ห้องสมุดสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อเตรียมความพร้อมสู่ประชากรอาเซียน
แนวทางการส่งเสริมให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ กฎหมายเพื่อปฏิรูปการศึกษาได้กำหนดสาระสำคัญไว้หลายประการที่แสดงถึงเจตนารมณ์อย่างชัดแจ้งในอันที่จะส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรา ๒๕ รัฐต้องส่งเสริมการดำเนินงานและการจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตทุกรูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุดประชาชน พิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ สวนสัตว์ สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตร์ อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศูนย์การกีฬา และนันทนาการ แหล่งข้อมูล และแหล่งการเรียนรู้อื่นอย่างพอเพียงและมีประสิทธิภาพ ดังนั้นแหล่งการเรียนรู้ที่น่าจะได้รับการพัฒนา ปรับปรุง และดูให้มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือ ห้องสมุด ทั้งในรูปแบบห้องสมุดประชาชน ห้องสมุดมหาวิทยาลัย ห้องสมุดโรงเรียน และห้องสมุดต่างๆ
ดังนั้นห้องสมุดควรมีบริการสื่อที่หลากหลายเหมือนสินค้าที่วางขายในตลาดเช่น หนังสือประเภทต่างๆ แผ่นวิดีทัศน์ หนังสือเสียง บริการฐานข้อมูลอย่างหลากหลาย
บทบาทของห้องสมุดควรปรับเปลี่ยนจากการทำหน้าที่จัดเก็บเป็นการให้บริการแบบสะดวกใช้ทันใจทุกที่และทุกเวลา
บรรณารักษ์ควรมีบทบาทสำคัญในการเป็นผู้กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้โดยปรับเปลี่ยนแนวคิดให้สอดคล้องกับสภาพสังคมเช่น ความสามารถในการสื่อสารกับบุคคลต่างวัย ต่างวัฒนธรรม ตลอดจนมีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ด้วยบทบาทเหล่านี้จะทำให้การเรียนรู้ผู้ใช้บริการห้องสมุดได้รับการกระตุ้น
หากเราทำได้บางส่วนหรือทำได้ทุกประเด็นจะทำให้ปัญหาต่างๆ ในชุมชน หรือในสังคมลดน้อย และทำให้ประชาชนชาวไทยสามารถก้าวสู่อาเซียนได้อย่างมั่นใจ
คำสำคัญ (Tags): #ทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง#ห้องสมุด
หมายเลขบันทึก: 515611เขียนเมื่อ 8 มกราคม 2013 22:18 น. ()ความเห็น (2)
มา เยี่ยม ห้องสมุดค่ะ
ขอบคุณค่ะ คุณครูทิพย์
|