ตั้งแต่เปิดภาคเรียนมาทุกสัปดาห์ในคาบที่ ๓ - ๔ ของวันพุธครูนกจะได้สอนเด็กระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ห้องที่สมาชิกมีมากถึง ๕๔ คน พบว่านักเรียนส่วนใหญ่เข้าเรียนสายเกินสิบนาที ครูนกรอๆ จนถึงช่วงเวลาหนึ่งเลยสอบถามนักเรียนว่า เพราะเหตุใด เด็กก็อธิบายถึงสาเหตุที่ทำให้ครูนกเข้าใจสภาวะของเด็กที่ไม่สามารถแก้ปัญหานี้ได้ (ครูนกขอไม่อธิบายเพราะละเอียดอ่อน) ดังนั้นจึงได้กำชับเด็กๆ ให้รีบเดินให้มากกว่าที่เป็นอยู่
ช่วงระหว่างที่รอครูนกหวังจะผ่อนคลายบรรยากาศของตนเอง ห้องเรียนด้วยการเปิดเพลง เพลงที่เปิดเป็นสื่อส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ซึ่งเพลงที่เปิดจะเป็นแนวเพลงธรรมโดยเริ่มต้นจาก เพลงมองแต่แง่ดีเถิด ต่อจากนั้นสักระยะก็เปิดเพลงใบไม้ต้นเดียวกัน สังเกตมีนักเรียนหลายๆ คนชอบที่จะได้ฟังเพลง รวมถึงผลจากการประเมินความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนเคมีช่วงพฤษภาคม ถึงเดือนกรกฏาคมที่สะท้อนให้ว่าเพลงที่ได้ฟังทำให้ชีวิตเธอดีขึ้น
ดังนั้นครูนกเลยต้องค้นเพลงแนวธรรมะไว้เพื่อจะใช้สื่อในการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม วันนี้เลยทำให้ได้เพลงนี้มาค่ะ "โชคดีที่ไหว้เขา" มาลองฟังก่อนเด็กๆ นะค่ะ
สวัสดีไม่มีจน...ขอบคุณวงจีวันที่สร้างสรรค์เพลงดีๆให้พวกเราค่ะ
เพลงแต่ละเพลง มีความหมาย หากใช้ให้ ถูกเวลา ถูกที่ ถูกคน ครับ
ขอบคุณครับ ที่นำเสียงเพลงมาแบ่งปัน
ขอบคุณครูนกที่ช่างคิดหากิจกรรมให้เด็กๆนะคะ พี่โอ๋เอาเว็บไซต์ศูนย์สื่อการเรียนรู้ของม.สงขลานครินทร์มาฝากค่ะ ที่นี่เป็นแหล่งรวมสื่อที่ครูนกน่าจะสามารถเอาไปใช้เพื่อเด็กๆได้หลายอย่างค่ะ เขาเปิดให้นำไปเผยแพร่ต่อสาธารณะได้เลยนะคะ
สวัสดีค่ะ อาจารย์หมอ
|
JJ |
- เห็นด้วยค่ะ เพลงทุกเพลงมีความหมายเมื่อเรานำมาใช้ถูกถูกเวลาค่ะอาจารย์
สวัสดีค่ะ คุณ
|
เขียวมรกต |
- ยินดีค่ะ ทุกครั้งที่เปิดเพลงให้นักเรียนฟัง เราก็ได้ฟังด้วยค่ะ สุขร่วมกันค่ะ
สวัสดีค่ะ พี่
|
โอ๋-อโณ |
- ขอบคุณมากๆค่ะ สำหรับลิงค์สื่อสร้างสรรค์ดีๆ
- เปิดเพลงในห้องเรียนเคมี ครูเองก็มีความสุขค่ะ
ขอบคุณดอกไม้กำลังจากทุกๆท่านค่ะ พี่ โอ๋-อโณ |
คุณ เขียวมรกต |
คุณ KRUDALA |
คุณ tuknarak |
อาจารย์ ดร. พจนา แย้มนัยนา |
คุณ นางสาว กมลรัตน์ ฉิมพาลี |
แวะมาส่งกำลังใจให้ครูนกนะคะ
เป็นเพลงที่น่ารักมาก