การตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี

 

ความคิดเห็นของนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเกี่ยวกับปัจจัยในการตัดสินใจศึกษาต่อโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก คือ ด้านกิจกรรมวิชาการ ด้านความสนใจทางวิทยาศาสตร์ ด้านความถนัดทางวิทยาศาสตร์ด้านความสนใจทางกิจกรรมวิทยาศาสตร์ตามลำดับ  ส่วนด้านการประชาสัมพันธ์และด้านบุคคลแวดล้อม  อยู่ในระดับปานกลางตัวแบบการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์ ด้านการมีงานทำ โดยใช้คะแนนดิบได้แก่ Y₁’ = 1.637+ .267ความสนใจทางวิทยาศาสตร์+ .288 กิจกรรมวิชาการ สามารถพยากรณ์การตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ด้านการมีงานทำ ได้ร้อยละ 30.6  และ ตัวแบบการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์ ด้านการยอมรับทางสังคม โดยใช้คะแนนดิบได้แก่  Y₂’ = 1.412+ .470กิจกรรมวิชาการ+ .225ความถนัดทางวิทยาศาสตร์ -.079บุคคลแวดล้อม-.091แหล่งทุนและค่าใช้จ่าย+.113ความสนใจทางวิทยาศาสตร์ สามารถพยากรณ์การตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ด้านการยอมรับทางสังคม ได้ร้อยละ 35.9