ประสบการณ์การพัฒนาทักษะการเล่นแบดมินตันของข้าพเจ้า
1. สิ่งที่เรียน (what)
การเล่นกีฬาแบดมินตัน
2. วิธีเรียน (how)
ในการเริ่มเล่นกีฬาแบดมินตันของข้าพเจ้านั้น ข้าพเจ้าได้เริ่มจากการศึกษารูปแบบการเล่นและกฎกติกาของแบดมินตัน ดังนี้
แบดมินตัน เป็นกีฬาชนิด หนึ่ง ที่ใช้ไม้ตีลูก ลูกสำหรับใช้ตีนั้น เรียกกันมาช้านานว่า "ลูกขนไก่" เพราะสมัยก่อนกีฬานี้ใช้ขนของไก่มาติดกับลูกบอลทรงกลมขนาดเล็ก ปัจจุบันลูกขนไก่ผลิดจากขนเป็ดที่คัดแล้ว ลูกบอลทรงกลมขนาดเล็กที่ทำเป็นหัวลูกขนไก่ทำด้วยไม้คอร์ก ราคาลูกขนไก่ที่ใช้ในการแข่งขันจะอยู่ที่ประมาณลูกละ40-50บาท กีฬา แบดมินตันจะแบ่งผู้เล่นออกเป็น 2 ฝ่าย และแบ่งการแล่นออกเป็น 2 ประเภท คือ "ประเภทเดี่ยว" แบ่งผู้เล่นออกเป็นฝ่ายละ 1 คน และ "ประเภทคู่" แบ่งผู้เล่นออกเป็นฝ่ายละ 2 คน การเล่นรอบหนึ่งเรียกว่า 1 แมทช์ แมทช์ละ 3 เกม(บางคนเรียกเซ็ท) ตัดสินแพ้ชนะ2ใน3เกม มีกำหนดคะแนนสูงสุด 21 คะแนน ฝ่ายใดทำคะแนนได้ถึง 21 คะแนนก่อนจะเป็นผู้ชนะในเกมนั้น
กติกาเบื้องต้น
1. การออกนอกเส้น มีการกำหนดเส้นออกแต่งต่างกันในกรณีเล่นเดี่ยวและเล่นคู่
2. การเสิร์ฟลูก ตามกติกา ที่ถูกต้อง คือ
1. หัวไม้ขณะสัมผัสลูกต้องต่ำกว่าข้อมืออย่างเห็นได้ชัด
2. หัวไม้ขณะสัมผัสลูกต้องต่ำกว่าเอวอย่างเห็นได้ชัด
3. ผู้เล่นต้องไม่ถ่วงเวลา หรือเสริฟช้า หรือเสริฟ 2 จังหวะ การเสริฟ ต้องเสริฟไปด้วยจังหวะเดียว
4. ขณะเสิร์ฟ ส่วนใดส่วนหนึ่งของเท้าทั้ง 2 ข้างต้องสัมผัสพื้นตลอดเวลา
5. การเสิร์ฟลูกที่ถูกต้อง ต้องให้แร็กเก็ตสัมผัสกับหัวลูกก่อน หากโดนขนก่อนถือว่าผิดกติกา
3. ขณะตีลูกโต้กัน ห้ามนำส่วนหนึ่งส่วนใดของร่างกายหรือไม้แบดไปสัมผัสกับเน็ท
4. ห้ามตีลูกที่ฝั่งตรงข้ามโต้กลับมาในขณะที่ลูกยังไม่ข้ามเน็ทมายังแดนเรา(Over net)
สหพันธ์ แบดมินตันนานาชาติ ( IBF) ได้กำหนดให้ ทดลองใช้ระบบการนับคะแนนการแข่งขันกีฬาแบดมินตันใหม่ ในระบบ 3 x 21 คะแนน ตั้งแต่ วันที่ 1 มกราคม 2549 เป็นต้นไป
รายละเอียดของกติกาการนับคะแนนมีดังนี้
1. แมทช์หนึ่งต้องชนะให้ได้มากที่สุดใน 3 เกม
2. ทุกประเภทของการแข่งขัน ฝ่ายที่ได้ 21 คะแนนก่อนเป็นฝ่ายชนะในเกมนั้น ยกเว้นเมื่อได้ 20 คะแนนเท่ากันต้องนับต่อให้มีคะแนนห่างกัน 2 คะแนน ฝ่ายใดได้คะแนนนำ 2 คะแนนก่อนเป็นผู้ชนะ แต่ไม่เกิน 30 คะแนน หมายความว่าหากการเล่นดำเนินมาจนถึง 29 คะแนนเท่ากัน ฝ่ายใดได้ 30 คะแนนก่อน เป็นผู้ชนะ
