รำลึกถึงแพทย์ที่เป็นแบบอย่างของความเป็นครู
วันครูปีนี้ท่านอ่านหนังสือ "ประวัติครู"ของคุรุสภา หรือยัง
วันครูปีนี้ ผมอ่านหนังสือประวัติครู ของคุรุสภา ที่แจกในวันครู พ.ศ.2541 พบแบบอย่างของหมอที่มีความเป็นครูอยู่ตลอดชีวิตอันน่าประทับใจยิ่งท่านหนึ่งคือ ศ.นพ.อวย เกตุสิงห์ และ ศ. นพ.สุด แสงวิเชียร โดย มีบันทึกประวัติตอนหนึ่งว่า
ศ. นพ. อวย เกตุสิงห์ ในเวลาสอนท่านจะคำนึงว่าผู้เรียนอยู่ในระดับใด ควรสอนลึกซึ้งเพียงไร การสอนนักศึกษาจะสอนสั้น ง่าย ไม่ลงในรายละเอียดมากนัก แต่ก็ได้ประโยชน์เพียงพอ ก่อนสอนจะเขียนหัวข้อสำคัญของเรื่องที่จะสอนไว้ที่กระดานดำ นักศึกษาต้องมาแต่เช้าเพื่อคัดลอกลงสมุดไว้ก่อน ถึงเวลา 8.00น. ท่านจะเข้ามาบรรยายตามหัวข้อที่จดไว้ ทำให้นักศึกษาเข้าใจได้อย่างแจ่มแจ้งเพราะมีเวลาฟังบรรยายมากพอ และยังต้องทำให้นักศึกษาไปถึงห้องเรียนก่อนเวลาอีกด้วย ในการสอนไม่ว่าจะเป็นชั่วโมงบรรยายหรือชั่วโมงปฏิบัติการ ท่านจะอบรมศีลธรรม การปฏิบัติตน การมีสัมมาคารวะต่อผู้ใหญ่และสถานที่ ความมีระเบียบวินัย สอดแทรกอยู่ด้วยเสมอ
ท่านมีผลงานวิจัยทั้งที่เสนอภายในประเทศและต่างประเทศกว่า 60 เรื่อง เขียนบทความวิชาการไม่น้อยกว่า 400 เรื่อง ท่านเชี่ยวชาญการใช้ภาษาทั้งไทย อังกฤษ และเยอรมัน ท่านเสนอศัพท์แพทย์ อังกฤษ-ไทย พิมพ์ลงในวารสารศิริราช รวม 10,600 คำ ธาตุ(รากคำ) รวม 473 คำ เป็นการเสนอศัพท์แพทย์เพื่อเลือกใช้ก่อนที่จะนำไปใช้จริง ด้วยท่านมีความเห็นว่า การใช้ภาษาไม่ควรบังคับ ต่อมาราชบัณฑิตยสถานได้จัดพิมพ์เป็น “พจนานุกรมศัพท์แพทย์อังกฤษ-ไทย” ขึ้นเป็นครั้งแรกเมื่อ พ.ศ. 2509
สำหรับ ศ. นพ สุด แสงวิเชียร มีผลงานวิจัยด้านกายวิภาคศาสตร์มากกว่า 250 เรื่อง ทั้งๆที่ยังไม่มีเครื่องมือดีดีและไม่มีทุนวิจัย เป็นครูที่มีวิญญาณแห่งความเป็นครู ท่านสอนเก่ง สอนแจ่มแจ้ง ชัดเจนและลึกซึ้ง
วันครูปีนี้จึงขอเชิญชวนคุณครูทุกท่านอ่านหนังสือประวัติครูของคุรุสภาปีนี้ เพื่อซึมซับ เทียบเคียงแบบอย่างของครูที่เก่งและดีที่ท่านล่วงลับไปแล้ว ซึ่งคุรุสภาคัดเลือกมาจัดพิมพ์เผยแพร่ในวันครูปีละประมาณ 20 กว่าคนตั้งแต่ พ.ศ.2500 เป็นต้นมาทุกปี
ศ. นพ. อวย เกตุสิงห์ ในเวลาสอนท่านจะคำนึงว่าผู้เรียนอยู่ในระดับใด ควรสอนลึกซึ้งเพียงไร การสอนนักศึกษาจะสอนสั้น ง่าย ไม่ลงในรายละเอียดมากนัก แต่ก็ได้ประโยชน์เพียงพอ ก่อนสอนจะเขียนหัวข้อสำคัญของเรื่องที่จะสอนไว้ที่กระดานดำ นักศึกษาต้องมาแต่เช้าเพื่อคัดลอกลงสมุดไว้ก่อน ถึงเวลา 8.00น. ท่านจะเข้ามาบรรยายตามหัวข้อที่จดไว้ ทำให้นักศึกษาเข้าใจได้อย่างแจ่มแจ้งเพราะมีเวลาฟังบรรยายมากพอ และยังต้องทำให้นักศึกษาไปถึงห้องเรียนก่อนเวลาอีกด้วย ในการสอนไม่ว่าจะเป็นชั่วโมงบรรยายหรือชั่วโมงปฏิบัติการ ท่านจะอบรมศีลธรรม การปฏิบัติตน การมีสัมมาคารวะต่อผู้ใหญ่และสถานที่ ความมีระเบียบวินัย สอดแทรกอยู่ด้วยเสมอ
ท่านมีผลงานวิจัยทั้งที่เสนอภายในประเทศและต่างประเทศกว่า 60 เรื่อง เขียนบทความวิชาการไม่น้อยกว่า 400 เรื่อง ท่านเชี่ยวชาญการใช้ภาษาทั้งไทย อังกฤษ และเยอรมัน ท่านเสนอศัพท์แพทย์ อังกฤษ-ไทย พิมพ์ลงในวารสารศิริราช รวม 10,600 คำ ธาตุ(รากคำ) รวม 473 คำ เป็นการเสนอศัพท์แพทย์เพื่อเลือกใช้ก่อนที่จะนำไปใช้จริง ด้วยท่านมีความเห็นว่า การใช้ภาษาไม่ควรบังคับ ต่อมาราชบัณฑิตยสถานได้จัดพิมพ์เป็น “พจนานุกรมศัพท์แพทย์อังกฤษ-ไทย” ขึ้นเป็นครั้งแรกเมื่อ พ.ศ. 2509
สำหรับ ศ. นพ สุด แสงวิเชียร มีผลงานวิจัยด้านกายวิภาคศาสตร์มากกว่า 250 เรื่อง ทั้งๆที่ยังไม่มีเครื่องมือดีดีและไม่มีทุนวิจัย เป็นครูที่มีวิญญาณแห่งความเป็นครู ท่านสอนเก่ง สอนแจ่มแจ้ง ชัดเจนและลึกซึ้ง
วันครูปีนี้จึงขอเชิญชวนคุณครูทุกท่านอ่านหนังสือประวัติครูของคุรุสภาปีนี้ เพื่อซึมซับ เทียบเคียงแบบอย่างของครูที่เก่งและดีที่ท่านล่วงลับไปแล้ว ซึ่งคุรุสภาคัดเลือกมาจัดพิมพ์เผยแพร่ในวันครูปีละประมาณ 20 กว่าคนตั้งแต่ พ.ศ.2500 เป็นต้นมาทุกปี
คำสำคัญ (Tags): #การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา#เทคนิคการจัดการเรียนรู้ของครู
หมายเลขบันทึก: 72893เขียนเมื่อ 16 มกราคม 2007 14:12 น. ()ความเห็น (4)
ขอบคุณค่ะที่นำเรื่องราวของครูดีมาเล่าสู่กันฟัง ซึ่งทำให้ระลึกถึงคุณครูของตนเอง และเป็นกำลังใจที่จะพยายามเป็นครูที่ดีขึ้น
ขอบคุณที่แนะนำเรื่องดี ๆ ครับ วันหลังขอนำไปใช้บ้างนะครับ
- คุณธเนศ ครับ
- ผมรู้สึกได้ถึงความเป็นครู ของทุกท่านที่กล่าวมา
- ผมเคยได้เรียนกับ อ. อวย สมัยประมาณ ปี 2519
- ภาพของอาจารย์ยังติดตาผมถึงปัจจุบัน
ธเนศ ขำเกิด
ขอบคุณครับ...ถ้าจะซึมซับแบบอย่างของจิตวิญญาณความเป็นครูหมอของทั้งสองท่านโดยละเอียด ติดตามอ่านได้ในหนังสือประวัติครูของคุรุสภา พ.ศ.2541 ครับ