ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมกระบวนการเรียนการสอน

          ด้วยสภาพปัญหานานับประการ  ในโลกโลกาภิวัฒน์และยุก ข้อมูลข่าวสาร  ทำให้การจัดการศึกษาในสถานศึกษาเกิดความสับสนวุ่นวายมากขึ้น  ซึ่งสภาพของโรงเรียนขนาดเล็กก็มีปัญหาอยู่แล้ว  เช่น  ครูไม่ครบชั้นเรียน  ผู้บริหารโรงเรียนย้ายบ่อย  ขาดสื่อ/อุปกรณ์การเรียนการสอน  และทางรัฐบาลให้ความสนใจน้อย  อยากจะให้โรงเรียนขนาดเล็ก (คือโรงเรียนที่มี นร. น้อยกว่า 120 คน)  ยุบรวมโรงเรียน  ยุบรวมช่วงชั้นเรียน  จากสภาพดังกล่าว  ขอยกตัวอย่างให้เห็นความจำเป็นของโรงเรียนขนาดเล็กแห่งหนึ่ง  ที่ไม่อาจจะยุบหรือยกเลิกได้  ถึงแม้ว่าเป็นโรงเรียนขนาดเล็กมี นร. 58 คน ครู 2 คน อาคารเรียน 1 หลัง(4 ห้องเรียน) สุขา 1 หลัง(2 ที่นั่ง) โรงอาหาร 1  โรงเล็กๆ  หมู่บ้านแห่งนี้มีความจำเป็นต้องใช้อาคารโรงอาหารของโรงเรียน จัดเป็นที่ประชุมของผู้ใหญ่บ้านทุกเดือน เนื่องจากหมู่บ้านแห่งนี้ไม่มีวัด ไม่มีศาลากลางบ้าน อยู่ห่างไกลความเจริญ ทำให้ทั้งครู  นักเรียน และชุมชน/ผู้ปกครอง  มีความจำเป็นต้องใช้ทรัพยากรร่วมกัน และหมู่บ้านได้รวมกันทอดผ้าป่าหาเงินซื้อ Computer ให้โรงเรียน1ชุด เมื่อทางราชการจะยุบโรงเรียน จึงถูกต่อต้าน และโรงเรียนแห่งนี้ก็ไม่ค่อยได้รับการสนับสนุนสื่อ/อุปกรณ์เท่าที่ควร และไม่ค่อยใส่ใจ