ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
หลัก ๒ ๓ ๔ และ ๓ ศาสตร์/ หลักการ 3 R หลัก 4 C
ขอบข่ายของความรู้ คือ ฝึกตนให้แสวงหาความรู้เพื่อให้มีความรู้เกี่ยวกับวิชาการต่างๆ มีความรอบคอบระมัดระวัง ในการนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิต
ขอบข่ายของคุณธรรม คือ เสริมสร้างพื้นฐานจิตใจที่ดีและตระหนักในคุณธรรม ศีลธรรม เช่น ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ แบ่งปัน มีน้ำใจ ไม่โลภ เป็นต้น
ขอบข่ายของ ห่วงที่ ๑ พอประมาณ คือ รู้การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ด้วยความเหมาะสม พอเหมาะ พอควรกับสภาวะและศักยภาพไม่มากหรือน้อยเกิดไป ไม่ก่อให้เกิดความเดือดร้อน
ขอบข่ายของ ห่วงที่ ๒ มีเหตุผล คือ ตัดสินใจบนพื้นฐานของความถูกต้อง ความเป็นจริงตามหลักการวิชาการ กฎหมาย ศีลธรรม ค่านิยม โดยคำนึงถึงระยะสั้น ระยะยาว อย่างเป็นระบบ
ขอบข่ายของ ห่วงที่ ๓ มีภูมิคุ้มกัน คือ เตรียมตัวรับสภาพความเปลี่ยนแปลงต่างๆปรับตัวและหามาตรการในการรับมือกับผลที่อาจเกิดขึ้นอย่างทันท่วงที
*สมดุลพร้อมรับความเปลี่ยนแปลง*
๓. หลักการ ๔ มิติ (หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง)
ขอบข่ายของ มิติที่ ๑ วัตถุ คือ ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างประหยัด คุ้มค่า สอดคล้องกับศักยภาพและสภาวะอย่าง
มีเหตุผล
ขอบข่ายของ มิติที่ ๒ สังคม คือ เห็นคุณค่าและมีทักษะในการอยู่ร่วมกันในสังคม โดยการมีวินัย เคารพกฎกติกา
รู้จักแบ่งปัน เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ซื่อสัตย์ เพื่อสร้างความผูกพัน รักใคร่ สามัคคี
ขอบข่ายของ มิติที่ ๓ วัฒนธรรม คือ ภูมิใจในวิถีการดำเนินชีวิตที่บ่งบอกถึงเอกลักษณ์เฉพาะถิ่น
ขอบข่ายของ มิติที่ ๔ สิ่งแวดล้อม คือ ตระหนักในคุณค่า เคารพ และระมัดระวังในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ
ของชุมชน สังคม ประเทศชาติและโลกโดยรวม และมีความรับผิดชอบต่อคนรุ่นหลัง
ด้านที่ ๑ ด้านการเกษตร , ด้านที่ ๒ ด้านวัฒนธรรม , ด้านที่ ๓ ด้านสังคม
ด้านที่ ๔ ด้านสิ่งแวดล้อม , ด้านที่ ๕ ด้านเศรษฐกิจ
๕.๓ ศาสตร์ หลักการทรงงานของพระราชา
ศาสตร์ที่ ๑ ศาสตร์พระราชา
ศาสตร์ที่ ๒ ศาสตร์ภูมิปัญญา
ศาสตร์ที่ ๓ ศาสตร์สากล
๖.หลักการ 3R คือการเรียนรู้เพื่อให้เกิดความสามรถและทักษะ (Abilities and Skills) ดังนี้
๗.หลักการ 4C คือทักษะในการสร้างนวัตกรรม ได้แก่
ข้อมูลจาก การอบรมโรงเรียนพอเพียงท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
ไม่มีความเห็น