หน้าแรก
สมาชิก
พรรณี
สมุด
เส้นทางการเรียน ป...
การเสาะแสวงหาความรู้
พรรณี
ดร. พรรณี สวนเพลง
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
การเสาะแสวงหาความรู้
Knowledge Codification
ต่อจากฉบับที่แล้วที่องค์กรจะต้องมีการกำหนดความต้องการความรู้
(Need of Knowledge)
เพื่อให้ทราบว่าความรู้ใดบ้างที่ต้องมี อยู่ที่ใด อยู่กับใคร และในฉบับจะต่อด้วยเรื่อง จะไปเสาะแสวงหาความรู้จากแหล่งสารสนเทศที่ไหน และจะถอดความรู้ที่อยู่ในตัวคน
(Tacit Knowledge)
ออกมาได้อย่างไร
องค์กรสามารถดำเนินการในการเสาะแสวงหาความรู้แบบชัดแจ้ง
(Explicit Knowledge)
จากทั้งแหล่งสารสนเทศภายในและภายนอกองค์กร ซึ่งลักษณะข้อมูลมีอยู่ 2 รูปแบบคือ แบบที่อยู่ในหนังสือเอกสาร ที่สามารถจับต้องได้ กับที่อยู่ในระบบคอมพิวเตอร์ ซึ่งจะต้องใช้วิธีการสืบค้นข้อมูลเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ต้องการออกมาใช้ในการทำงานและการตัดสินใจ โดยอาจจะวิธีสืบค้นข้อมูลจากฐานข้อมูลภายในองค์กรผ่านระบบ อินทราเน็ต
(Intranet)
ซึ่งเป็นระบบเครือข่ายภายในองค์กร อาจให้มีการเขียนปัญหาหรือข้อเสนอแนะต่างๆ ใส่ไว้ในคลังความรู้ขององค์กร โดยอาจจะเป็นได้ทั้งผู้เขียนและผู้อ่าน สำหรับผู้เขียนนั้นจะเป็นการถอดเอาความรู้ที่อยู่ในตัวออกมาเพื่อแลกเปลี่ยนกับคนอื่น
สำหรับการถอดความรู้ที่อยู่ในตัวคนออกมานั้นเป็นเรื่องที่ทำได้ค่อนข้างยาก อุปสรรคที่สำคัญมากที่สุดคือ
“
ใจ
”
ทำให้เรากลัวอะไรหลายอย่างเพื่อถ่ายทอดความรู้ออกไป เช่น เกรงว่าเมื่อถ่ายทอดความรู้ออกไปแล้วตัวเองจะหมดความสำคัญ หรือคนอื่นจะเก่งกว่า เลย
“
หวงวิชา
”
ซึ่งเป็นแนวความคิดของคนที่
“
อัตตา
”
อยู่ในตัวเองสูง คงจะต้องมีการปรับกระบวนทัศน์
(Paradigm Shift)
และช่วยกัน
“
ปลูกจิตสำนึก
KM”
เสริมสร้างลักษณะนิสัยที่ดีของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เทคนิคการถอดความรู้สามารถทำได้หลายอย่าง อาทิ เช่น มีการทำ
“
ชุมชนแนวปฏิบัติ
”
CoP (Community of Practice)
หรือการสัมมนาพูดคุย การดูงาน หรือ หาที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน มาสัมมนาพูดคุยเพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนความรู้ขึ้น โดยในแต่ละกลุ่มอาจจะพิจารณาสร้างความรู้โดยการดึงเอาจากแหล่งต่างๆ เข้ามา หรือ ผลักความรู้ออกไป เพื่อจุดประกายและประเด็นให้เกิดการนำเสนอกลับมา และเทคนิคที่มีความสำคัญมากๆ คือ การสัมภาษณ์ ในเชิงลึกถึงวิธีการในการปฏิบัติจนเกิดเป็นความรู้ พร้อมกับการสามารถสาธิตให้ดู นับว่าเป็นวิธีการต่างๆ ที่จะดึงความรู้ออกจากตัวคนได้ และเมื่อองค์กรดังกล่าวมีการสะสมความรู้ขึ้นมาเยอะๆ สามารถจัดทำคลังข้อมูล หรือ
Knowledge Tank
ในที่สุด
เขียนใน
GotoKnow
โดย
พรรณี
ใน
เส้นทางการเรียน ป.โท การจัดการความรู้
คำสำคัญ (Tags):
#kmsdu
หมายเลขบันทึก: 83622
เขียนเมื่อ 13 มีนาคม 2007 07:32 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 20 มิถุนายน 2012 11:04 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
พรรณี
สมุด
เส้นทางการเรียน ป...
การเสาะแสวงหาความรู้
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท