UKM-8 : People Mapping กลุ่มที่ 1-4 (3) เห็นคุณค่า เสริมกำลังใจ


(3) เห็นคุณค่า เสริมกำลังใจ

(สามารถคลิกดูรายละเอียดได้ในแต่ละเรื่องครับ)

 

- เห็นคุณค่าของคน (1/3) (เรวดี รุ่งจตุรงค์)

- สร้างคุณค่าของคน ส่งเสริมความสามารถ (7/4) (เมตตา ชุมอินทร์)

- การชมเชยเมื่อทำดี (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- วัฒนธรรมการยอมรับผู้อื่น (7/4) (เมตตา ชุมอินทร์)

- ใช้รูปแบบกระบวนการจัดการความรู้สึก ในกิจกรรมกระบวนการกลุ่ม (1/4) (จาตุรนต์ ชูเกลี้ยง)

- ให้โอกาสและให้ความสำคัญ (8/1) (จินตนา ศิริวัฒนโชค)

- มุ่งมั่น เชื่อมั่น ว่ามนุษย์ทุกคนพัฒนาได้ (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- จงเชื่อว่า “มนุษย์ทุกคนมีความสามารถ” (4/2) (พัชราภา อินทร์ชลิต)

- การรู้จักปรับตัว (5/1) (เสถียร   แป้นเหลือ)

- การให้โอกาสและกำลังใจ (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- กำลังใจ (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- กำลังใจ (6/2) (วุฒิกุล  ธนากาญจนภักดี)

- การให้กำลังใจ ให้คำชมอย่างจริงใจ (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- เอาใจใส่ (3/3) (เนตรชนก จันทร์สว่าง)

- คิดเชิงบวก (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- คิดเชิงบวก (6/2) (วุฒิกุล  ธนากาญจนภักดี)

- ความเชื่อมั่นในศักยภาพของบุคคล (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- ความเชื่อมั่นในศักยภาพของบุคคล (4/2) (พัชราภา อินทร์ชลิต)

- ความเอื้ออาทรต่อผู้อื่น (8/3) (ถวัลย์ เบญจวัง)

- เป็นการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ต่อเนื่องและยั่งยืน (2/1) (สายใจ  ชุปวา)

- การให้กำลังใจ หาจุดดีที่จะนำมาชื่นชมอย่างจริงใจ (2/2) (นงเยาว์ สว่างเจริญ)

- กำลังใจยามวิกฤติ (5/1) (ภาวดี ภักดี)

         วิบูลย์ วัฒนาธร

หมายเลขบันทึก: 58867เขียนเมื่อ 12 พฤศจิกายน 2006 14:01 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 16:19 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท