๑๔ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๕๕ (๒)
แต่ละเรื่องคือ การถอดบทเรียนจึงได้เขียนบันทึกเพื่อเก็บไว้
สะท้อนถึงเส้นทางการเรียนรู้ภายใน
พิจารณาให้แยบคายก่อนแล้ว ว่าสิ่งที่หยิบนำมาบันทึกนั้นไม่ใช่ด้วยอารมณ์หากแต่ผ่านการใคร่ครวญมาในระดับหนึ่งแล้ว
...
ไม่มีความเห็น