หน้าแรก
สมาชิก
นาง ณัชฌาน์ เที่ย...
สมุด
ทำอย่างไรนักเรียน...
ฝึกอ่านคำยาก
นาง ณัชฌาน์ เที่ยงธรรม
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
ฝึกอ่านคำยาก
ฝึกอ่านคำยาก
ฝึกอ่านคำยาก
รับผิดชอบสอนวิชาภาษาไทยในระดับชั้นประถมศึกษา5 และ6ประสบปัญหานักเรียนอ่านหนังสือไม่ค่อยคล่อง เวลาให้ออกมาอ่านหน้าห้องหรือให้อ่านคนเดียวนักเรียนจะไม่อยากออกมาอ่าน เพราะขาดความมั่นใจ ข้าพเจ้าเลยทำแบบฝึกอ่านคำยากคือเลือกคำในบทเรียนในหนังสือภาษาไทยที่ครูคิดว่ายากนั้นมาให้มากที่สุด จากนั้นครูก็นำมาพิมพ์แล้วก็จัดทำเป็นหนังสือฝึกอ่านคำยากแจกนักเรียนในชั้นทุกคน แล้วให้นักเรียนฝึกอ่านในเวลาที่ว่าง อ่านที่บ้านให้ผู้ปกครองฟัง จากนั้นครูนำคำยากเหล่านั้นมาทำเป็นบัตรคำอีเล็กทรอนิกส์ให้นักเรียนอ่านในชั่วโมงโฮมรูมตอนเช้าทุกวันโดยครูจะตั้งนักเรียนสองคนทำหน้าที่คอยเปิดแผ่นซีดีบัตรคำอีเล็กทรอนิกส์ในตอนเช้าทุกวันแล้วในตอนปลายเทอมก็จะมีการสอบอ่านคำยากเหล่านั้นโดยครูจะตั้งเกณฑ์ไว้เช่นจำนวนคำเท่านี้ต้องอ่านให้ผ่าน
80
%
จึงจะถือว่าผ่านเกณฑ์ ถ้านักเรียนอ่านไม่ผ่านเกณฑ์นักเรียนต้องมาสอบแก้ตัวใหม่จนกว่าจะผ่าน
เมื่อทำอย่างนี้แล้วข้าพเจ้ารู้สึกว่านักเรียนร้อยละ90สามารถอ่านหนังสือได้คล่องขึ้นและนักเรียนกล้าที่จะอ่านคนเดียวให้ครูฟังหรือยืนอ่านให้เพื่อนฟังหน้าห้องมากยิ่งขึ้น
เขียนใน
GotoKnow
โดย
นาง ณัชฌาน์ เที่ยงธรรม
ใน
ทำอย่างไรนักเรียนจึงเรียนภาษาไทยเก่ง
คำสำคัญ (Tags):
#ฝึกอ่านคำยาก
หมายเลขบันทึก: 62088
เขียนเมื่อ 22 พฤศจิกายน 2006 12:55 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 20 มิถุนายน 2012 21:17 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (1)
ลำดวน
เขียนเมื่อ 23 พฤศจิกายน 2006 14:24 น. (
)
คุณครูของท่าไชย
ใช้บัตรคำอิเลคทรอนิคส์
เป็นประโยชน์มากขอชื่นชม นำมาแสดงบนบล๊อกนี้บ้าง
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
นาง ณัชฌาน์ เที่ย...
สมุด
ทำอย่างไรนักเรียน...
ฝึกอ่านคำยาก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท