ครูอ้อยเขียนบันทึก ตอนที่ 1 พฤติกรรมการรักษาวินัย ข้อที่ 19 ช่วยแนะนำตักเตือนเพื่อนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการผิดวินัย ซึ่งท่านผู้สนใจอ่านได้ที่บันทึกเรื่อง ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (52)
พฤติกรรมการรักษาวินัยมี 20 ข้อ ควรศึกษาและจัดทำร่องรอยไว้ได้แก่ การวางแผนในการใช้เวลา การเข้าประชุมตรงเวลา การคืนเงินยืมตรงเวลา ทำงานได้กับทุกคน มุ่งมั่นทำงานได้สำเร็จทุกงาน เอาใจใส่ครอบครัว คำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว ปฏิบัติตามกฏหมายแม้มีปัญหาหรืออุปสรรค ปฏิบัติตามคำสั่งผู้บังคับบัญชา อุทิศตนให้กับงานทั้งในและนอกเวลา ให้บริการเท่าเทียมกัน ไม่กล่าวโทษผู้อื่นโดยปราศจากหลักฐาน ปฏิบัติหน้าที่ตรงไปตรงมา ทำผลงานทางวิชาการด้วยตนเอง ไม่มีผลประโยชน์ทางธุรกิจการค้าใดๆ วางตัวเป็นกลางทางการเมือง ไม่ทำผิดกฏหมายแม้เพียงเล็กน้อย มีระเบียบวินัยและเป็นแบบอย่างที่ดี ช่วยแนะนำตักเตือนเพื่อนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการผิดวินัย สนับสนุนและให้กำลังใจผู้ที่ปฏิบัติตามระเบียบวินัย
สำหรับบ่ายนี้ครูอ้อยจะเขียนบันทึกเรื่อง ช่วยแนะนำตักเตือนเพื่อนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการผิดวินัย เรื่องนี้เขียนไม่ยากที่จะออกมาเป็นรูปธรรม การที่ท่านปฏิบัติหน้าที่ย่อมใช้ระบบกลุ่มและทำงานเป็นทีม ซึ่งท่านอาจจะเคยตักเตือนเพื่อน..มาบ้าง ซึ่งท่านอาจจะหยิบยกมาเขียนเป็นเรื่องราวลงในรายงานได้ครบคุณสมบัติของข้อนี้
เช่น ครูอ้อยเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ครูอ้อย..เคยตักเตือนเพื่อนครูในกลุ่ม ที่ขาด ลา มาสายเกินกว่าจำนวนที่กำหนดไว้ ลักษณะแบบนี้ ครูอ้อยก็สามารถนำมาเขียนเป็นรายงาน และเป็นเอกสารเก็บไว้รอการประเมินได้ แต่ต้องเขียนให้เห็นเป็นรูปธรรม ที่มีหลักฐานอ้างอิงด้วย
คราวหน้าจะเป็นบันทึกสุดท้ายของเรื่อง ตอนที่ 1 พฤติกรรมทางวินัย ข้อสุดท้าย คือ สนับสนุนและให้กำลังใจผู้ที่ปฏิบัติตามระเบียบวินัย ซึ่งน่าสนใจอีกเช่นกัน เชิญท่านผู้สนใจรออ่านบันทึกต่อไป ขอบคุณที่ติดตามค่ะ
ไม่มีความเห็น