ผู้นำเสนอ นางดวงฤดี แก้วเสถียร
ชื่อเรื่อง ผลของการใช้เทคนิคผังกราฟฟิกในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ที่มีต่อการนำเสนอข้อความรู้ด้วยผังกราฟฟิกและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด
ข้อปรับปรุง สีพื้นหลังเข้มไป
ข้อเสนอแนะ ควรให้ตัวหนังสือใหญ่กว่านี้
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
|
/ |
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
/ |
|
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
/ |
|
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
|
/ |
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
22 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ผู้นำเสนอ นางสุภาภรณ์ น้อยทรงค์
ชื่อเรื่อง การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมด้านวินัยนักเรียนช่วงชั้นที่ 3โรงเรียนบ้านโพนสวรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนครเขต 3
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด
ข้อปรับปรุง สีพื้นหลังเข้มไป
ข้อเสนอแนะ ควรให้ตัวหนังสือใหญ่กว่านี้ มองไม่ชัด และตัวหนังสือมันเข้มไปค่ะ
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
/ |
|
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
/ |
|
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
/ |
|
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
20 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 2
ผู้นำเสนอ นางสาวปราณี กุลมิน
ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด เนื้อหาเหมาะสมกับเวลา
ข้อปรับปรุง -
ข้อเสนอแนะ -
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
|
/ |
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
23 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ผู้นำเสนอ นางอรัญญา ช่วยวัฒนะ
ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด เนื้อหาเหมาะสมกับเวลา
ข้อปรับปรุง -
ข้อเสนอแนะ -
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
/ |
|
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
22 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ผู้นำเสนอ นางกุลกนก เสียงล้ำ
ชื่อเรื่อง การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยประยุกต์ทฤษฎีพหุปัญญาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด เนื้อหาเหมาะสมกับเวลา
ข้อปรับปรุง
ข้อเสนอแนะ
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
/ |
/ |
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
23 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ผู้นำเสนอ นางสาวดุษฎี เหลาแหลม
ชื่อเรื่อง การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องชีวิตกับส่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่จัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบปกติ กับการจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศการเรียนรู้จากการสืบเสาะหาความร็
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด เนื้อหาเหมาะสมกับเวลา
ข้อปรับปรุง -
ข้อเสนอแนะ -
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
/ |
/ |
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
23 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ผู้นำเสนอ นางสาวศิราณี กลางประพันธ์
ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน การฝึกปฎิบัติชุดการเรียนรู้ เพ่อฝึกปฎิบัติการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์โดยใช้อัลกอริทึม สำหรับนักศึกษา สาขาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อุตสาหกรรม ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด เนื้อหาเหมาะสมกับเวลา
ข้อปรับปรุง -
ข้อเสนอแนะ -
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
/ |
/ |
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
23 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ผู้นำเสนอ นางวิลัยพร วรรณวิจิตร
ชื่อเรื่อง การฝึกบริหารจิตตามวิธีของโยคะที่มีผลต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ในการวาดรูประบายสีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด เนื้อหาเหมาะสมกับเวลา
ข้อปรับปรุง -
ข้อเสนอแนะ -
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
/ |
/ |
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
23 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ผู้นำเสนอ นางสาวพรพรรณ ศรีประสงค์
ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์ เรื่องตรรกศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค TAI
ข้อดี ผู้นำเสนอนำเสนอน่าสนใจ เสียงดัง ฟังชัด เนื้อหาเหมาะสมกับเวลา
ข้อปรับปรุง -
ข้อเสนอแนะ สีพื้นหลังมันเข้มไป
เกณฑ์การประเมินผู้นำเสนองาน
ลำดับที่ |
รายการ |
ระดับคะแนน |
||
น้อย ( 1 ) |
ปานกลาง ( 2 ) |
มาก ( 3 ) |
||
1 |
ขนาดตัวอักษร |
|
/ |
/ |
2 |
สีตัวอักษร |
|
|
/ |
3 |
การออกแบบพื้นหลัง |
|
|
/ |
4 |
ภาพป ภาพประกอบรวมทั้งภาพเคลื่อนไหวเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
5 |
เสียงประกอบเหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
6 |
เทคนิคการเคลื่อนไหวระหว่างประโยค ระหว่างหน้า เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
7 |
วิธีการนำเสนอของผู้นำเสนอการ การพูด การออกเสียง เหมาะสมหรือไม่ |
|
|
/ |
8 |
เทคนิคพิเศษอื่นๆถ้ามี |
|
/ |
|
9 |
สรุปผลการประเมิน |
|
|
/ |
รวม |
|
23 |
|
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม (น้อย 1 ) (ปานกลาง 2) (มาก 3 )
สรุปผลการประเมินระดับความเหมาะสม = 3
ไม่มีความเห็น