กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ตอน ๑

บทความที่ ๑๑

การจัดกิจกรรมส่งเสริมรักการอ่าน (ตอน ๑)

สืบเนื่องต่อจากตอนที่แล้ว จินตนาการ...สร้างแรงบันดาลใจในการอ่าน ของนักเรียนระดับชั้นอนุบาล ซึ่งครูประจำชั้นอนุบาลได้ร่วมกันเพาะพันธุ์ต้นกล้า(รักการอ่าน)ให้งอกเงยในหัวใจเด็กๆแล้ว

คราวนี้ เป็นบทบาทของครูในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้นที่จะร่วมกันปลูกต้นรัก(การอ่าน)เพื่อสานต่อจากชั้นอนุบาล ซึ่ง นายระพี แก้วเนตร ผู้อำนวยการโรงเรียน และบุคคลากรโรงเรียนบ้านผักแพว(คุรุราษฎร์รังสฤษฏ์)ได้มองเห็นความสำคัญของการอ่าน ได้ร่วมกันหาแนวทางพัฒนาการอ่าน และส่งเสริมการอ่านให้กับนักเรียนทุกคนอย่างต่อเนื่องเสมอมา กิจกรรมหนึ่งในนั้นคือ กิจกรรมเข้าค่ายส่งเสริมการอ่าน ระดับประถมศึกษาปีที่ ๑-๔

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้ ได้รับความร่วมมือจากคณะครูในระดับชั้นอนุบาล ถึง ประถมศึกษาปีที่ ๔ และ เจ้าหน้าที่ห้องสมุด สิ่งที่ได้รับคือ ความภาคภูมิใจของทุกคนที่มีส่วนร่วมในการกระตุ้น และขับเคลื่อนนิสัยรักการอ่านให้เกิดกับนักเรียน สุขใจเมื่อนักเรียนแสดงออกถึงความกระตือรือร้น ความใฝ่รู้ แฝงด้วยความสุข ความสนุกสนาน ขณะมีส่วนร่วมในกิจกรรม

การสร้างนิสัยรักการอ่านในระดับโรงเรียนจะประสบความสำเร็จด้วยดีนั้น ก็ต้องได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ผู้เขียนขอขอบพระคุณทุกท่านที่ร่วมกันปลูกต้นรัก(การอ่าน)มา ณ ที่นี้

ผู้เขียนใคร่ขอความกรุณาท่านสมาชิกได้มาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน แนะนำ ให้ข้อเสนอแนะ เพื่อที่พวกเราจะได้นำไปพัฒนาการอ่านให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ขอขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

อร วรรณดา ๗ ตุลาคม ๒๕๕๖

เขียนใน GotoKnow โดย อร วรรณดา
ใน มาอ่านกันเถอะ

คำสำคัญ (Tags): #กิจกรรมส่งเสริมรักการอ่าน#การสร้างนิสัยรักการอ่าน#รักการอ่าน

หมายเลขบันทึก: 550438เขียนเมื่อ 7 ตุลาคม 2013 20:59 น. ()แก้ไขเมื่อ 7 ตุลาคม 2013 20:59 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่าน

ความเห็น (9)

พ.แจ่มจำรัส

เขียนเมื่อ 7 ตุลาคม 2013 21:40 น. ()

ตัวกระผมเอง ชอบอ่านหนังสือมาก อาจเป็นเพราะตอนเด็กมีหนังสือการ์ตูนที่พี่เอามาทิ้งไว้ ให้อ่าน เรื่องราวสนุกน่าติดตาม โตมาอีกหน่อยก็คบกับเพื่อนๆที่ชอบอ่านเหมือนกัน จนเป็นวัยรุ่น ก็ถึงกับหมกตัวเองอยู่ในห้องสมุดได้เป็นนาน

...คิดว่า ถ้าเสริมให้เขาสนุกกับการอ่าน ตั้งแต่เด็ก น่าจะเป็นวิธีหนึ่งที่ทำให้เขารักการอ่าน...