้นวัตกรรมนั้นเข้าสู่ผู้รับได้อย่างรวดเร็ว
และมีประสิทธิภาพด้วยวิธีการเข้าถึงตัวผู้รับโดยตรง
กระบวนการตัดสินใจรับนวัตกรรมของบุคคล
กระบวนการตัดสินใจรับนวัตกรรม คือ
ขั้นตอนซึ่งบุคคล หรือกลุ่มบุคคลมีปฏิกิริยากับนวัตกรรม
Rogers
แบ่งกระบวนการตัดสินใจรับนวัตกรรมออกเป็น
5
ขั้นตอน
ได้แก่
1.
ขั้นความรู้
(Knowledge)
เป็นขั้นตอนที่บุคคลได้รับการกระตุ้นให้เกิดความตระหนักต่อนวัตกรรม โดยเมื่อบุคคลได้มีโอกาสพบเห็นนวัตกรรมและคุณลักษณะต่าง ๆ ของนวัตกรรม
บุคคลอาจกระตือรือร้น
(Active)
ในการแสวงหาแนวทางแก้ไขปัญหาจากแหล่งสารต่าง ๆ อาทิ สื่อสารมวลชน ผู้นำทางความคิดในขณะที่บุคคลบางกลุ่มไม่กระตือรือร้น
(Passive)
โดยได้รับข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ด้วยความบังเอิญ
หรือเนื่องจากเป็นกลุ่มเป้าหมายหลักของผู้เผยแพร่ข่าวสาร
2.
ขั้นการโน้มน้าวใจ
(Persuasion)
โดยสิ่งที่เกิดขึ้นกับบุคคลในช่วงเวลานี้ ได้แก่
การที่บุคคลเริ่มมีความคิดเห็น
หรือมีการเปรียบเทียบนวัตกรรมทั้งในด้านผลดีและผลเสีย
โดยในช่วงเวลานี้ผู้ที่ทำหน้าที่เผยแพร่นวัตกรรมจะต้องพยายามให้ข้อมูลเพื่อให้บุคคลให้ความสนใจนวัตกรรมและมีทัศนคติที่ดีต่อนวัตกรรม
3.
ขั้นการตัดสินใจ
(Decision)
เป็นขั้นตอนที่บุคคลประเมินองค์ประกอบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรม เช่น ข้อมูลต่าง ๆ
ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรม
ความคิดเห็นของตนและคนใกล้ชิดเกี่ยวกับนวัตกรรม
ทรัพยากรต่าง ๆ
ที่จำเป็นต้องใช้
หากมีการยอมรับนวัตกรรม
4.
ขั้นการดำเนินการ
(Implementation)
เป็นขั้นตอนที่บุคคลจะเริ่มนำนวัตกรรมที่ตนตัดสินใจรับมาใช้ หรือทดลองใช้โดยในขั้นนี้ข้อมูล
ข่าวสารมีบทบาทสำคัญมาก ๆ ต่อการรับนวัตกรรม
โดยเฉพาะข้อมูลที่มีเนื้อหาสะท้อนให้เห็นความสำคัญของนวัตกรรมต่อบุคคล
ข้อมูลเกี่ยวข้องกับสถานที่ซึ่งสามารถเข้าถึงนวัตกรรมข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการใช้นวัตกรรม
เป็นต้น
โดยข้อมูลต่าง ๆ
เหล่านี้จะมีผลต่อการยืนยันใช้นวัตกรรมต่อไป
5.
ขั้นการยืนยัน
(Confirmation)
เป็นขั้นตอนที่บุคคลมักจะแสวงหาข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ เพื่อยืนยันความคิดที่ว่า
“
ตนสมควรรับนวัตกรรมนั้นอย่างต่อเนื่อง
”
หรือ
“
ตนสมควรปฏิเสธนวัตกรรมนั้นอย่างต่อเนื่อง
”
โดยในขั้นตอนนี้บุคคลที่เคยปฏิเสธนวัตกรรม
อาจเปลี่ยนใจกลับมารับนวัตกรรมก็ได้
ในกรณีที่บุคคลดังกล่าวได้รับข้อมูลข่าวสารในด้านที่ดีเกี่ยวกับนวัตกรรมนั้น
ในขณะเดียวกันบุคคลที่รับนวัตกรรมไปแล้ว
อาจเกิดการลังเล
สันสนหรือตัดสินใจยุติการรับนวัตกรรมนั้นก็ได้
หากได้รับข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับนวัตกรรมในด้านไม่
ดี
เขียนใน
GotoKnow
โดย
wutnara
ใน
ศูนย์ ICT นราธิวาส เขต 1
คำสำคัญ (Tags):
#การแพร่กระจายนวัตกรรม
หมายเลขบันทึก: 118876
เขียนเมื่อ 11 สิงหาคม 2007 14:05 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 20 มิถุนายน 2012 21:23 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
wutnara
สมุด
ศูนย์ ICT นราธิวา...
การแพร่กระจายนวัต...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท