กิจกรรม Empty Grasses

กิจกรรม Empty glasses  

ผู้เล่น   ประมาณ ไม่เกิน 10 คน / กลุ่ม

 วัตถุประสงค์

• เพื่อให้นักเรียนได้ใช้กระบวนการกลุ่มในการแก้ไขปัญหา และเรียนรู้การวางแผนร่วมกัน
• เพื่อให้นักเรียนได้รับข้อคิดด้านการเป็นผู้ฟังที่ดีและมีใจนบนอบอยู่เสมอ

 ขั้นตอนการร่วมกิจกรรมฐาน

1. แบ่งผู้เล่นออกเป็น 2 กลุ่ม

2. ครูให้คำแนะนำ และนำเสนอความหมายของกิจกรรม

3. แจกอุปกรณ์ และอธิบายถึงวิธีการร่วมกิจกรรม

4. ให้ผู้เล่นวางแผนการนำอุปกรณ์ที่ได้รับมาลงไปในแก้วน้ำทรงสูงให้ได้มากที่สุด

5.กลุ่มใดมีอุปกรณ์ที่เหลือนอกแก้วน้ำทรงสูงน้อยที่สุดเป็นผู้ชนะ

6.ให้ปรึกษากันในกลุ่มถึงข้อคิดที่ได้รับจากกิจกรรมที่วางแผนร่วมกัน

7.นำเสนอข้อคิดจากผลงานในกลุ่มตนเอง

 อุปกรณ์/กลุ่ม

1. แก้วน้ำทรงสูง 1 ใบ

2. น้ำ 1 เหยือก

3. ทราย 1 กระบะ

4. หินกรวด 1 กระบะ

5. ลูกปิงปอง  5 ลูก

 ความหมายของกิจกรรม

                    แก้วน้ำที่ว่างเปล่าเป็นเสมือนตัวเรา  หากเราใส่สิ่งที่สำคัญน้อยๆลงไปก่อน  พื้นที่นั้นก็จะเต็ม  เราก็ไม่สามารถใส่สิ่งที่สำคัญที่สุดลงไปได้  เราต้องรู้จักที่จะเป็นแก้วน้ำที่ว่างเปล่าอยู่เสมอ เพื่อรองรับสิ่งสำคัญที่จะเข้ามาในชีวิต  เช่น ความจริงของชีวิตคืออะไร 

                    ลำดับความสำคัญ

• ลูกปิงปอง (ความสำคัญที่ยิ่งใหญ่)
• หินกรวด
• ทราย
• น้ำ

                    หากเราใส่กรวด ทราย หรือน้ำลงไปก่อน  เราจะไม่สามารถใส่ลูกปิงปองลงไปได้มากนัก  แต่หากเราใส่ลูกปิงปองลงไปก่อน ตามด้วยหินกรวดที่จะแทรกลงไปตามช่องลูกปิงปอง และทรายที่จะแทรกตามหินกรวดลงไป ก่อนที่จะรินน้ำลงไปลำดับสุดท้าย

 ภารดี    เทศชารี : งานประกาศข่าวดี  / ฝ่ายจิตตาภิบาล :2561