สอนฉันให้คิด : การพัฒนาทักษะการคิดวิพากษ์และการแก้ปัญหาในวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

สอนฉันให้คิด: การพัฒนาทักษะการคิดวิพากษ์และการแก้ปัญหาในวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์(Teach me to Think: Developing Critical Thinking Skills and Problem Solving in Science and Mathematics)                                                                                    Dr. Orvil L White, Indiana University, U.S.A. เราจะกระตุ้นให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการให้เหตุผล และทักษะในการคิดวิพากษ์ได้อย่างไร?ประการแรกที่เราจำเป็นต้องสอนแก่นักเรียนคือ วิธีการที่สามารถใช้แก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล และการจัดการกับข้อมูลอย่างเป็นระบบ ในการประชุมสัมมนานี้ จะมีการอภิปรายเกี่ยวกับรายละเอียดของการคิดวิพากษ์ และกลวิธี (Strategies) ที่จะช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดในวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์        พร้อมทั้งตัวอย่างและแนวคิดในการพัฒนาประเด็นปัญหาที่บูรณาการในหลายสาระการเรียนรู้การแก้ปัญหาที่ต้องใช้ความคิดวิพากษ์ อาจมีคำตอบมากกว่าหนึ่งวิธี และวิธีที่จะได้คำตอบอาจมีความสำคัญมากกว่าคำตอบของปัญหา นักเรียนของเราต้องการพัฒนาทักษะการคิดวิพากษ์หรือไม่?          เราจำเป็นต้องสอนให้นักเรียนพัฒนาการคิดวิพากษ์หรือไม่? คำตอบอยู่ที่มาตรฐานการศึกษาวิทยาศาสตร์  ของชาติ สำหรับในประเทศสหรัฐอเมริกาได้กำหนดเรื่องนี้ไว้ เช่นเดียวกับมาตรฐานการศึกษาวิทยาศาสตร์      ของประเทศไทย  ในการประชุมสัมมนาครั้งนี้จะนำเสนอแนวทางในการจัดการเรียนการสอนให้            บรรลุมาตรฐานการเรียนรู้เกี่ยวกับความคิดวิพากษ์ ที่สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิผล