ธรรมาภิบาลกับการศึกษา

บริบทการพัฒนาการศึกษาไทย

1. การบริหารการศึกษาต้องสอดคล้องและตอบสนองต่อ
นโยบายและความต้องการของระบบการศึกษาไทย
(relevance)
2. กระบวนการบริหารต้องมีประสิทธิภาพ (efficiency)
ได้ประสิทธิผล (effectiveness)
3. ทุกขั้นตอนต้องโปร่งใส (transparency) และมีเหตุผล
(reasonableness)
4. มีผู้รับผิดชอบผลการบริหาร (accountability)

[อยากรู้จัง]

การที่ผู้บริหารช่วยครูที่มีปัญหาส่วนตัว (ค่อนข้างน่าสงสาร) ให้เลื่อนตำแหน่ง โดยที่ครูยังไม่สมควรได้เลื่อน (ประสบการณ์น้อย) เป็นธรรมาภิบาลหรือไม่

[อรปวีณ์]

ไม่น่าจะเป็นธรรมาภิบาล  อาจจะมีส่วนบ้างแต่เล็กน้อย  น่าจะเป็นเรื่องการสงสารมากกว่า  หรืออาจจะเป็นการให้กำลังใจลูกน้อง  หรือผู้บริหารใช่หลักคุณธรรม  แต่เป็นไปโดยความลำเอียง  อย่างนี้จะเป็นผลเสียมากกว่า  จะทำให้ลูกน้องไม่ได้รับการพัฒนา  จะดูแลตัวเองไม่ได้  แล้วจะใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างยากลำบาก

[ครู]

การที่ผู้บริหารให้ขั้นพิเศษแก่ครู(หม้าย)ที่เพิ่งย้ายมาได้เดือนเดียว และย้ายมาแบบมีปัญหาชู้สาว แสดงว่าผู้บริหารคนนั้นมีหลักธรรมาภิบาลมากๆ ใช่ไหม