ภาวะผู้นำ

การบริหารบุคคลเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในกระบวนการบริหาร  แต่จะทำอย่างไรเล่าให้บุคคลต่าง ๆ  ที่จะทำงานร่วมกับเรามีความคิดเห็นคล้อยตามไปในแนวทางที่เราต้องการ    เป็นสิ่งที่ยากยิ่งนัก   มีหลายคนถามเราว่าท่านบริหารงานอย่างไรโรงเรียนถึงได้ประสบความสำเร็จในด้านต่าง ๆ  มากมายหลายด้าน  เรากลับตอบคำถามนั้นได้ไม่ชัดเจนว่าทำไมเราจึงบริหารงานในโรงเรียนได้ประสบความสำเร็จ  หรือว่าเป็นเรื่อง  ฟลุ๊ค!  ก็ไม่ใช่นี่นา   เมื่อเราย้ายมาอยู่โรงเรียนแห่งใหม่  หลายสิ่งหลายอย่างก็มีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในการบริหารงาน  เราย้อนกลับมาทบทวนการทำงานของเรา  เราจึงได้คำตอบว่าเราไม่ได้บริหารงานแบบ  คุณ-น่ะ-ทำ     แต่เราบริหารงานแบบเราเองเป็นผู้ทำนำบุคลากรที่ทำงานร่วมกับเรา  เขาไม่ทำ  เราก็จะทำ  เราทำเช่นนี้บ่อย ๆ  ทุกวัน  ทุกเดือน  เป็นกับ  เรากลับพบว่าเราเริ่มมีคนมาช่วยเราทำสิ่งนั้น  สิ่งนี้เพิ่มมากขึ้น  และตอนนี้เกือบจะทั้งโรงเรียนที่มาช่วยเราทำงานด้านต่าง  ๆ   จนกระทั่งเรามาได้ประชุมปฏิบัติการ  “การจัดการความรู้”  KM  โดยกลุ่มโรงเรียนไชโยบูรพา    ที่โรงเรียนอ่างทองปัทมโรจน์วิทยาคม  เมื่อวันที่  6-7  กรกฎาคม  2550  และได้ชมเรื่องตัวอย่างของผู้บริหารชาวเกาหลี   เราถึงได้ค้นพบความจริงว่าสิ่งที่เราทำนั้นเป็นเพียงส่วนน้อยนิดในการบริหารงานท่ามกลางความขาดแคลน  แต่เราก็แสดงให้เห็นว่า  “การทำงานหนักเป็นรางวัลของชีวิต” ที่แท้จริง