โรงเรียนของเรามีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง และเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ซึ่งการเปลี่ยนแปลงนั้นจะเกิดจากการศึกษาปัญหาอุปสรรคในการทำงาน ค้นหาสาเหตุ ค้นหาทางเลือกหลาย ๆ ทางเลือก แล้วเลือกทางเลือกที่ดีที่สุด(เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมปัจจุบัน) แล้วนำมาปฏิบัติ ก็จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้น มีคุณภาพมากขึ้นแน่นอน
เมื่อวานนี้(๑๙ มิถุนายน ๒๕๕๐ ) เราทดลองการทำกิจกรรมหน้าเสาธงใหม่ ฝึกให้นักเรียนมีวินัยในตนเอง ขณะเดียวกันครูก็จะมีการMoning Talk โดยนำเรื่องที่คิดว่าดีมานำเสนอกัน หรือมีข่าวสารก็แจ้งกันทราบ เชื่อว่าเด็กจะมีวินัยมากขึ้น ข่าวสารกระจายเร็วขึ้น การสัมพันธ์กันมากขึ้นด้วย KM จะไปได้เร็วขึ้นด้วย
การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วทำให้ความรู้เกี่ยวกับ
เทคโนโลยี่เปลี่ยนได้อย่างรวดเร็วภายในเวลาที่จำกัดทำให้ต้องมีการหาความรู้ใหม่ให้ทันสมัยอย่ตลอดเวลาภายในโรงเรียน ท.ของเราก็มีการเปลี่ยนแปลงไปด้วยกันหลายอย่าง ซึ่งมีกระบวนการที่หลากหลาย ที่เน้นการเรียนการสอนตามสภาพจริง ด้วยตนเอง เรียนรู้ร่วมกัน จากธรรมชาติ การปฏิบัติจริงและที่เราร้จักว่ามีการนำหลาย ๆ สิ่งหลาย ๆ อย่างเข้าไว้ด้วยกันที่เราเรียกว่า"บูรณาการ"
การเรียนรู้คู่ความรับผิดชอบจากสิ่งแวดล้อม(วัสดุเหลือใช้)
ที่มีอยู่ในโรงเรียนก็เป็นอีกสิ่งหนึ่งที่สามารถทำให้นักเรียนได้เรียนจากการปฏิบัติจริงอีกทั้งยังเป็นการสร้างเสริมวินัยให้กับนักเรียนและบุคลากรกรในด้านความรับผิดชอบ โดยมีการแก้ปัญหาตามขบวนการของ PDCA ทำให้ประสบผลได้เป็นอย่างดีอีกทางหนึ่งของคุณครู ประโยชน์ที่เราได้รับก็คือ
1. ลดปริมาณขยะในโรงเรียนลง
2. ปลูกฝังความมีวินัยและความรับผิดชอบ
3. สร้างนักเรียนให้ คนดี คนเก่ง ตลอดทั้งการอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ดิฉันเกิดแรงบันดาลใจในการสร้างผลการ
เลื่อนระดับในด้านการพัฒนาคุณลักษณะนักเรียน
ดี เก่ง มีความสุข ของโรงเรียนในสังกัดเทศบาล