บทบาทนักกิจกรรมบำบัดใน NICU

ข้าพเจ้าได้มีโอกาสไปฝึกปฏิบัติงานที่โรงพยาบาลเลิดสิน และได้มีโอกาสได้เข้าไปปฏิบัติงานที่ห้อง NICU หลายท่านอาจสงสัยว่านักกิจกรรมบำบัดมีบทบาทอะไรบ้าง? ดังนั้นจึงขออาศัยพื้นที่เล็กๆนี้เล่าประสบการณืที่ผ่านมาให้ฟังกันค่ะ

NICU (Neonatal Intensive Care Unit) หรือ หอผู้ป่วยทารกแรกเกิดระยะวิกฤต นั้นไม่ได้มีความแตกต่างกับ ICU ปกเลยเลย เพราะเด็กที่จะอยู่ในห้องนี้นั้นต้องป่วยมากๆ ต้องการความดูแลอย่างใกล้ชิด

กรณีศึกษานี้ เป็นเด็กชายอายุ 2 ปี มีปัญหาทางร่ายกายคือ ปอดมีขนาดเล็กกว่าปกติ จึงต้องใส่ท่อเพื่อช่วยหายใจ และมีการให้อาหารทางสายอาหาร (NG tube)

บทบาทของนักกิจกรรมบำบัดที่ข้าพเจ้าได้ลงมือปฏิบัตินั้นคือ

• กระตุ้นการดูด เคี้ยว กลืน ในเด็ก เพื่อให้กล้ามเนื้อปากยังสามารถทำงานได้ดีอยู่ และป้องกันไม่ให้เกิดภาวะน้ำลายไหล (Drooling)
• การทำ Baby massage และ Passive ROM ของร่างกายทั้งแขนและขา เพื่ให้เกิดการเคลื่อนไหวของข้อต่อต่างๆ ป้องกันไม่ให้เกิดข้อติด อีกทั้งยังเป็นการกระตุ้นให้ระบบน้ำเหลืองไหลเวียนได้ดีอีกด้วย 
  
• กระตุ้นพัฒนาการให้สมวัย ทางด้านสติปัญญา (Cognitive) ผ่านทางกิจกรรมการเล่น เช่น หยิบการ์ดผลไม้ เป็นต้น
• กระตุ้นการทำงานของกล้ามเนื้อมัดเล็ก(กล้ามเนื้อมือ)ในการ เอื้อม กำ นำ ปล่อย วัตถุให้ตรงกับเป้าหมาย โดยผ่านทางกิจกรรม เช่น ร้อยลูกปัดขนาดใหญ่ เป็นต้น

การทำกิจกรรมทั้งหมดเหล่านี้ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิดของอาจารย์พิเศษควบคุมการฝึกปฏิบัติงาน เนื่องจากต้องคอยดูตลอดเวลาว่าน้องสามารถทำกิจกรรมได้ต่อหรือไม่ เนื่องจากปัญหาเรื่องการหายใจ จึงส่งผลให้น้องไม่สามารถทำกิจกรรมได้นานมากนัก

สุดท้ายนี้ข้าพเจ้าหวังว่า บทความนี้ได้นำเสนออีกหนึ่งบทบาทของนักกิจกรรมบำบัดในโรงพยาบาลค่ะ