การสอนของครูสังคมศึกษา
การสอนโดย...”ทัศนศึกษา”
ระบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทำให้พัฒนาตนเองไปอีกขั้นหนึ่ง จากไม่เคยรู้ก็ได้รู้ แล้วนำความรู้นั้นมาเข้าสู่ระบบเป็นทางการ ซึ่งอาชีพครูสอนวิชาสังคมศึกษา ที่ใช้มากก็คือพานักเรียนไปศึกษาหาความรู้จากสถานที่จริง ก็คือ.... “การทัศนศึกษา” วิธีการ/ขั้นตอนทั่วไปคือ...
1) วางแผนเป็นโครงการล่วงหน้า (ปีการศึกษา) เขียนไว้ในแผนปฏิบัติการของสถานศึกษา .ให้สอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้ที่สอน
2) ประชุมวางแผนกับคณะครูที่รับผิดชอบ เรื่อง.... สถานที่ / งบประมาณ / วันเวลา / ยานพาหนะ / จำนวนนักเรียน / การสำรวจเส้นทาง / การติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ฯลฯ
3) พิมพ์โครงการ เพื่อเสนอขออนุมัติจากผู้บริหารสถานศึกษา (เมื่อโครงการอนุมัติก็เริ่มดำเนินงานได้)
3.1 ประชาสัมพันธ์นักเรียนทราบ รายละเอียดทั้งหมด
3.2 ติดต่อประสานงาน สถานที่ที่จะไป / ยานพาหนะ / คำสั่งการปฏิบัติงาน ฯลฯ
3.3 รับสมัครนักเรียน (ตามจำนวน)
3.4 กำหนดและสร้างกิจกรรมในการทัศนศึกษา เอกสารความรู้
3.5 ประชุมนักเรียนเตรียมความพร้อมก่อนถึงกำหนด
3.6 ดำเนินตามกำหนด/โครงการ
4) หลังจากกลับมา ให้สรุปผลกิจกรรม ในรูปแบบต่างๆ (ตามความเหมาะสมของกลุ่มนักเรียน)
5) นักเรียนมานำเสนอในรูปแบบที่ได้รับผิดชอบ เพื่อให้เพื่อนๆ ได้ทราบและเรียนรู้
6) บันทึกผลกิจกรรมการเรียนการสอน
7) ประเมินผลกิจกรรม/โครงการ
การจัดกิจกรรมการสอนแบบนี้ มีข้อจำกัดหลายประการ อาทิ..... งบประมาณสูง ความเสี่ยงด้านความปลอดภัย จำกัดจำนวนนักเรียน และต้องเป็นวันหยุดราชการ ฯลฯ ขอแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับท่านที่มีประสบการณ์ที่ดี มีข้อเสริมสร้างที่ในกิจกรรมต่างๆ ยินดีพร้อมรับทราบทุกเวลา / จากครูสอนสังคมศึกษา...มัธยมศึกษา (Metee)ความเห็น (2)
- สิ่งสำคัญในการจัดกิจกรรมลักษณะนี้ อยู่ที่คุ้มค่ากับการลงทุนพานักเรียนออกไปเรียนรู้นอกห้องเรียนหรือไม่
- การกำหนดรายละเอียดของกิจกรรมในขณะที่ให้นักเรียนไปเรียนรู้นั้น คุณครูต้องมีการจัดเตรียมอย่างรัดกุม หากมีเอกสารประกอบการทำกิจกรรม คุณครูก็ควรจัดเตรียมไว้ให้พร้อมด้วยค่ะ นักเรียนจะเรียนรู้อย่างสนุกสนานได้ก็ขึ้นอยู่กับกิจกรรมนี่แหละค่ะ
- เมื่อเรียนรู้กลับมาแล้ว การร่วมพูดคุยนำเสนอถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้มา จะช่วยให้เขาฝึกรวบรวมความคิดเพื่อนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อน
- ได้ยินว่าคุณครูบางคน ฉวยโอกาสในลักษณะนี้ทำ KM กับนักเรียน....เกิดความสนุกและได้ความรู้ค่ะ