3. ฝ่ายชนะเป็นฝ่ายส่งลูกต่อในเกมต่อไป
4. ฝ่ายชนะการเสี่ยงสิทธิ์เป็นฝ่ายส่งลูกได้ก่อน หากฝ่ายตรงข้ามทำลูก "เสีย" หรือลูกไม่ได้อยู่ในการเล่น ผู้เลือกส่งลูกก่อนจะได้คะแนนนำ 1-0 และได้ส่งลูกต่อ แต่หากผู้ส่งลูกทำลูก "เสีย" หรือลูกไม่อยู่ในการเล่น ฝ่ายตรงข้ามจะได้คะแนนตามมาทันทีเป็น 1-1 และฝ่ายตรงข้ามจะได้สิทธิ์ส่งลูกแทน ดำเนินเช่นนี้ต่อไปจนจบเกม
5. ประเภทคู่ให้ส่งลูกฝ่ายละ 1 ครั้ง ตามคะแนนที่ได้ ขณะที่เปลี่ยนฝ่ายส่งลูก หากคะแนนเป็นจำนวนคี่ ผู้อยู่คอร์ดด้านซ้ายเป็นผู้ส่งลูก หากคะแนนเป็นจำนวนคู่ผู้อยู่คอร์ดด้านขวาเป็นฝ่ายส่งลูก
หมายเหตุ ศึกษากติกาโดยละเอียดได้ที่เว็บไซต์ สมาคมแบดมินตันแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์
การดิวส์
หาก ผู้เล่นทั้งสองฝ่ายทำคะแนนได้เท่ากันในคะแนนที่ 20 จะมีการเล่นต่อ จนกว่าว่าจะมีคะแนนมากกว่าฝ่ายตรงข้าม 2 คะแนน แต่ถ้ายังไม่สามารถทำคะแนนห่างกัน 2 แต้มได้ จะเล่นต่อไปเรื่อยๆ แต่ เมื่อแต้มได้ 29 เท่ากัน ใครที่ทำได้แต้ม 30 ก่อนจะเป็นฝ่ายชนะ
หลังจากที่ข้าพเจ้าได้ศึกษาข้อมูลเบื้องต้นนี้แล้ว ข้าพเจ้าได้ไปฝึกเล่นกับครอบครัวและเพื่อนๆของข้าพเจ้าอย่างสม่ำเสมอ ทำให้ข้าพเจ้าสามารถพัฒนาฝีมือการเล่นจนดีขึ้นในระดับหนึ่ง
3. ผลการเรียน (outcome)
จากการที่ข้าพเจ้าได้ฝึกเล่นแบดมินตันกับเพื่อน จนเมื่อเข้าเรียนระดับอุดมศึกษา ข้าพเจ้าสามารถเป็นนักกีฬาแบดมินตันของคณะในกิจกรรมกีฬาเฟรชชี่ได้
4. ข้อคิดที่ได้จากประสบการณ์ (reflection)
- การฝึกฝนช่วยให้เราพัฒนาทักษะการเรียนรู้ได้
- ความพยายามช่วยให้เราไปถึงจุดมุ่งหมายได้
- การออกกำลังกายช่วยให้สุขภาพดี ลดความเครียดจากการใช้ชีวิต
อีกทั้งยังทำให้เราได้สร้างมิตรภาพกับผู้อื่นอีกด้วย
5. เอกสารหรือสื่ออ้างอิง (references)
- http://blog.eduzones.com/jipatar/85917
บันทึกเมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม 2556
นศ.พ.ธนาวิทย์ เรืองรัตน์
563070033-5
ความเห็น (12)
อธิบายได้ดีมากครับ
แบดมินตัน เป็นกีฬาที่ดีมากครับ ชอบๆ
น่าสนใจมากมายค่า ชอบแบดมินตัน
ผมตบลูกไม่เป็น ถอนไปแต่เปิดเทอมละครับ!!!
น่าสนใจมากเลยครับ
เล่นเก่งมากๆเลย ได้ประโยชน์หลายอย่างค่ะ :)
แบดมินตันเป็นกีฬาที่น่าสนุกมากค่ะ
กีฬานี้สนุกมากครับ แนวทางการเล่นดีมากครับ
เป็นกีฬาน่าสนุกมากครับ
แบดมินตันน่าสนุกมากครับ ได้ออกกำลังกาย ได้คลายเครียด
สุดยอดเลยครับ อยากเล่นมากๆ