ภารกิจ l ซ่อมเสื้อแม่ชีถวายครู
โจทย์ คือ ตอบคำถามใน 4 ข้อ
1. ภารกิจทำอะไร แล้วทำอย่างไร
2. ประโยชน์ที่เกิดขึ้นคืออะไร
3. คุณค่าที่เกิดขึ้นคือ อะไร
4. ได้เรียนรู้อะไร
ในวันที่แม่ชีน้อยและหนูลาสิกขา และแม่ครูเมตตาจะไปส่งแม่ชีน้อยกลับบ้าน ทั้ง ๆ ที่ครูมาอาการป่วย ครูให้โอกาสหนูได้ซ่อมเสื้อแม่ชี ที่ตะเข็บปริลุ่ยออกมา
แว๊บแรกที่มอง หนูหยุดทบทวน
ซ่อมยังไงดี ทำไมถึงเป็นแบบนี้
แว๊บนึกได้กับตนเองว่า “เพราะตอนตัดเสื้อตัวนี้เย็บลิ้นข้างในแคบเกินไปทำให้ลุ่ยได้ง่าย
และยิ่งธรรมชาติเป็นผ้าฝ้ายด้วยแล้วก็ยิ่งง่ายไปใหญ่
พอรู้กับตนเองก็คิดว่า จะเย็บข้างหน้า หรือ เลาะออกแล้วเย็บข้างใน
ตั้งใจกับตนเองว่า “ทำให้ดีที่สุด”
ตัดสินใจเลาะ เพราะเป็นคนตัดเองไม่ควรทำแบบชุ่ย ๆ ถวายครู
เคาะ ๆ เลาะ ดึงจุดที่เป็นปัญหาออกมา แล้วก็ขยับผ้าใหม่ ขยับกระดุมแต๊บใหม่
ผลงานออกมาน่าทึ่งค่ะ
เหมือนตัดใหม่ แบบแทบดูไม่ออก
เหมือนประจักษ์กับตนเองว่า “การแก้ไขมีได้หลายทาง แต่ถ้าเป็นเมื่อก่อนก็สัก ๆ แต่ทำไม่คิด”
ประโยชน์ หนูได้เห็นใจตนเอง พอได้เล่าให้ครูฟังครูชี้ว่า “นี่แหละปัญญา”ที่สำคัญได้มีโอกาสรับใช้ทำงานถวายครู ครูก็ได้ใส่เสื้อที่พร้อมใช้งานไม่ลุ่ย
คุณค่า เรื่องนี้ทำให้ใจหนูได้รู้จักคำว่า “ปัญญาในการแก้ไขปัญหา การแก้ไข ไม่ได้มีหนทางเดียว มันมีหลายทางแค่ลงมือทำ”
ได้เรียนรู้ว่า ภารกิจที่ครูมอบหมายหากตั้งใจทำก็จะเป็น “ปัญญา”
ไม่มีความเห็น