กลุ่มนักเรียน ชั้นม.3/7 วันอังคารคาบที่ 8-9
นักเรียนมีจำนวน31คน เข้าเรียนครบทุกคน ข้อมูลพื้นฐานเป็นนักเรียนที่เรียนอ่อนไม่ค่อยสนใจเรียนมีพฤติกรรมเกเรหลายคน
การกิจกรรมการเรียนรู้
คือปฏิบัติกิจกรรมที่ 1 สำรวจกองขยะในชุมชน “ห้วยสิดีกองขยะบ้านฉัน” ด้วยการบันทึกชนิดของขยะที่ได้จากการสำรวจ ในกองขยะห้วยสิดี ที่มีระยะทางห่างจากโรงเรียนประมาณ 4 กิโลเมตร
กระบวนการดำเนินการ
ปฐมนิเทศ
เป็นการพบกันครั้งแรกเรายังไม่เคยได้รู้จักกันมาก่อนจึงต้องเตรียมความพร้อมเพื่อให้เกิดความเข้าใจตรงกัน และสามารถปฏิบัติตามเงื่อนไขได้อย่างถูกต้องจึงเริ่มต้นจากการปฐมนิเทศเหตุผลที่ต้องกิจกรรม “ขยะที่รัก” เพื่อร่วมกันรักษาสิ่งแวดล้อมให้คงสภาพที่ดีที่สุด กิจกรรมหมดที่ต้องเรียนรู้ ด้วยการพบกันทั้งหมด4ครั้งตามวันเวลาเดียวกัน
การเรียนรู้ สำรวจศึกษาตามกิจกรรมที่ 1 สำรวจกองขยะห้วยสิดี “ห้วยสิดีกองขยะบ้านฉัน”
ประเมินผล เมื่อเสร็จกิจกรรมนัดเวลากำหนดส่ง วันพุธช่วงเวลาพักเที่ยง และประเมินผลด้วยแบบ
ประเมินตนเอง
ผลจากการจัดกิจกรรม
โดยภาพรวมน่ารักมากมีความสนใจมาก มีความตื่นเต้นที่ไม่เคยเห็นกองขยะขนาดนี้มาก่อน จึงจดบันทึกชนิดของขยะ ได้จนครบจำนวนได้อย่างง่ายได้ มีความสุข สนุกสนานกับการเรียนรู้ทุกคนตื่นเต้นกับขยะ ชี้ให้ครูดูตามรายทางพร้อมกับปัญหาการเรียกชื่อเป็นทางการไม่ถูกเพราะความเคยชินการเรียกชื่อเป็นภาษถิ่นเช่นกระดาษลัง(กระดาษลูกฟูก) ถุงแฟ๊บ (คือถุงที่ใส่ผงซักผ้าแต่ละชนิด) นอกจากนี้ยังตื่นเต้นกับลูกหมูคลอกหนึ่งที่ถูกนำมาวางทิ้งเรี่ยราดจำนวน8 ตัวน่าจะเกิดจากเสียชีวิตในท้องจึงนำมากองวางอย่างอุจาดสายตา และกิจกรรมอาการตกใจกลัวฝูงวัวที่วิ่งเตลิดไปมาคล้ายกับจะวิ่งตรงดิ่งมาทางด้านหน้าด้วยร่างการใหญ่และมีเขาแหลม ทุกคนจึงเกิดอาการไม่ไว้วางใจจึงวิ่งหนีวัวกันจ้าละหวั่น ความกลัวปนกับความสนุกสนาน ทั้งคำถามที่เรียกชื่อขยะเป็นภาษที่ถูกต้องไม่ได้จึงเกิดการอภิปรายกันตลอดเส้นทางของการศึกษา
สภาพทั่วไปของกองขยะได้มีการปรับเส้นทางเส้นทางให้เรียบอยู่ในสภาพที่ดีขึ้น เป็นช่วงฤดูการที่
แล้งจัดมานานไม่มีน้ำขังให้เห็นเต็มไปด้วยฝุ่น และกลิ่นเหม็นมีขยะมากมายหลายชนิดทั้งที่สามารถเก็บมารีไซเคิล และขยะทั่วไปส่วนใหญ่เป็นพวกพลาสติก โฟมประเภทต่าง ๆ ที่กองเป็นภูเขาสูงให้เห็นในพื้นที่14 ไร่
ผลที่ได้จากการประเมินตนเอง
กิจกรรมที่ 1 สำรวจกองขยะห้วยสิดี “ห้วยสิดีกองขยะบ้านฉัน”
คำชี้แจงให้นักเรียนประเมินผลที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรมการสำรวจกองขยะห้วยสิดี ตามความรู้สึก
ที่ เกิดขึ้นในครั้งนี้ด้วยการขีดเครื่องหมาย ถูก P ลงในช่องเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้
4มากที่สุด 3มาก2ปานกลาง1
ข้อ |
รายการประเมิน |
เกณฑ์การให้คะแนน |
|||
4 |
3 |
2 |
1 |
||
1 |
กิจกรรมการเรียนรู้นอกสำรวจกองขยะในชุมชนทำให้สนุกสนาน |
29 |
2 |
- |
- |
2 |
การเรียนรู้ด้วยตนเองทำให้ทราบปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างแท้จริง |
31 |
- |
- |
- |
3 |
รู้สึกมีความสุขที่ได้ออกมาเรียนรู้จากสถานที่จริง |
30 |
1 |
- |
- |
4 |
การสำรวจในครั้งนี้ทำให้ได้ประสบการใหม่ ที่ไม่เคยมีมาก่อน |
31 |
- |
- |
- |
5 |
การออกมาเรียนนอกพื้นที่ทำให้เสียเวลาเรียน |
- |
- |
2 |
28 |
6 |
ระยะเวลาที่ใช้ในกิจกรรมเหมาะสม |
27 |
4 |
- |
- |
7 |
การจัดกระบวนการเรียนรู้นำไปสู่การปฏิบัติได้จริง |
31 |
- |
- |
- |
สิ่งที่ประทับใจมากที่สุดคือ
มีกลิ่นเหม็นมาก ส่งผลต่อมลพิษทางอากาศ
ไม่มีความเห็น