การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ ผสมผสาน (blended learning) สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ ผสมผสาน (blended learning) สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)โดยเป็นการผสมผสาน On hand / Online / On demand  เป็นการจัดการเรียนการสอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  โรงเรียนวัดละมุด (ร.ส.พ.ราษฎร์บำรุง)เนื่องจากนักเรียน มีความพร้อม ทั้งทางด้าน อุปกรณ์ ทักษะในใช้อุปกรณ์ การสนับสนุนจากผู้ปกครอง 

ขั้นตอนดำเนินงาน

          1.วิเคราะห์ เลือกตัวชี้วัดเนื้อหา  ที่เหมาะสมกับการเรียน โดยเนื้อหาไม่ยากจนเกินไป

          2.สร้างใบงาน และ ใบความรู้ ที่สอดคล้องกับ มาตรฐาน ตัวชี้วัด และเนื้อหาชั้นเรียน อาจแทรก 
สื่อการเรียนรู้ ที่เป็น คลิป VDO (ที่ครูจัดทำ หรือ ตามสื่อต่างๆ ในรูปแบบ QR CODE )

          3. ครูสอนทบทวน และสอนเพิ่มเติมจากเนื้อหาในใบงานและใบความรู้ ตามตารางเวลาที่โรงเรียนกำหนดให้ โดยสามารถยืดหยุ่นได้ตามข้อตกลงของครูและนักเรียน

          4. ครูสะท้อนผลงานของนักเรียนในกลุ่มไลน์ชั้นเรียนโดยครูประจำชั้น และ กลุ่มห้องเรียนโดย
ครูประจำวิชา โดย Facebook messenger

ปัญหา และอุปสรรค

          1. นักเรียนไม่เข้าเรียนตามตารางที่กำหนดไว้ เนื่องจาก นักเรียนตื่นสาย ออกมาเล่นกับเพื่อนนอกบ้าน ติดตามผู้ปกครองไปทำงาน 

          2. ในขณะเรียน นักเรียนไม่สนใจในการเรียนเนื่องจาก ติดเกม  ดูทีวี การ์ตูน

          3. นักเรียนเข้าเรียนไม่ต่อเนื่อง เนื่องจาก สัญญาอินเตอร์ขาดหาย

การแก้ปัญหา

          1. ย้ำเตือนบ่อยๆ ให้นักเรียนเข้าห้องเรียน ก่อนถึงเวลาเรียนเป็นประจำ

          2. ให้นักเรียนเชิญชวนเพื่อนในชั้นเรียน ป.6 เข้าเรียนออนไลน์ (แบบใยแมงมุง)

          3. ครูให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียน ให้นักเรียนปิดกล้องตลอดเวลา และชักถามกระตุ้นความสนใจ คั่นเวลาด้วยเกม

          4. แนะนำแพคเกจอินเตอร์เน็ต ที่เหมาะสม ให้กับผู้ปกครอง