อนุทิน 36634

คนเรียนสูงมักเป็นคนฟังไม่เป็น “การเก็บข้อมูลก็เลยกลายเป็นการสอนคนที่ให้ข้อมูล”
การเรียนสูงนั้น ทำให้จิตใจของนักวิจัยมัก “ดูถูกความรู้ของผู้ปฏิบัติ”
การดูถูกความรู้ของไม่ได้เรียนหรือผู้ปฏิบัตินั้น เป็นปัญหาตัวฉกาจของวงการวิชาการไทยที่ “ไม่พัฒนา...”