อนุทิน #125461

  • ร่วมอบรมการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
  • แล้วเราจะแยกเด็ก LD กับ LD เทียมได้อย่างไร เรื่องนี้ต้องการเวลา และการสังเกตอย่างต่อเนื่อง

เขียน:

ความเห็น (0)